高級中等學校學生學習評量辦法 第 11 條
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- 1.學生於本法第四十二條規定之修業期限內，各學期學業成績未達第八條或第九條所定及格基準之科目，得申請重修。
- 2.課程綱要規定應修習之部定必修及校訂必修科目，學生未修習者，應予補修。轉學、轉科（學程）者，並得就應修習之部定必修及校訂必修以外科目，申請補修。
- 3.學校辦理重修、補修之方式，依下列規定順序為之： 一、專班辦理：申請學生人數達十五人以上者，由學校開設專門班級，供學生修讀；其實施方式得採部分數位平臺之學習。每一學分不得少於六節。 二、自學輔導： （一）申請學生未達前款所定人數者，由教師指定教材或數位平臺，供學生自行修讀，並安排面授指導及教學。 （二）每一學分之面授指導及教學節數，規定如下： 1.屬重修者，不得少於三節。 2.屬補修者，不得少於六節。但採數位平臺自行修讀者，其面授指導及教學節數，不得少於三節。 （三）前二目面授指導及教學，得採數位遠距方式。 三、隨班修讀：依學生能力及學校排課等因素，安排學生隨其他班級課程修讀。
- 4.前項各款之實施時間、課程內容及實際授課節數，由學校定之。
- 5.重修、補修及延長修業期限學生之學業成績評量，應依第四條規定辦理。
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白話解讀
高級中等學校學生學習評量辦法第 11 條規定了學生在修業期限內，如果各學期的學業成績未達到及格基準，可以申請重修。此外，如果學生未修習部定必修科目，或者是轉學、轉科學生未修習應修習的部定必修及校訂必修科目，也可以申請補修。 根據該條第一款的規定，學校可以依照申請學生人數是否達到十五人以上，開設專班級供學生修讀，每一學分的課程節數不得少於六節。如果申請人數未達到上述標準，則可以由教師指定教材，供學生自行修讀，並安排面授指導及教學。在這種情況下，每一學分的面授指導及教學節數，對於重修者不得少於三節，對於補修者不得少於六節。另外，學校也可以根據學生的能力及排課等因素，安排學生隨其他班級修讀相關課程。 根據該條第四項的規定，具體的實施時間、課程內容以及授課節數可以由學校自行定制。至於重修、補修以及延長修業期限學生的學業成績評量，則需要按照第四條的規定進行辦理。 以上回答參考法條：高級中等學校學生學習評量辦法第 11 條、第四條 (97.09.11)
- 第四十二條條文
- 業名詞
- 第八條或第九條條文
- 第四條條文
- 高級中等教育法 第 42 條條文
- 高級中等學校學生學習評量辦法 第 4 條條文
- 高級中等學校學生學習評量辦法 第 8 條條文
- 高級中等學校學生學習評量辦法 第 9 條條文
這條尚無立法理由／修法沿革資料。
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原始資料來源：全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助，法律效力以原文為準。