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觀護人 112 年心理學考古題

民國 112 年(2023)觀護人「心理學」考試題目,共 4 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 4 題申論題

情緒調節是個體面對生活壓力時重要的因應方式,學者依據情緒調節歷 程模式(Process model of emotion regulation),分類出適應性與非適應性 的情緒調節策略,請說明其內容。(25 分)
人際關係影響個體的心理健康,許多心理病理症狀與人際關係的變化有 關。根據人際心理治療學派的主張,有那四項人際議題會影響個體的心 理健康?(20 分)
童年逆境經驗(Adverse Childhood Experiences, ACEs)會造成個體成年 之後的諸多問題,例如情緒障礙或是問題行為。請說明童年逆境經驗有 那些類型?以及造成成年之後相關問題的生理神經及心理機制。(25 分)
請就下面案例的心理測驗與評估內容回答相關問題。 個案A,男性45 歲,偷竊女性內褲,因有監視器證據而被警察以竊盜罪 移送法辦,心理測驗報告如下: 行為觀察與相關會談資料:個案已婚育有兩個孩子,會談時重複提到自 己的懊悔,在提及過往用安非他命、偷看洗澡、偷內衣褲的事件時,個 案認為可能與安非他命的副作用及高中打群架時腦部受撞擊有關。 學業與工作史:高職畢業,國中及高職時成績落於中等位置,20 歲左右 開始從事汽車修車師傅至今。 智力測驗(WAIS-IV)分數如下:全量表智商=52(0.1%),語文理解=59 (0.3%),知覺推理=52(0.1%),工作記憶=68(2%),處理速度=50(百 分等級<0.1)。 次能力比較:各項能力差異達顯著,工作記憶為自身相對強項,知覺推 理、處理速度為自身相對弱項。施測時因個案無法正確背出十二生肖, 故以算術分測驗替代數字序列分測驗。請問:(每小題15 分,共30 分) 個案的會談資料及智力測驗結果是否符合精神疾病診斷手冊(DSM-5) 腦傷(Traumatic Brain Injury)之診斷?理由為何? 請整合上述個案的會談資料及心理測驗結果,推論出個案目前的心理 狀態,並舉出至少四項理由。

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