annexe-9附則
Article 14 Cadre de coopération et mobilité 1. Les Parties reconnaissent le rôle fondamental de l'éducation, de l'enseignement supérieur, de la science, de la recherche et de l'innovation dans leur relation bilatérale et au sein du projet européen. 2. Les Parties contribuent au renforcement des espaces européens de l'éducation et de l'enseignement supérieur, en rapprochant leurs systèmes et en promouvant l'enseignement d'au moins deux langues vivantes étrangères dans les systèmes éducatifs. 3. Les Parties consolident les instruments bilatéraux existants, et maintiendront leur niveau d'exigence en matière d'excellence scientifique. Elles réaffirment leur engagement pour un dialogue et une coopération soutenue dans ce domaine et dans le cadre de l'Union européenne, à travers l'Espace européen de la recherche. 4. Les Parties s'engagent à renforcer la mobilité des élèves, des enseignants, des chercheurs et d'autres professionnels du milieu académique. Elles donnent suite aux programmes bilatéraux de mobilité et en favorisant les partenariats entre les établissements d'enseignement et de formation professionnels français et portugais, ayant notamment recours au programme européen Erasmus+. Article 15 Enseignement des langues française et portugaise 1. Pour favoriser l'apprentissage, la promotion et la diffusion des langues et cultures française et portugaise, les Parties développent l'enseignement de la langue portugaise en France et de la langue française au Portugal, notamment à travers des dispositifs éducatifs, culturels et linguistiques spécifiques, à tous les niveaux. Dans le système éducatif français, les sections européennes de portugais, les sections internationales, les classes menant au baccalauréat français international (BFI) portugais et les enseignements internationaux de langues étrangères (EILE) de portugais sont particulièrement concernés. Dans le système éducatif portugais, les sections européennes de langue française sont particulièrement concernées. 2. Les Parties accordent une attention particulière au recrutement et à la formation initiale et continue des professeurs enseignant la langue de l'autre Partie. Elles participent à la formation des professeurs des langues française et portugaise et des professeurs de disciplines non linguistiques enseignées en français ou en portugais. 3. Les Parties promeuvent le multilinguisme et le plurilinguisme dans les institutions de l'Union européenne. 4. Les Parties encouragent le développement de l'éducation au développement durable et aux citoyennetés européennes. Elles veillent au renforcement de l'éducation à l'égalité de genre et à la non-discrimination des personnes en situation de handicap, ainsi qu'à la prévention du harcèlement scolaire. Article 16 Enseignement supérieur 1. Les Parties poursuivent le renforcement des relations entre leurs établissements d'enseignement supérieur, en promouvant l'innovation, la compétitivité et l'attractivité économique et technologique, ainsi que les initiatives conjointes qui encouragent le partage de connaissances et de bonnes pratiques dans des domaines stratégiques d'intérêt commun. 2. Les Parties facilitent les processus de reconnaissance mutuelle des diplômes, dans le respect de leurs législations respectives, et soutiennent la création de programmes d'échange et de formation conjoints, en accordant une attention particulière aux domaines qui favorisent l'excellence académique et l'innovation scientifique. 3. Les Parties promeuvent un dialogue structuré entre les institutions d'enseignement supérieur des deux pays, afin de coordonner leurs positions sur les plans européen et multilatéral. Article 17 Science, technologie et innovation 1. Les Parties s'engagent à poursuivre la coopération dans les domaines de la science, de la technologie et de l'innovation entre les institutions de recherche scientifique des deux pays, en particulier dans les sciences océaniques et marines, les mathématiques, les sciences de l'environnement et la santé. 2. Les Parties encouragent également, dans ce contexte, la mobilité entre les deux pays, à travers des programmes bilatéraux et européens, en favorisant la participation de chercheurs et d'experts aux programmes-cadres européens de recherche et d'innovation et autres initiatives internationales d'intérêt mutuel. Elles continuent à soutenir les mobilités croisées via le Partenariat Hubert-Curien Pessoa, instrument structurant de la coopération scientifique franco-portugaise.