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專科以上學校及其分校分部專科部技術型高級中等學校部設立變更停辦辦法30-1

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  1. 1.專科學校有下列情形之一者,本部應命其限期改善;經限期改善而無效果時,依專科學校法第七條第三項規定,本部得命其停辦: 一、全校學生數未達一千八百人,且最近二年新生註冊率均未達百分之四十。 二、連續二次技專校院校務評鑑四等(未通過),或最近一次系所評鑑全部四等(系所均未通過)。 三、連續二學年度經本部累計列計三次以上重大行政疏失,或同一學年度經本部列計三次以上重大行政疏失。 四、財務已入不敷出或財務調度困難。
  2. 2.本部為審前項停辦事項,得組成專家評估小組進行實地訪視評估後,依第三條規定辦理。

白話與解析 AI 輔助整理,以原文為準

白話解讀

專科以上學校及其分校分部專科部技術型高級中等學校部設立變更停辦辦法第30-1條主要規定了專科學校停辦的條件和程序。根據這一條款的內容,如果專科學校符合以下情形之一,教育部可以命令其限期改善,但若經限期改善後仍沒有有效果,依據專科學校法第七條第三項的規定,教育部可以命令其停辦: 一、全校學生數未達一千八百人,且在最近兩年的新生註冊率均未達百分之四十。 例:如果一所專科學校在過去兩年的新生註冊率都低於40%,並且全校學生數未達到1800人,則根據此條款,教育部可以命令其限期改善。如果在限期改善後學校仍未改善情況,則教育部可以命令其停辦。 二、學校連續兩次技專校院校務評鑑獲得四等(即未通過),或最近一次系所評鑑該學校的所有系所均獲得四等。 例:如果一所專科學校經過連續兩次技專校院校務評鑑後,都獲得四等(即未通過),或最近一次系所評鑑顯示該學校的所有系所均獲得四等,則根據此條款,教育部可以命令其限期改善。如果在限期改善後學校仍未改善情況,則教育部可以命令其停辦。 三、學校連續兩個學年度經教育部累計列計三次以上的重大行政失當,或一個學年度內經教育部累計列計三次以上的重大行政失當。 例:如果一所專科學校在連續兩個學年度中經教育部累計列計三次以上的重大行政失當,或者在一個學年度內經教育部累計列計三次以上的重大行政失當,則根據此條款,教育部可以命令其限期改善。如果在限期改善後學校仍未改善情況,則教育部可以命令其停辦。 四、學校財務已入不敷出或財務調度困難。 例:如果一所專科學校的財務收入已經不足以支撐其支出,或者其財務調度困難,則根據此條款,教育部可以命令其限期改善。如果在限期改善後學校仍未改善情況,則教育部可以命令其停辦。 根據條文,教育部在審核上述停辦事項時,可以組成專家評估小組進行實地訪視評估,並依據相關條款進行相應的處理。 以上回答是基於參考資料中的「專科以上學校及其分校分部專科部技術型高級中等學校部設立變更停辦辦法」第30-1條。

這條尚無立法理由/修法沿革資料。

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專科以上學校及其分校分部專科部技術型高級中等學校部設立變更停辦辦法 全文

原始資料來源:全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助,法律效力以原文為準。

事實摘要

以下各句為自含語境之客觀事實描述;引用請以全國法規資料庫為準。

  1. 專科以上學校及其分校分部專科部技術型高級中等學校部設立變更停辦辦法第 30-1 條規定:「專科學校有下列情形之一者,本部應命其限期改善;經限期改善而無效果時,依專科學校法第七條第三項規定…」(全文完整收錄於法律人 LawPlayer,條文以全國法規資料庫為準)。
  2. 專科以上學校及其分校分部專科部技術型高級中等學校部設立變更停辦辦法第 30-1 條的白話解說與適用重點整理收錄於法律人 LawPlayer 本頁解說區,條文原文以全國法規資料庫為準。