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社會行政 92 年社會學考古題

民國 92 年(2003)社會行政「社會學」考試題目,共 18 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 18 題申論題

試申論造成台灣各種環境問題的生態,經濟社會和政治因素為何?(20 分)
有人認為「社會工作是一種應用社會學」。試從社會學觀點對這種說法提出評論,並 舉例說明社會學與社會工作的相互關係。(25 分)
人生下來就是人嗎?社會化的案例中:印度的狼童、閣樓的安娜、伊莎貝爾、台灣 狗童等等,皆因長期與社會隔離,無法進行社會化。請說明何謂社會化?社會化的 過程及功能為何?(20 分)
何謂社會化?並以兩種社會化的機構說明早期社會化與再社會化的差異。(20 分)
試說明現代社會中性別與家庭分工的關係,並討論台灣工業化之後的變遷趨勢。 (20 分)
法國學者涂爾幹 (Emile Durkheim,1858-1917) 認為自殺的社會因素為何?並請你說 明如何透過社會控制 (social control) 的途徑防止老人自殺事件的發生?(25 分)
『對不起,我今天不太像我自己。』請用象徵互動論(symbolic interactionism)的 觀點,說明自我(self)形成的過程為何?(20 分)
討論環境問題中的「避鄰現象」 (NIMBY, not in my backyard),是什麼意思?為何會 發生「避鄰現象」?(20 分)
社會階層化可用那些不同的觀點解釋?其各自指涉的面向為何?(20 分)
何謂資源動員論 (resource mobilization theory)?並舉例說明如何運用這種理論協助弱 勢族群爭取其應有的權益?(25 分)
何謂社會階層?請列舉兩個不同理論派別,分別說明不同學者對於社會階層的看法 有何不同?現今台灣社會的社會階層如何劃分?劃分的標準為何?(30 分)
社會學如何思考偏差行為?請試從偏差的定義加以討論,並舉例說明。(20 分)
台灣戰後的經濟經歷了快速的發展,請說明促成這個階段的經濟發展中的社會因素。 (20 分)
略述下列各組概念在社會學上的意義:(25 分) 現代化 (modernization) 後現代 (postmodernist) 初級偏差 (primary deviance) 次級偏差 (secondary deviance) 社會資本 (social capital) 人力資本 (human capital) 再社會化 (re-socialization) 繼續社會化 (continuing socialization) 文化中心主義 (ethnocentrism) 環境種族主義 (environment racism)
何謂社會變遷?請挑選任何一個你認為適當的社會變遷理論,說明台灣社會在社會 變遷過程中,所面臨的情境為何?(30 分)
試論健康與生病的社會文化意涵。(20 分)
請說明初級勞力市場與次級勞力市場的特徵?那些因素是個人可以進入初級勞力市 場的條件?(20 分)
試述歷史上世界人口變遷的趨勢,以及造成近代世界人口爆炸的原因。(20 分)

社會行政 92 年其他科目

原住民族行政及法規國文基礎能力測驗法學知識與英文社會工作社會政策與社會立法社會研究法社會福利政策與法規社會福利服務行政法公民與英文社政法規大意社會工作大意問題分析與解決社會工作概要社會政策與社會立法概要行政法概要社會行政及社會工作法學知識社會研究法概要中華民國憲法與英文社會政策與社會立法研究策略規劃與問題解決行政法研究原住民族行政及法規大意與英文憲法與英文社會福利政策與立法社會福利理論與社會工作社會工作與社會福利綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)原住民族行政及法規大意綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)中華民國憲法社會福利與行政社會調查與研究公民與本國史地大意行政法大意中華民國憲法概要本國歷史與地理概要社會學概要社會調查與研究概要專業知識測驗(行政法概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)社會研究方法社會行政法規社會政策及社會立法專業知識測驗(行政法、社會福利服務)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)社會政策及社會福利