傳染病防治法 第 19 條

可以。學校違反傳染病防治法第 19 條，可向地方教育主管機關和衛生主管機關投訴。教育部和衛福部疾管署有聯合稽查機制，學校會在校務評鑑被扣分。內行人提示：投訴時引用「傳染病防治法第 19 條」這個明確條號，比泛泛說「學校不重視防疫」有效十倍，承辦人員會立刻知道你不是亂講話。

因為 SARS 之後這條法律和整套防疫體系建立起來，民國 93 年新增本條把「平時演習」變成法定義務，醫院每年都演習、公衛人員每年都受訓。當 2020 年疫情來時，這套訓練的肌肉記憶讓系統很快啟動。內行人提示：日本、香港、新加坡都有類似法律，但執行落實程度不一，是疫情期間表現差別的關鍵原因之一。

規定政府機關、學校平時應加強防疫教育宣導，主管機關及醫療機構應定期實施防疫訓練演習，是平時準備義務的法律基礎。

平時是疫情未爆發前的常態教育、訓練、演習；戰時是疫情爆發後的動員應變。沒有平時就沒有戰時，本條規範前者。

「應」是法律強制義務，主管機關無自由裁量空間，違反者可被監督機關列管。對比「得」字是有裁量權的。

包括醫師公會、護理師公會、感染症醫學會、公共衛生學會等。政府機關可委託這些團體辦理專業講座或教材編寫。

向地方教育局處 + 衛生局書面投訴，明確引用「傳染病防治法第 19 條」並附證據，要求列管追蹤。30 天未處理可向監察院陳情。

本條規定「定期」實施，實務上由衛福部疾管署訂定指引，多數醫院每年至少一次，醫學中心級每年 2-3 次跨單位演習。

中央政府每年編列防疫訓練演習預算數億元，個別醫院每場演習成本 5-50 萬不等（依規模），由本身營運費用與健保結餘支應。

蒐集近一學年的學校行事曆、課表、家長日資料、健康教育課程紀錄。對照衛福部 / 教育部公告的防疫宣導指引清單。

兩者並行不衝突。學校衛生法針對學校健康教育更詳細，傳染病防治法第 19 條針對防疫主題。學校違反任一條都可投訴。

第 19 條是平時準備（教育、訓練、演習），第 18 條是戰時動員（疫情爆發後的全民防衛體系）。前者是後者的基礎。