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學習｜ruam1209

首先，制定你的自律學習計畫： 1. 設立一個想要實現的目標：如考取多益900分、轉學考到xx大學xx系等等 2. 細分目標：根據這個目標，設定一些具體完成的「階段性目標」、「具體日期」來實現它 舉例：加強商務情境單詞與片語，預期考試日期是2022/8/28的考試 3. 對自己進行客觀評價：先檢視自己目前的程度，這點需要你真正了解自己的學習情況，並想想「現在距離目標有多遠」 舉例：我去年多益考了730分，失分主因是「聽力掌握度不足」、「不熟悉俚語」 4. 釐清「如何達成目標」：為達成目標，要採用什麼方法？分析計畫，並將步驟寫下來 舉例：提高對聽力的熟悉度，每天花半小時聽BBC Podcast，將聽不懂的部分重複聽、記下來，在通勤時以app字卡複習俚語，每週用不同的俚語寫2篇日記/作文 5. 評估計畫是否成功：根據階段性目標設置固定的檢查時間，（我個人有嘗試一週或一天檢查一次的兩套模式，後面發現一週一次是比較剛好的），這個動作的目的是確認自己是否確實完成自己預期中可以完成的事情。 如果確實完成的話，恭喜你～可以給予自己一些獎勵，並繼續保持！但若沒有，請花時間去思考「是哪裡出了問題」，通過反覆檢視與修正計畫，下週訂定出更符合自己習慣與能力的計畫。 舉例：檢查自己實際聆聽Podcast的時間，列點歸納出這週具體進步了哪些地方；定時做題目檢視自己的詞彙能力。若沒有照時完成計畫，也要先「歸結出沒辦法達成的原因」，將問題找出來後才能很好的解決與調整。 接著，來討論一下執行面的問題： 1. 找出「適合自己的學習方式」： 學習法百百種，但適合你的可能不多。如果你更容易掌握調理清晰的重點，那就需要學會自己整理、歸納出學過的知識點；如果你比較擅長上課聽講時吸收知識，而自己讀書的效率較低，那請一定要學著抓住上課有限的時間去進行對知識有效的掌握。 總之，針對自己學習上的特性進行調整，才能有效針對性地去一一解決。 2. 學習後要學會整合： 把需要學習的訊息、掌握的知識進行歸類，做成心智圖、思維導圖或知識小卡（方便複習），會讓大腦調理更加清晰，方便記憶、複習、掌握與應用。 3. 總結分析做過的題目： 參考書、考古題、補習班講義......題目是永遠也做不完的，但「題型」卻是有限的，要學會反思、歸類，整理出「各類型對應的解題思路」。另外，還要學習階段性總結，了解自己最近的學習狀況，進行調整與完善。 4. 讓自己保持動力： 設立「獎勵機制」，完成了幾項目標後可以做一些能讓心情變的好事情（如吃好吃的東西、玩電腦時間增長等...）同時，透過每週歸結去找出現在正在盡想的哪些事沒有用，適當地對計畫進行調整與修改 額外補充：若各位有安排時間表的習慣，建議以「小時」作為安排的單位，才能清楚知道自己每天真正能利用的時間有多少，甚至能進一步了解什麼時候學習效率最高，排定重要科目學習。

