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專科以上學校原住民相關院所系科學位學程或專班設立標準3

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  1. 1.專科以上學校申請增設原住民相關院、所、系、科及學位學程,應依專科以上學校總量發展規模與資源條件標準(以下簡稱規模與資源條件標準)第九條第一項規定辦理。
  2. 2.專科以上學校依規模與資源條件標準第九條第二項規定為前項申請時,其計畫書提報項目之課程資料及規劃情形,應包括原住民族知識、語言、文化相關課程、學分數及所占畢業應修學分數之比率。

白話與解析 AI 輔助整理,以原文為準

白話解讀

根據上述法規,針對專科以上學校原住民相關院所系科學位學程或專班的設立標準第3條有以下兩項規定: 1. 專科以上學校申請增設原住民相關院、所、系、科及學位學程,應依專科以上學校總量發展規模與資源條件標準第九條第一項規定辦理。 根據專科以上學校總量發展規模與資源條件標準第九條第一項規定,專科以上學校在申請增設原住民相關院所系科學位學程或專班時,應遵循該條規定的專科以上學校總量發展規模和資源條件。該規定可能包括學生人數、師資配套、課程資源、研究設施等要求。 2. 專科以上學校依規模與資源條件標準第九條第二項規定為前項申請時,其計畫書提報項目之課程資料及規劃情形,應包括原住民族知識、語言、文化相關課程、學分數及所占畢業應修學分數之比率。 根據規模與資源條件標準第九條第二項規定,專科以上學校在申請增設原住民相關院所系科學位學程或專班時,計畫書中的課程資料及規劃情形應詳細具體,並包括原住民族知識、語言、文化相關課程、學分數以及這些課程所佔畢業須修學分數的比率。這個規定強調該類課程在原住民相關院所系科學位學程或專班中的重要性,旨在提高學生對原住民族知識、語言和文化的了解。 以上是根據相關法規提供的專科以上學校原住民相關院所系科學位學程或專班設立標準第3條的逐條釋義,並附上相關參考資料。

這條尚無立法理由/修法沿革資料。

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專科以上學校原住民相關院所系科學位學程或專班設立標準 全文

原始資料來源:全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助,法律效力以原文為準。

事實摘要

以下各句為自含語境之客觀事實描述;引用請以全國法規資料庫為準。

  1. 專科以上學校原住民相關院所系科學位學程或專班設立標準第 3 條規定:「專科以上學校申請增設原住民相關院、所、系、科及學位學程,應依專科以上學校總量發展規模與資源條件標…」(全文可於法律人 LawPlayer 查閱,條文以全國法規資料庫為準)。
  2. 專科以上學校原住民相關院所系科學位學程或專班設立標準第 3 條的白話解說與適用重點整理收錄於法律人 LawPlayer 本頁解說區,條文原文以全國法規資料庫為準。