本部就未提供專科學校教育之縣（市），得斟酌該縣（市）之經濟、教育、人口、交通、文化及資源，遴選符合下列條件及資格之公立技術型高級中等學校一所或合併數所，改制為專科學校並附設技術型高級中等學校部： 一、日間部總班級數達四十班以上。 二、近三年平均招生率達百分之八十五以上。 三、校地、校舍及教學設備：依第七條規定辦理。 四、課程：課程之設置應符合下列原則： （一）符合國家整體建設及結合地方產業發展之需要。 （二）配合學校發展特色，延續實務取向特質。 （三）配合學科目標安排相關實習，並具有具體實習計畫，實習計畫內容應包含實習課程、實習方式、實習時數、授課教師資格等。 五、改制規劃：對於學校之現況提出具體而正確之說明，並針對如何達到改制之標準及改制後之要求，有合理而完善之規劃，擬具可行之實施方案。
根據上述參考資料中的法規，專科以上學校及其分校分部專科部技術型高級中等學校部設立變更停辦辦法第23條，有關專科學校改制為附設技術型高級中等學校部的條件和資格要求如下： 1. 日間部總班級數要達到四十班以上。 2. 近三年平均招生率要達到百分之八十五以上。 3. 學校校地、校舍和教學設備需符合相關規定。 4. 課程設置需符合以下原則： (1) 符合國家整體建設和結合地方產業發展的需求。 (2) 配合學校發展特色，延續實務取向特質。 (3) 配合學科目標，安排相關實習，並具有具體的實習計畫，包括實習課程、實習方式、實習時數和授課教師資格等。 5. 要提供對學校現況的具體和正確的說明，並就如何達到改制標準和改制後的要求進行合理和完善的規劃，擬定可行的實施方案。 範例：根據教育部資料，某縣（市）下的一所專科學校提出改制為附設技術型高級中等學校部的申請。該專科學校的日間部總班級數超過四十班，近三年的平均招生率超過百分之八十五。校地、校舍和教學設備符合相關規定。該校課程設置符合國家整體建設和結合地方產業發展需要，並且配合學校的發展特色，延續實務取向特質。他們也提供了具體的實習計畫，包括實習課程、實習方式、實習時數和授課教師資格等。該校同時提供了對現況的具體和正確的說明，並且制定了可行的實施方案，以達到改制後的要求。根據以上條件和相關資料，該專科學校有資格申請改制為附設技術型高級中等學校部。
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