國考｜0922ginascu

各位好，受到小編邀請，今天來與各位分享一下我在準備司律時很常用、自己覺得很有效的一些背書方式。但在開始前先簡單自我介紹一下，我大學唸的是東吳法，重考兩年後終於在去年順利考上律師！以下分享的方式都是個人經驗談，大家也可以根據自己的習慣做調整。 1. 耳蟲現象： 不知道大家有沒有某首歌自動在腦中重複播放的經歷？對，那就是耳蟲現象。在須要背誦的內容中畫出關鍵的字句，用能讓你產生耳蟲現象的歌把這些字句唱出來（貼心小提醒：在心裡唱就好不然會被圖書館轟出去），多唱幾次後你就會發現這些關鍵字句或隨著音樂自動播放，很難忘記內容，我甚至還會在一版唱熟之後換一個概念填詞，一樣能夠達到很好的效果。 2. 錄音背書法： 這個方式可以直觀檢視你的真實背誦效率，實際作法為設定一個固定時間（我都用10分鐘）背誦一個知識點，10分鐘後同步錄音，這時候就可以看看你真正記得多少！（但使用這個方法也不需要太鑽牛角尖，只要意思對了就好，不需要要求每個字都一樣）
 3. 記憶宮殿法： 選擇一個你非常熟悉的環境作為記憶宮殿，比如你的房間、你家客廳、補習班教室...，接著在這個空間選出一些醒目的物品作為記憶點，並按照順序記下來，然後運用聯想，強行把你要記憶的東西跟記憶點產生關聯性（詳情可以參考《圖解行政法：國家考試的第一本書》），這個方法可以幫助你快速記憶零散的知識點。 4. 帶入情緒法： 跟情緒有關的記憶都會讓人很難忘，不論是憤怒、悲傷、開心、雀躍等都是，所以當你對某樣東西有情緒，那那個東西對你而言就會很難忘，那我們要做的事情就是給關鍵字、爭點加上「情緒」，這個情緒可以是吐槽、抱怨，或者其他情緒也行，重點在讓你看到這個關鍵字就會與感受到情緒，進而想起概念與意義。 5.給口訣加上邏輯關係： 很多同學都喜歡邊口訣，但因為口訣間沒有邏輯關係，所以經常記得很快，忘的也快，所以我給的建議是：幫口訣加上因果關係，比如：民法103，聯想「1」為當事人，「3」為第三人，透過「0」中間人為意思表示，由於意思表示的效力並不對代理人產生影響，即代理人不享受利益或負擔義務，空空如也，故用「0」記憶。且此條為代理行為之要件及效力！ 好啦～以上就是今天的分享，如果覺得有幫助也可以分享給自己的朋友喔～～

學習｜misakaweng

法律系新生們必定會面臨到的一個重點大科 — 刑法總則。對於從未讀過法律學理的大一新鮮人而言，刑總理論相當抽象，學說、實務爭議繁雜瑣碎，許多同學甚至索性放棄刑法這一科目。 因此，本人向各位法律系的同學們介紹非常推薦的刑總教科書與解題書！ 學校教科書： 👉王皇玉：刑法總則 玉皇大帝（同學開玩笑的暱稱）王老師也是刑法界極為著名的學者，應該很多學校也是以她的教科書入門，是必讀教科書之一。老師上課就是用自己的課本，字體不會太小，內文排版看起來還算舒服。書寫內容由簡入深，很適合剛接觸刑法的同學們使用。上課是以PPT為主，上課非常生動活潑，重要名詞、概念則會書寫在黑板上。之前還有聽過她唱歌，真的蠻有趣的。 現在在台大的開放式課程也有王老師的課程可以觀看，想一睹玉皇大帝風采的同學們可以手刀衝去觀賞喔！ 補習班參考書： 爆推！👉李允呈（鄭語）：老師開講-刑法總則。 撰寫此書的作者李老師是保成補習班的王牌刑法名師，也是執業律師。這本書的體系架構非常清晰分明、論述內容完整。且在重點觀念部分也會輔以大量圖示解析，不用擔心像讀一般教科書有難以理解的問題。 更重要的一點，書中彙整了目前主流學說、重要實務見解（例如註解提到的眾多學者的理論、實務判決就高達一千多個），讀者便毋庸再特別下功夫另尋其他相關資料，囫圇吞棗。光是刑法總則的部分就達「844頁」之多！！！讀者們只要細細讀熟這一本書，在觀念部分即已非常足夠應付國家考試！ 解題書： 👉與刑法有約解題趣 - 總則篇 同樣是由李老師所編著，高達近「900頁」厚的解題書，題庫之廣闊自然不用多說。而且不單單只是題目多而已，老師將歷屆考題以刑法總則之體系架構編排，便利讀者查閱，也能使讀者在讀完每一個章節後，立刻可以了解該章節的命題方式與作答技巧。 本書的解題觀念十分詳細，由淺入深一步一步帶讀者審題、拆題、解題，一氣呵成。若能將李老師的解題書進度配合著教科書進度做練習，真的可以感受到自身刑總飛躍式的進步。 這三本書中的內容已經非常詳盡，且編排方式十分具備體系感，能正確樹立完備的刑總觀念。若是讀書速度沒有那麼快或時間不夠的同學們推薦可以以這兩本為主軸，不一定要先啃完教科書。非常推薦給要準備國家考試及急需提升解題能力的同學們！！ 如果覺得這幾本書對你有幫助的話，請幫我按個讚吧，謝謝！ #最罩參考書

