依教育基本法第10條，直轄市及縣（市）政府應設立教育審議委員會，負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜。根據教育基本法第10條第2項，該委員會的組成包括直轄市及縣（市）政府首長或教育局局長為召集人，以及教育學者專家、家長會、教師會、教師工會、教師、社區、弱勢族群、教育及學校行政人員等代表組成。該委員會的設置辦法由各直轄市及縣（市）政府自行定制。 例如，根據新北市政府教育局的官方網站，新北市政府設立了新北市教育審議委員會，由新北市教育局局長擔任召集人，並包括教育學者專家、家長會、教師會、教師工會、社區、弱勢族群、教育及學校行政人員等代表組成。該委員會定期召開會議，進行教育事務的審議、諮詢、協調及評鑑等工作。 參考資料： 教育基本法 (https://law.moj.gov.tw/ENG/LawClass/LawAll.aspx?pcode=G0340114) 教育基本法施行細則 (https://www.moea.gov.tw/MNS/mls_detail.aspx?menu_id=171&id=35234) 新北市政府教育局官方網站 (https://www.ntp.edu.tw/)
直轄市及縣（市）政府應設立教育審議委員會，定期召開會議，負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜。 前項委員會之組成，由直轄市及縣（市）政府首長或教育局局長為召集人，成員應包含教育學者專家、家長會、教師會、教師、社區、弱勢族群、教育及學校行政人員等代表；其設置辦法由直轄市、縣（市）政府定之。
立法理由照黨團協商條文通過。
直轄市及縣（市）政府應設立教育審議委員會，定期召開會議，負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜。 前項委員會之組成，由直轄市及縣（市）政府首長或教育局局長為召集人，成員應包含教育學者專家、家長會、教師會、教師工會、教師、社區、弱勢族群、教育及學校行政人員等代表；其設置辦法由直轄市、縣（市）政府定之。
立法理由照黨團協商條文通過。
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照黨團協商條文通過。
照黨團協商條文通過。
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