化學工程 92 年國文考古題

論文：（五十分）新聞自由與國家安全二、公文：（三十分）試擬臺中縣政府致所屬各鄉、鎮、市公所函：近日疫情漸有擴散，請以村、里為單位，有效做好防疫工作，俾維護國民生命。乙、閱讀測驗部分：（二十分）代號： 7301 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。共十題，每題二分，須用２Ｂ鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。 一、天子之所是未必是，天子之所非未必非。天子亦遂不敢自為非是，而公其非是于學校。是故，養士為學校之一事，而學校不僅為養士而設也。（黃宗羲︽明夷待訪錄︾（學校））１此段話，「學校」是代表：公義自由平等法律２「養士」是學校的：大事一事兼事奉事３「天子之所是未必是，天子之所非未必非」是指要有對於是非的：隨附堅持不問默認二、古者，以天下為主，君為客，凡君之所畢世而經營者，為天下也。今也，以君為主，天下為客，凡天下之無地而得安寧者，為君也。（黃宗羲︽明夷待訪錄︾（原君））４此段話的「天下」是指：全國世界全民社會（請接背面）九十二年特種考試地方政府公務人員考試試題代號：等別：三等考試類科：各科別科目：國文（論文、公文與閱讀測驗）全一張（背面）各科別-70５「天下為主」的「主」字，意義是：考慮建議領導參考三、石井漫將遺事訪延平，故老酸辛說有明。五馬江中沙已漲，餘潮猶自作軍聲。不信芝龍為豪傑，咸知有子是英雄。艸雞未應真王讖，俯仰江山落照中。︽賴和全集‧漢詩卷︾６本篇之主旨應為：傷心石井之今非昔比，變成枯井，無人飲用憑弔鄭成功當年驅荷反清的功業遺憾鄭成功未能獨立建國成為真王感慨石井地方開發過度，延平遺跡已難辨識７第二句之「故老」意指：老朋友老故事故園和老地方的省稱年老多閱歷的人８「有明」一詞意指：明朝有待天明，即期待出頭天等待明天會更好有明教恩仇難解之事９有關五、六兩句「不信⋯咸知⋯」的敘述，下列何者正確？鄭成功家一門忠烈，效忠明朝鄭芝龍亦為海上豪傑，開闢台灣大家都知鄭成功才是真正的英雄人物誰知道鄭經守土有責，也是英雄末句「俯仰江山落照中」所言「江山」實指：大唐江山已一去不返，不能恢復大陸河山因距離遙遠，無法望見眼前台灣之山河大地，令人唏噓故國神遊亦美好無限，值得陶醉

論文：（五十分）當困阻來臨時二、公文：（三十分）試擬衛生署致各縣市政府函：希加強食品衛生檢驗與醫療管理，以免發生中毒與醫療糾紛。乙、閱讀測驗部分（二十分）：代號： 1401 本科目測驗式試題為單一選擇題，請就各題選項中選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。共十題，每題二分，須用２Ｂ鉛筆在試卡１至題劃記，於本試題上作答者，不予計分。 一、以家為鄉，鄉不可為也；以鄉為國，國不可為也；以國為天下，天下不可為也。以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。毋曰不同生，遠者不聽；毋曰不同鄉，遠者不行；毋曰不同國，遠者不從。如地如天，何私何親？如月如日，唯君之節。︽管子．牧民︾１「以家為鄉」意謂：以治「家」之理治「鄉」把「家」當作「鄉」懷著我家、你家的差別心去治鄉把「鄉」當作自己的「家」２「如地如天」意謂：心胸寬廣能容裁量事情有彈性，可高至天，亦可低至地操守堅定，永恆不變生生不息３「如月如日」意謂：高高在上，不可企及長年如一，歷久彌新光明磊落，無所偏袒更替輪換，永不止息４「遠者不聽」、「遠者不行」、「遠者不從」的「遠者」，指的是：後世之人遠方之人遠行的人與統治者關係較疏遠的人５「遠者不行」的「行」，意謂：前進遵行離去行道九十二年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題代號：等別：四等考試科別：各科別科目：國文（論文、公文與閱讀測驗）全一張（背面）401~ 10419