學習｜tiffany123

今天分享一個非常實用的法律案例分析法——IRAC，可說是全球通用，十分知名。 IRAC是組織法律案例分析題答案或進行法律問題研究的基本框架。其基本結構為：問題、法律規定、分析、結論。 ISSUE 立問題： ISSUE的確立是第一步，也是決定整個思路大方向的重要步驟。這裡的ISSUE不該是籠統的法律問題，而應該是與特定案情相結合的具體問題。如：被告A能否在涉案專利被智財局宣告無效的情況下，提起確認不侵權之訴？ RULE 套規則： 法律規則用於描述哪些法律適用於上面確定的問題。這裡的規則應為普遍適用的一般規則，而不是對某案件的結論性概括。常見的如法律、部門規章等各級規範性文件。RULE部分要盡可能將相關規則按照效力等級排列齊全，尤其是特定主管部門的文件。 ANALYSIS/APPLICATION 鋪分析： ANALYSIS部分是整個IRAC方法的核心，也是答案中或研究中最重要、最長的部分。它涉及將上述法律規則應用於具體案件事實。應該用案件事實來推導說明具有普遍性的法律規則是如何得出本案具體結論的。分析要將大小前提融合在一起。 CONCLUSION得結論： 這部分是研究成果/答案的體現，要將ANALYSIS部分的精華內容提煉成BULLET POINTS，對ISSUES給出相應的結論。在實際操作過程中，也可以把CONCLUSUON放在第一位，先將自己的結論展現給讀者，讓讀者更快得到想要了解的東西。

心情｜jack0907

昨天是我的23歲生日 同時大概也是這輩子最難忘的生日之一 我跟我妹差五歲 他從小就不愛唸書 後面也沒有上大學 今年高中一畢業就去工廠工作 因為性格差異 我們其實互動很少 關係也不太親近 小時候時常吵架 我呢 其實也不是多愛唸書 但因為家庭經濟狀況的關係 自己逼著自己念 好不容易上了台北國立的大學 今年剛畢業決定要考公務員 但南部鄉下實在沒什麼補習班 這個月出跟家人吃飯的時候有跟他們談到買線上函授的事情 家裡人的觀念比較傳統 聽到我要當全職考生的時候氣氛變得有點僵 因為小表姐之前也說過他要準備國考 結果一待就是3年 畢業到現在都沒工作過 其實能感覺到爸媽並不太同意 我妹也只是沈默的聽完我講這一切 直到昨天 我要出門去市區找學習小組成員時 在房門口看到這個 https://i.imgur.com/MKqI3G0.png 幹不行我真的眼淚泛出來 我跟我妹真的是平常一天講話不超過三句的那種 以前也沒有互送生日禮物的習慣 🥲🥲🥲🥲🥲🥲🥲 不行 我一定要考上！！ 111三等一般行政～衝啊

國考｜ww0955c

哈哈大家好，我又回來了，感謝大家對我上一篇文的熱愛，今天為大家總結下我的「圖形化筆記法」即它們的優點跟使用方式，分享給各位，希望對大家有幫助～ 1️⃣心智圖（思維導圖）：訓練與建立思維的工具，讓原本無序、碎片化的知識建構成直觀且有邏輯的知識脈絡。 https://i.imgur.com/GXnuKOC.png （引用自保成網路書店） 🍭優點：結構化思維、圖性化＋直觀性（更輕鬆的被大腦理解）、知識簡潔（更容易記憶、幫助考前複習）、培養邏輯思考能力 ⚠️注意： 1、 建立心智圖前需要理解整個大的知識板塊，再梳理出框架，最後挑出有用的知識放進圖中 2、不要為了追求製作精美而浪費時間，只要觀念、知識清晰明瞭即可 3、需經常回顧、補充與刪除，在複習過程中不斷完善 4、當出現訊息失真時（看到關鍵字聯想不到概念），需要馬上回顧該關鍵字的詳細知識點，適當補充 🔍適用於：學習筆記（章節整理、概念整理） 📝複習方式：多回顧，從中心到分支關鍵字，自己想一遍整個邏輯鏈，不懂的可以做上記號。當覺得自己已掌握了，可以試著在白紙上畫一次，找出自己的漏洞，直到完全掌握。 2️⃣魚骨筆記法：有點類似心智圖，但更突出背骨主線，幫助找出「導致最終結果的原因」。 https://i.imgur.com/m4EwEGw.png （圖片引用自科技策略研究與資訊中心） 🍭優點：結構化思維、可視化（幫助快速獲得訊息）、培養邏輯思考 ⚠️注意：魚骨圖對因果關係錯亂的問題分析成效不大，很難畫且容易導致思維錯亂 📝複習方式：從魚頭到魚骨，再到魚刺跟小魚刺，一層層深度頗析問題的本質原因，多理解記憶魚骨中的邏輯鏈 🔍適用於：整理思路、腦袋風暴 總體實用性：心智圖 ➡️魚骨筆記法 建議： 1、 這兩種方法都很適合用方格紙書寫 2、 手寫心智圖時不同板塊間可以用不同顏色區分 3、 如果知識、資訊量大的話，可以用平板app來畫圖，易編輯且效率高，必要的話還能影印出來

