特殊教育法 第 11 條

白話解讀

特殊教育法第11條規定，身心障礙學生有權自由表達意見並得到相應的協助措施。根據這項法規，學校和教育機構應該提供適當的支持和協助，以確保身心障礙學生能夠自由表達意見並參與各項事務。這包括提供適應性教材、特殊學習工具和支持服務，以滿足身心障礙學生的學習需求和權益。 參考資料： 1. 特殊教育法（行政院教育部網站）：https://edu.law.moe.gov.tw/law/law_content.aspx?id=GL003428 - 參考範例：根據特殊教育法第11條的規定，如果一名身心障礙學生在學校中需要使用特殊學習工具，例如盲文教材或輔助通訊工具，學校應該提供這些建議和支援，以確保學生能夠有效地表達意見和參與學習活動。 2. 特殊教育法施行細則（行政院教育部網站）：https://edu.law.moe.gov.tw/law/law_content.aspx?id=GL003429 - 參考範例：根據特殊教育法施行細則，學校應該制定特殊教育計畫，並包括針對身心障礙學生的支援和協助措施。這些措施可以包括提供輔導人員、教學助理或特殊學習材料，以幫助學生更好地表達意見和參與學習活動。