論文：（五十分）不遷怒，不貳過二、公文：（三十分）試擬教育部致函各縣市政府：為求學生受教機會均等，不宜實施能力分班，以免造成立足點之不公平，使部分學生心理失衡，漸生怨懟。乙、閱讀測驗部分（二十分）：代號： 1301 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。共十題，每題二分，須用２Ｂ鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題或試卷上作答者，不予計分。 一、天運循環，無往不復。宋德隆盛，治教休明，於是河南程氏兩夫子出，而有以接乎孟子之傳，實始尊信此篇而表章之。既又為之次其簡編，發其歸趣，然後古者大學教人之法，聖經賢傳之指，粲然復明於世。雖以熹之不敏，亦幸私淑而與有聞焉。顧其為書，猶頗放失，是以忘其固陋，采而輯之，間亦竊附己意，補其闕略，以俟後之君子。（朱熹︽大學章句序︾）１「既又為之次其簡編」，意謂：接著又進一步刪潤它的章次接著又進一步編訂它的章次接著又進一步點竄它的章次接著又進一步闡述它的章次２「發其歸趣」，意謂：發述它的詞意提取它的綱要發掘它的情趣闡發它的旨趣３「聖經賢傳之指」，意謂：聖賢經傳的精義聖賢經傳的指示聖賢經傳的辭采聖賢經傳的格律４「猶頗放失」，意謂：還有不少是詰屈聱牙的還有不少是迂迴曲折的還有不少是語意不詳的還有不少是散亂不整的九十二年台灣地區省（市）營事業機構人員升等考試試題代號：等別：第八職等類科：各科別科目：國文（論文、公文與閱讀測驗）全一張（背面） 301103 031030 410306 103081 030910 311103 121031 310314 103151 031710 318103 191032 010321 10５「以俟後之君子」，意謂：以留待後世的君子以嘉惠後世的君子以質疑後世的君子以傳授後世的君子二、予觀弈於友人所，一客數敗，嗤其失算，輒欲易置之，以為不逮己也。頃之，客請與予對局，予頗易之。甫下數子，客已得先手，局將半，予思益苦，而客之智尚有餘。竟局數之，客勝予十三子，予赧甚，不能出一言。（錢大昕︽奕喻︾）６「一客數敗」，意謂：一客突然失敗一客計算失敗一客屢次失敗一客詛咒失敗７「嗤其失算」，意謂：評他失據責他失手罵他失策笑他失著８「予頗易之」，意謂：我以為很容易我以為很奇特我以為很怪異我以為很自在９「竟局數之」的「竟」，與下列何句的「竟」字意思相同？歲竟，此兩家常折券棄責究竟山谷連里竟巷恩施下竟同學「予赧甚」，意謂：我相當難過我不勝自責我十分慚愧我非常惱怒

論文：（五十分）登高與築夢二、公文：（三十分）試擬教育部函直轄市及縣市政府教育局：為保障學生受教權之公平，並維護社會正義，請確實督導所屬各校，不得假借名目，進行各種形式之能力分班。乙、閱讀測驗部分：（二十分）代號： 1101 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。共十題，每題二分，須用２Ｂ鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題或申論試卷上作答者，不予計分。 一、緣溪入，溪盡為內北社，呼社人為導。轉東行半里，入茅棘中，勁茅高丈餘，兩手排之，側體而入，炎日薄茅上，暑氣蒸鬱，覺悶甚。草下一徑，逶迤僅容蛇伏。顧君濟勝有具，與導人行，輒前；余與從者後，五步之內，已各不相見，慮或相失，各聽呼應聲為近遠。約行二三里，渡兩小溪，皆履而涉。復入深林中，林木蓊鬱，大小不可辨名；老藤纏結其上，若虯龍環繞，風過葉落，有大如掌者。又有巨木裂土而出，兩葉始蘗，已大十圍，導人謂楠也。楠之始生，已具全體，歲久則堅，終不加大，蓋與竹筍同理。樹上禽聲萬態，耳所創聞，目不得視其狀。涼風肌，幾忘炎暑。︽郁永河．裨海紀遊︾１本文「呼社人為導」一語，意謂：呼喚社會人士，並加以導正請來該(內北)社之人為嚮導請來當地之住民為導師稱呼社稷之人為領導２「側體而入」一語乃因：道路過於狹窄風景值得欣賞風土人情需要體會欲尋之寶物即將出現九十二年公務人員升官等考試試題代號：等別：簡任升官等考試科別：各類科科目：國文（論文、公文與閱讀測驗）全一張（背面）各科別-10３「草下一徑，逶迤僅容蛇伏」，句中「蛇伏」意與下列那句相近？龍蛇雜處牛鬼蛇神龍蟠虎踞羊腸小徑４「與導人行，輒前」，乃形容顧君：不聽指揮體力佳，往往一馬當先為隊伍之前哨，需跑在前頭與引導的人賽跑５「五步之內，已各不相見」，乃比喻：他們各走各的路，分頭前進山中煙霧迷漫，視線不良深山有精靈在作祟有人不合群脫隊獨行６「皆履而涉」，意謂：眾人不諳水性，浸濕鞋子大家想藉此洗滌鞋子全都直接穿鞋涉水而過功夫高強，凌波微步７「蓋與竹筍同理」，指楠木：與竹筍有同樣之紋理與竹筍之原產地相同與竹筍生長快速之理相同與竹筍皆同為歲寒三友８「禽聲萬態，耳所創聞」，「耳所創聞」意謂：創造獨家新聞禽鳥叫聲刺耳，聽覺受創禽鳥比賽叫聲，像似在創紀錄叫聲動聽無奇不有，以前未曾聽過９「目不得視其狀」，意謂：看不到那些叫聲動聽之鳥類無法描述鳥叫聲之模樣鳥類幾經捕捉，已難覓其縱跡山林管制，無法一睹究竟「林木蓊鬱」，乃形容此地林木：瘴氣甚重奇形怪狀生長茂盛愀然變色