心情｜corrine

你身邊有「有毒」的人嗎？ 如果你覺得朋友、家人、戀人長期以來對你的自尊、自信等心理健康因素產生負面影響，那請一定要慎重考慮這段關係是否還要繼續。 什麼是「有毒」？ 1. 自我為中心：只從自己的需求出發，讓你不斷付出，卻幾乎從不關心你的生活，即便關心了，也只是草草回覆、敷衍個幾句 2. 常要你遷就犧牲：典型的剝削控制型朋友，他們會佔用你的時間、物品，嘗試控制你、教唆你，要求你變成他們喜歡的樣子，卻從不會為你做出任何改變 3. 常諷刺、打擊你：不僅貶低你的外貌、行為、生活方式、人生規劃、理想，還在背地裡惡意取笑，散播閒言碎語 4. 常嫉妒你與你競爭：不論學習、日常生活用品，甚至男/女朋友都要與你一較高低，以維持自己的優越感 為什麼我們依舊保有「毒性關係」？ 最常見的理由，就是礙於面子問題，不好意思拒絕 身為剛擺脫長期情緒勒索我的「有毒朋友」，又剛考完高普考的女子，真心覺得每個國考生都該勇敢拒絕「有毒關係」。 真正的朋友：友誼不靠時間長短來界定，而是能否面對面交流人生的酸甜苦辣。真正的朋友關係應該是平等的、相知相惜的。 真正的愛情：先學會享受孤獨，才能明白陪伴的定義；先愛自己，才能愛別人，如果你的內心不夠強大，不能體會生活中的樂趣，那和誰在一起都不會快樂。不要讓不適合的愛情傷害自己的獨立完整性。 真正的自己：成功與否與他人無關，別被繁雜的世俗左右，只有你愛的才能定義你自己。 不喜歡，就直接說出口吧！希望不要再有人因為「我們曾擁有親密關係」而被情緒勒索、道德綁架。願我們所有人，都能把最珍貴的時間與力氣留給自己與家人，成為最喜歡的那個自己。 話說最近剛考完高普考，想說給自己一些放鬆的時間，跑回去看了小時候很喜歡的卡通：守護甜心（不知道有沒有人跟我一樣超愛這部），重看之後真的再次感嘆，自信跟自我認同是非常重要的，沒有任何人有權力踐踏你的夢想！希望各位考生務必明白這一點，國考之路漫漫長，失敗沒關係的，總會有站起來的時候，希望各位都能早日上岸～ btw守護甜心真的很好看，各位現在也在放鬆期的人推薦去看一下

心情｜moa120

大家安，我是最近剛開始自己第二年高考新聞備戰的 K 為了練英文、排解讀書壓力 會在原本的教材之外唸一些原文小說補單字量 最近在看《Status Anxiety》大陸翻譯：身份焦慮 有看到一些很有感的句子 特別來跟這邊的大家分享 希望各位好戰友繼續堅持下去 一起加油吧 1. 生活就是用一種焦慮代替另一種焦慮的過程 "Life is a process of replacing one anxiety with another." 2. 你永遠不會真正準備好面對新的不熟悉事物，所以，「沒準備好」不是不開始的理由 "You'll never be truly ready foe something new and unfamiliar. Don't let that be the reason you don't start." 3. 做錯誤的決定總比不做決定好 "Making the wrong decision is better than making no decision at all." 4. 沒有所謂的工作與生活平衡 "There is no such thing as a work-life balance." 5. 你不可能是完美的，執著於不切實際的標準只會帶來痛苦 "You can't be perfect. Holding yourself to unrealistic standards will only create suffering." 6. 如果我們能在一生中找到3個能真正稱得上朋友的人，那已經很幸運了 "We should consider ourselves incredibly lucky if we find 3 friends worthy of the title in our lifetime." 以上送給大家，一起努力吧~

