國民教育，以政府辦理為原則，並鼓勵私人興辦。
國民教育法第5條規定了國民教育的原則和鼓勵私人興辦。根據此條規定，國民教育的主要負責機構是政府，並且政府鼓勵私人興辦教育。這意味著政府應該提供公立學校的教育服務，同時也支持私立學校的發展。政府可以通過設立相應的法規和政策來實現這一目標。私立學校的設立和運營，應該遵守相關的法律法規，同時享有一定的經營自主權利。私人興辦學校的目的是提供多樣化的教育選擇，促進教育的多元發展。
國民小學及國民中學學生免納學費；貧苦者，由政府供給書籍，並免繳其他法令規定之費用。 國民中學另設獎、助學金，獎、助優秀、清寒學生。
立法理由一、本條係因目前地方財政困難，國民小學仍酌收學生活動費；國民中學仍酌收課業費及雜費，爰仿九年國民教育實施條例第六條之規定酌予訂定。 二、本條第一項明定國民中小學學生免納學費，其貧苦者由政府供給書籍，以使無論貧富均能入學，並符合憲法第一六○條之規定。 三、六十六學年度國民小學就學率達百分之九九點五七，已很普及；國民中學就學率為百分之九四點二一，猶待逐年提高，故本條第二項特予規定國民中學另設獎、助學金，以獎、助其入學。
國民小學及國民中學學生免納學費；貧苦者，由政府供給書籍，並免繳其他法令規定之費用。 國民中學另設獎、助學金，獎助優秀、清寒學生。 國民小學及國民中學雜費及各項代收代辦費之收支辦法，由直轄市、縣（市）政府定之。
立法理由教育部九十一年一月二十五日台（九一）國字第九一○○○二六五號函釋略以有關請該部統一訂定「公私立國民中小學雜費暨各項代收代辦費之徵收標準」一案，在國民教育法未完成修正授權各主管教育行政機關訂定前，地方政府得依地方制度法之自治事項辦理，為配合行政程序法之施行，增列授權訂定雜費及各項代收代辦費之收支辦法之法源依據，爰增列第三項。
國民教育，以政府辦理為原則，並鼓勵私人興辦。
這條尚未偵測到引用或相關條文。
一、本條係因目前地方財政困難，國民小學仍酌收學生活動費；國民中學仍酌收課業費及雜費，爰仿九年國民教育實施條例第六條之規定酌予訂定。 二、本條第一項明定國民中小學學生免納學費，其貧苦者由政府供給書籍，以使無論貧富均能入學，並符合憲法第一六○條之規定。 三、六十六學年度國民小學就學率達百分之九九點五七，已很普及；國民中學就學率為百分之九四點二一，猶待逐年提高，故本條第二項特予規定國民中學另設獎、助學金，以獎、助其入學。
教育部九十一年一月二十五日台（九一）國字第九一○○○二六五號函釋略以有關請該部統一訂定「公私立國民中小學雜費暨各項代收代辦費之徵收標準」一案，在國民教育法未完成修正授權各主管教育行政機關訂定前，地方政府得依地方制度法之自治事項辦理，為配合行政程序法之施行，增列授權訂定雜費及各項代收代辦費之收支辦法之法源依據，爰增列第三項。
國民教育，以政府辦理為原則，並鼓勵私人興辦。
以全國法規資料庫公告為準
登入後可與所有讀者共筆，標重點、寫心得，一起把這條讀透。
登入開始共筆原始資料來源：全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助，法律效力以原文為準。
以下各句為自含語境之客觀事實描述；引用請以全國法規資料庫為準。