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行政警察人員·100·心理學1/4

行政警察人員 100心理學考古題

4 題申論題資料來源:考選部下載 .txt
跨年同科91-115
115411441134112411141101109410841074106410541044103410241013100499制度上該年沒有本科98制度上該年沒有本科97制度上該年沒有本科96制度上該年沒有本科95制度上該年沒有本科94制度上該年沒有本科93制度上該年沒有本科92制度上該年沒有本科91制度上該年沒有本科

題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。

試題4
100
1

㈠人們常說生活中處處皆學習,請先分別解釋何謂正統條件化學習(classical conditioning),操作條件化學習(operant conditioning)及觀察學習(observational learning),並舉一生活實例做說明。㈡同時也請論述這三者之間的差異。(25 分)

100
2

請分別依據目標設定理論(goal-setting theory)及期望理論(expectancy theory)來 討論如何提升工作動機。(25 分)

100
3

小明的人際關係很好,請分別以Rotter 的社會學習理論(social learning theory)和 Kelly 的個人建構論(personal construct theory)的觀點來解釋可能的原因。(25 分)

100
4

請以社會心理學的角度解釋為何群眾運動容易失控?若要防止失控,有何策略具體 可行?並請說明這些策略背後的理論意涵。(25 分)

同年其他科目100 · 20