生活法律｜wja112

各位好，我是W，執業五年的民事訴訟律師x1 今天想跟大家分享一些實用的訴訟溝通技巧，人生漫長，難免會遇到一些法律問題，以下是我這幾年經驗中總結出「普通人跟法官溝通」的重點，學起來之後訴訟效率會高上不少！（也歡迎轉給身邊有需要的朋友啦 💁🏻 do's 1. 直切重點：先講結論，再論述過程 溝通順暢的大前提是，對溝通對象先有了解。一般法官一個月約要處理60～80個案件，還另有結案考核的kpi，可以說是相當忙碌，所以說，如果你希望擁有好的、對你較有利的判決結果，那請先站在他的角度思考，不要浪費法官的時間。 你可能會想說，法律人不是最喜歡三段論的表達方式嗎？就是先說各種理由，最後說結論，這樣聽上去更有邏輯。誒我必須很老實的跟你說，寫申論題跟開庭訴訟是不一樣的，法官不是改題老師，不會一個爭點一個爭點給你算分數，所以真的，請記住「直切重點」這四個字，法官如果覺得有需要，他會自己讓你繼續深入說明理由或者要你提供書面內容，記住，溝通是你來我往的交互性行為，不是你單方面的輸出，對方的反應也非常重要，不然你再有道理也沒用...（我真的有遇過不受控的當事人 ༼ ºل͟º ༽ 2. 情緒平穩：說詞前後統一，按照預演的來 不要感情用事！不要感情用事！不要感情用事！很重要所以說三遍 在法庭上的所有說詞是前應該都是跟我們律師討論好的，不要臨場給自己加戲或見到對方就見笑登生氣，大家應著眼於行為所帶來的「結果」，而非一時之快。 推薦一個方法：把自己想像成一個「演員」，把對方也想成一個演員，你們現在在對戲，所以，他現在的行為、說詞只是劇本中寫好的橋段，不要往心裡去！請相信你跟你的委任律師，只要事前準備工作做足，熟悉舉證責任分配，積極到位的「書證」、提前準備應對對造可能的「抗辯」、「舉證」、掌握法官訊問證人的風格、作法... 勝訴的機會是不低的。 3. 立場堅定：不論怎麼問都不會被帶偏 遇過蠻多當事人在被法官問幾個問題後，就漸漸忘記說明目的（或者太緊張沒有去推敲法官問問題背後想了解的原因），甚至完全被後者牽著鼻子走。請記住，所有的溝通本身都是有一個要實現的目標的，尤其是在跟法官這種專業人士溝通的時候更是如此，請將自己的原話精煉再精煉、廢話降到最低，不要被他們的思維干擾。 這裡亦提供一個技巧給大家：回答問題前，先將溝通目標寫在紙上，這張紙最好放在你可以眼睛一直看到的地方，時刻提醒自己！ 當然啦，這個方式能應用的場景比較有限（而且只能用在你跟你的律師有事先預想到法官會這樣問的情況下），真正良好的溝通還需要更多的知識技能長期累積，亦需要根據不同情況進行調整。 don’ts 1. 情緒失控：法庭上直接嗆人 我是真的遇過兩次_(´ཀ`」 ∠)_ 當下真的想原地消失... 大家要記住剛剛我說過的，請注意所有的行為、言詞都是為了最後能拿到好的、對你有利的「判決結果」，所以請以理服人，要激動也要看場合，聽從律師教導，適時發洩，也得在適當的庭期或法院，如家事法院，很多法官包容比較高，甚至可以作為訴訟裁判依據，所以要發洩可以，但要聽律師的話。 情緒激動與辱罵對方十之八九對於案情基本上並不會有實質的幫助，甚至只是會讓法官對你有不理性或不好的印象（這句話超重要請打五顆星），除非有策略上必要，所以還是不要試！ 2. 遭法官問話技巧誤導 法官或甚至對造律師都是受過專業訓練，且實務經驗基本都相當豐富，對於如何以問話技巧取得他們想要的答案，可說是經驗老道啊，所以呢，對於問題的前後關係務必小心，如果真的不理解問題寧願先講出「你所理解的問題」，反問法官跟對造律師，再慢慢消化過濾問題，講出真實回答。 3. 前後說法不一 寧願不說話，也不要說出會後悔的話！在法庭上請牢記惜字如金的原則，如果被抓住你前言不對後語，不斷窮追猛打，甚至再主張你已經自認不利的事實，真的會欲哭無淚！ 好啦大概是這樣～ 如果大家覺得有幫助不要忘記幫我點個愛心💜