論文：（五十分）當前台灣社會的危機與生機二、公文：（三十分）邇來青少年犯罪比率逐漸增加，影響國家社會之安定甚巨。試擬教育部致全國各高級中學函，促其加強學生生活之輔導，落實品德教育，以消弭青少年暴戾之氣。乙、閱讀測驗部分：（二十分）代號： 1301 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。共十題，每題二分，須用２Ｂ鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題或申論試卷上作答者，不予計分。煤為礦產大宗。臺灣多有。而基隆最盛。當西班牙據北時。則掘用之。其蹟猶存。為今之仙洞。歸清以後。仍事探採。乾隆中。移民漸眾。以其有傷龍脈。請官禁止。然尚有私掘者。道光十五年。淡水同知婁雲再示禁。十七年。同知曹謹復禁。而是時海通已啟。東西往來。以臺為徑。各國遂多注目。禁煙之役。英艦窺基隆。及平。英人輒來臺灣。謀通商。二十八年。英國水師游擊吳倫至基隆。查勘煤層。歸報其國。三十年。英公使請准英人開採。不許。咸豐四年。美國水師提督彼里亦來勘。以煤層豐富。謀據此地。建軍港。以開美國貿易之途。而臺人不知也。天津之約。許開基隆通商。同治三年。福州稅務司上書。陳採煤之利。請准英商租地開辦。淡水稅務司亦為是言。巡撫徐宗幹奏言不可。而紳民亦立公約曰。雞籠山一帶。為合境來龍。靈秀所鍾。風脈攸關。近有沿海奸民。訛言山根生有煤炭。難保無人偷掘。一經損傷。全臺不利。如遇偷挖。即行圍捕送官。倘敢抗拒。格殺勿論。有不遵者。公議懲罰。然其後私掘愈多。勢不能禁。九年春正月。總督英桂命署道黎兆棠派員查勘。乃委江蘇候補道胡斌與淡水同知會勘。(據臺灣書店中華叢書版連橫︽臺灣通史︾卷十八＾搉賣志﹀)九十二年公務人員升官等考試試題代號：等別：薦任升官等考試科別：各類科科目：國文（論文、公文與閱讀測驗）全一張（背面）各科別-10１「以其有傷龍脈。請官禁止。」中，所謂「傷龍脈」是指：破壞水源破壞風景破壞礦脈破壞風水２「以臺為徑」意謂：到臺灣的必經之路以臺灣為必經之路以到臺灣的距離為直徑到高臺的路徑３「英艦窺基隆」的「窺」字，意謂：突襲佔據規劃偷看４「英人輒來臺灣」的「輒」字，意謂：常都就便５美國人想在此據地，建軍港，目的是：保護他們國家的貿易航線佔據國際的戰略要地控制臺灣的燃煤產地鞏固美國的國際霸權６「淡水稅務司亦為是言。」那麼淡水稅務司對英人的申請開礦，表示：贊成反對不表示意見事不關己７「巡撫徐宗幹奏言不可。」是說巡撫徐宗幹：堅決反對大聲表示反對向朝廷表示反對的意見向朝廷請示８「雞籠山一帶。為合境來龍。靈秀所鍾。」，也就是說這塊地：很有靈氣風景很秀麗物產豐富有祥龍盤踞９「訛言山根生有煤炭。」的「訛言」意思是：錯誤的話謊謬的話神怪的話謠傳的話最後，當時的統治當局還是容許了臺灣煤礦的開採。原因是：私掘者甚眾，禁不勝禁。外人的壓力大，不得不退讓。當初禁止的理由已經消失。官方想獲取開礦的利益。

有獻不死之藥於荊王者，謁者操之以入。中射之士問曰：「可食乎？」曰：「可！」因奪而食之。王大怒，使人殺中射之士。中射之士使人說王曰：「臣問，謁者曰：﹃可食！﹄臣故食之。是臣無罪，而罪在謁者也。且客獻不死之藥，臣食之，而王殺臣，是死藥也，是客欺王也。夫殺無罪之臣，而明人之欺王也，不如釋臣。」王乃不殺。︽韓非子．說林上︾６「荊王」是指：齊王魏王楚王蠻夷之王７「謁者」指：小官名入內通報者荊王的侍從持藥求見者８「操之以入」，「操」意謂：持，拿搶取挾於腋下播弄９荊王何以不殺中射之士？中射之士巧辯得逞，荊王無可殺之由中射之士吃了不死之藥，躲過一劫荊王怕自己求不死藥之事張揚出去謁者欺騙中射之士，過在謁者下列何者適於「中射之士」之為人？英明賢達陰險詭詐溫良篤實刁滑慧黠