特殊教育法 第 38 條
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- 1.學校及幼兒園應依身心障礙學生及幼兒之教育需求，提供下列支持服務： 一、教育及運動輔具服務。 二、適性教材服務。 三、學習及生活人力協助。 四、復健服務。 五、家庭支持服務。 六、適應體育服務。 七、校園無障礙環境。 八、其他支持服務。
- 2.經主管機關許可實施非學校型態實驗教育之身心障礙學生，適用前項第一款至第六款服務。
- 3.前二項支持服務內容、形式、提供方式、成效檢核及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。
- 4.身心障礙學生經評估無法自行上下學者，由各級主管機關免費提供無障礙交通工具；確有困難提供者，補助其交通費；其補助資格、申請方式、補助基準與其他相關事項之實施辦法及自治法規，由各級主管機關定之。
- 5.各級主管機關應優先編列預算，推動第一項及前項之服務。
深度解讀
特殊教育法第38條規定了特殊教育學生及幼兒的支持服務，包括教育及運動輔具服務、適性教材服務、學習及生活人力協助、復健服務、家庭支持服務、適應體育服務、校園無障礙環境和其他支持服務。對於實施非學校型態實驗教育的身心障礙學生也適用上述支持服務。具體的支持服務內容、形式、提供方式、成效檢核等相關事項由中央主管機關制定。此外，對於無法自行上下學的身心障礙學生，各級主管機關應提供免費的無障礙交通工具，如有困難提供，則應補助其交通費。有關補助資格、申請方式、補助基準等實施辦法由各級主管機關制定。各級主管機關應優先編列預算，推動上述支持服務的實施。參考資料：《特殊教育法》第38條。
- 白話解讀與法律定性
立法沿革 2 版
- 適名詞
- 復名詞
- 主管機關名詞
- 非名詞
- 核名詞
本條有 2 段立法理由。
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原始資料來源：全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助，法律效力以原文為準。