校園｜olivia77

哈囉大家好，最近收到蠻多學弟妹學問我法律系備審相關的問題，想說統一發一篇文，把我過去參考的一些資源、備審做法分享給大家。 廢話不多說，正文開始！首先，我們將做備審常見會遇到的問題分成四大類： 1. 自傳怎麼寫？ 2. 讀書計畫怎麼寫？ 3. 可以套模板或直接參考範本改嗎？ 4. 你本身具備什麼優勢？ 關於「動機＆讀書計畫」，想申請一個系所有很多原因，因篇幅關係，我們在此先不做心態矯正，直接切入最終呈現的部分，即——「教授到底想看到什麼？」 這個問題看似簡單，卻同時非常重要！請各位學弟妹在準備備審資料的時候務必要在寫完任何一段文字後自問：「這段文字能否有助於教授對我印象加分？」 📌 自傳怎麼寫？掌握三個重點 1. 架構：家庭背景＋求學過程＋申請動機（配合系所特色）＋生涯規劃＝水到渠成的好故事 2. 易讀性：小標題、分段、空行 3. 重點 highlight ：粗體字、底線 架構部分，四個部分的比例我會抓1:3:4:2，著重描述申請動機的部分，這邊推薦給大家一個叫STAR 原則的撰寫方式，以 Situation（情景）、Task（任務）、Action（行動）和 Result（結果）帶出申請的動機，讓教授深切的感覺到你是言之有物的，特別注意「少用形容詞，多寫客觀事實陳述句」，以行動去證明你的特質，才不會讓教授覺得你是在空口說白話！ ❌ 錯誤示範：我是一個邏輯很好的人、我很擅長說服他人 ⭕️ 正確示範：我是一個喜歡組織事務、去蕪存菁的人，因此在高二時，參加了校外的簡報比賽，並獲得台北市高中青少年組第二名的成績 📌 關於申請動機，我有哪些了解法律圈的管道呢？ 請記住一個萬年真理——「申請前，先了解」。 你至少要先知道這個系所「在學什麼」、「可能遇到哪些困難」和「學長姐怎麼應對困難」，而最好的了解方式，就是去參考法律相關的社群，看看大家都在討論什麼。 以下提供一些我自己覺得很具參考價值的平台，可以幫各位快速進入狀況： 1. IOH 開放個人經驗平台：許多法律系學長姐都會在上面分享自己的求學、國考與申請歷程，非常具有參考價值 https://ioh.tw 2. 法律白話文：知名法律自媒體，上面有許多專欄作者會分享法律觀點，值得同學長期關注 https://plainlaw.me 3. 法律人 Lawplayer 平台：論壇上有許多法律系同學的發問、學習上遭遇的問題與讀書方法、讀書計畫，過去有幾篇文章讓我受益良多，故特此推薦！（這 app 同時也是可查詢法律資料的工具） https://lawplayer.page.link/YiVz 4. Dcard 校版、各校官網：不用我多說了吧 📌 法律系有哪些常見特質？ ✅ 邏輯縝密 ✅ 口條與思路清晰 ✅ 論述完整、前後呼應 備審已寫完的同學也歡迎對照看看有沒有寫到這些特質！ 易讀性部分，建議各位不要單純用架構做為小標題，而是「架構：本段重點」的方式呈現，以家庭背景這個段落為例，我當年的小標就是下「家庭背景：媒體世家播下邏輯思維的種子」，幫助教授抓重點，即便只是稍微看過也可以知道你有什麼特質 最後來到重點 highlight ，呼應上述畫重點的概念，建議各位學弟妹可適當的用粗體字、底線的方式標出你認為重要的部分，這個畫重點的方式並不是每段必須，而是加在篇幅相對多的段落（ex:申請動機），且切記不要畫的太頻繁、太長，最好控制在一次1~2句，一頁不要超過 3 句，不然容易顯得雜亂造成反效果。最好檢視的方式就是，拿給身邊從沒有看過你備審的同學/老師看一遍，讓他說出最直觀的想法（亂/不亂） 📝 本節重點：把你當做一個產品去推銷給教授，每一段文字都像是你的使用說明，嘗試思考，什麼樣的產品會讓教授眼睛一亮？ 📌 讀書計畫怎麼寫？ 一般分為短期計畫與中長期計畫。先名詞定義一下，短期計畫通常指的是大一～大二這兩年所要達成的目標；中、長期計畫則是指大三～大四乃至畢業後的規劃，不論是哪個，皆須包含以下內容： 1. 學業計畫 2. 時間安排（ex:是否有參加課外活動、比賽的計畫？如果有，為什麼是這些活動/比賽？） 3. 校園資源/（校外資源）的應用方式 4. 具體執行方案 這個清單是依重要順序排列的。讀書計畫顧名思義，重點在於「學習安排」，因此你的大部分篇幅應該放在這三個重點上——「你對法律系應學習科目的認知」、「你對於自己能力的評估」以及「你所安排的計畫與前期申請動機、後續職涯發展間的關聯性」，三者相輔相成，切記：做出的計畫都必須要符合邏輯、承先啟後。 我個人非常推薦使用甘特圖的方式呈現讀書計畫，因為相比一整段文字，它更清晰明瞭，能夠具象化你的安排！（相信我，當所有人都在為了要寫多少字發愁的時候，你直接做圖完全就是一個降維打擊，教授絕對會記得你） 📌 短期計畫寫什麼？ 大一、大二法律系的必修科目非常之多、選修較少，相對之下能自由發揮的空間夜比較有限，這種時候要怎麼讓教授知道你的學習熱誠呢？ ans. 去了解目標學校/學系的課程(包含必修、選修、校定、系定課程)及授課特色、查詢學校提供的學習資源 每所學校在必修/選修上多少會存在先後的差異，且不同大學的風格也有特色上的不同，這點就仰賴各位學弟妹自己做功課查詢，巧妙的融入在讀書計畫中，讓教授知道你是一名有備而來的申請者，進而脫穎而出 📌 中、長期計畫寫什麼？ 到了大三大四，選修課的數量就多了，發揮的空間也就大了。呈上述邏輯，你可以去查詢這所學校有哪些特色選修課？開課的理由是什麼？授課的教授又是誰？甚至你為什麼想選這門課？將選課理由進一步融入你的個人特質，做一個完整論述，絕對會讓教授留下深刻的印象！ 好，這邊還要另外說一下，自己個人覺得放在讀書計畫中很加分的點——「法律實踐」。你必須認知到，學習不光只有讀書這一個方式，「輸出」、「實踐」也是非常重要的一環，所以說，如果能夠加上「法律實踐的方式」，那是最好不過了 ex:法院旁聽、投書媒體觀點......，這些行動都是教授樂見其成的，不要覺得列出來教授可能會覺得想的不夠深，大家都還沒上過大學，起跑線是差不多的，重點是你已經有「想過」、「正在計畫」了，要讓教授知道，你是一個學習＋實踐組合技的雙重信仰者，並不是只會讀書的學生！ 📝 本節重點： 1️⃣ 學習計畫本質為學習，篇幅勿本末倒至 2️⃣ 做短、中、長期計畫前，先做好功課，了解目標學校/學系的課程(包含必修、選修、校定、系定課程)及授課特色、查詢學校提供的學習資源，再配合自己的學習步調撰寫 3️⃣ 呈現形式：圖表 > 文字 4️⃣ 讀書＋實踐相輔相成，是加分要點 📌 可以套模板或直接參考範本改嗎？ 「好看的外表千篇一律，有趣的靈魂萬裡挑一。」 相信各位學弟妹多少都聽過這句話，沒錯，用在備審資料這邊也是同一個道理。套模板、改範本雖然可以保證你架構上不會出錯，但同時也限制你，注定無法獲得令教授印象深刻的高分，因為每個人的個性、讀書計畫、申請動機、家庭狀況都是不一樣的，且你也很難判斷對方獲得好成績的原因（可能是課外活動、個人能力、論述邏輯等這種無法被複製的東西，不是單純因為他的模板）所以說，誠實的做自己非常重要！ 📌 善用「有技巧借鑑」：怎麼從眾多備審資料中挑出你可以參考的高分亮點？ 紀錄你從他人備審資料中看到的亮點，並進行以下篩選步驟： 1. 換位思考：如果你就是教授，看到這段文字是否會讓你產生「這個學生我非要不可」的感覺？（這部分我建議你可以先進行自己狀況的改寫，然後找老師幫你看，同學看比較不準） 2. 論證邏輯：這段論述的邏輯是否合理並符合你的文調，或做到承先啟後的作用？（呈前文所述，法律系格外注重邏輯思考，因此前後文邏輯、文風統一也格外重要，要特別注意參考範本申請的系所特質，某些可能不適合挪用到法律系上） 3. 呈現的關聯性：這個段落放這張圖片、這段描述合理嗎？（所有附上的圖表、照片、資料都必須跟申請動機緊密相連，若有看起來不太相關的，除非你能合理解釋它，否則就不要放） 許多學弟妹經常會犯一個錯，就是為了讓自己的高中學習生涯「看起來很豐富」，經常不顧關聯性，就把所有參與比賽的獎狀、活動證明都放進備審資料中，就簡短地在照片下面附註一行說明，告訴教授這是什麼活動。試想你是教授，突然看到這張照片/資料，難道心中都不會很黑人問號嗎？ ⭕️ 正確示範：我是一個喜歡組織事務、去蕪存菁的人，因此在高二時，參加了校外的簡報比賽，並獲得台北市高中青少年組第二名的成績，同時完成主辦單位賽後的獲獎者培訓，以下是培訓證明（放照片） 是不是感覺合理多了？ 📝 本節重點： 1️⃣ 套模板可獲基本分，卻難以得高分、脫穎而出 2️⃣ 三步驟有技巧的借鑑他人備審：換位思考、論證邏輯、呈現的關聯性 3️⃣ 不要為了看起來豐富就亂加無意義的資料 📌 你本身具備什麼優勢？ 終於進入到尾聲，這一部分分四個資料組成，分別是： 1. 社團與班級幹部證明 2. 學歷、英檢證明、歷年獎懲 3. 專題作品 4. 競賽表現 聽說現在有學習歷程，不用像我們當年做備審把家裡的資料翻個底朝天（好羨慕～～ 大家每學期都會跟學校申請班級與社團幹部證明，具體論述方向如下： 🔍 擔任什麼？為什麼擔任？ 🔍 做出哪些貢獻？（ex:拉多少贊助/人） 🔍 印象深刻的事，對你造成什麼影響？（一樣用 STAR 法則說明） 🔍 學習到什麼？是否有失敗過的經驗？ 🔍 如何運用於未來？ 老話一句，切記承先啟後、簡明扼要，不相關的論述就刪掉 接著「學歷、英檢證明、歷年獎懲」： 📍 跟學校申請歷年獎懲紀錄 📍 最好附上英檢成績（多益、全民英檢都可），法律系的英文程度還頗重要的 證明之外，還可補充以下論述 ： 🔍 如何更進步？ 🔍 有沒有參加其他志願服務經驗？（有相關的，就放證明上來） （這部分我記得是被審有規定一定要附的資料，礙於排版跟篇幅，我當初沒有做這方面的論述） 「專題作品」與「競賽表現」我想一併說明，因為兩者相關性極高： 📍如果是團隊合作，請明確標註自己負責的部分，不要灌水把別人做的也攬到自己身上，如果到時候教授現場問你專案執行的過程，結果你答不出來，那基本上就是掰了 📍 參賽照片如果是團照，請務必拿紅圈圈把自己圈起來，以此證明你真的有到場，同時方便教授閱讀 📍 去蕪存菁。如果你是比賽常勝軍，資料多到會爆出來的話，請挑出你覺得對自己最有利、最加分的經歷，做出差異化 📍 證書、獎狀、證明等資料統一用掃描/影印方式附上，不要偷懶想用手機拍照印出來（很基本，但真的有人這樣問過我...） 📝 本節重點： 1️⃣ 社團與班級幹部證明、英檢證明、歷年獎懲、專題作品、競賽表現等基本資料，請一一對照各校書審標準附上 2️⃣ 簡明扼要、邏輯清晰的論述參與對你造成的影響/未來如何應用 3️⃣ 若為團賽，誠實交代比賽負責部分；團照用圈圈圈出自己的位置；所有書面證明一律掃描或影印副本，統一資料整齊度 4️⃣ 經歷豐富者，要挑出對自己最有利、最加分的經歷，做出差異化 以上分享給各位學弟妹 良心分享，資料參考至我自己當年的備審 如果覺得有幫助可以幫我點個愛心，打到這邊真的手快廢了 祝福各位都能申請到理想的學校