各級學校專任運動教練績效評量組織及審議準則 第 10 條
- 1.評委會應依學校教育階段之訓練目標、運動種類項目，及運動團隊之發展條件等因素，擬訂教練績效評量基準；其評量類別、配分比率及評量要項，規定如附表。
- 2.依本法第十五條第五項規定增聘教練之績效評量，其配分比率由評委會擬訂，不受前項規定之限制。
- 3.教練依第一項規定接受績效評量成績達八十分以上，其至下次績效評量之三年期間，皆未受任何行政懲處且每一學年度考核成績均達八十分以上者，得採簡化評量程序，以最近三個學年度考核成績平均值作為績效評量成績，不受第一項規定之限制。
- 4.教練依前項規定接受簡化評量程序後，其再次績效評量，應依第一項規定辦理績效評量，不得連續採簡化評量方式辦理。
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白話解讀
依據各級學校專任運動教練績效評量組織及審議準則第10條，評委會應依不同學校教育階段的訓練目標、運動項目和運動團隊的發展條件等因素，制定教練績效評量的基準。該條還明確了評量類別和配分比率的規定。 根據附表資料，各級學校專任運動教練績效評量的分類和配分比率如下： 1. 訓練指導績效： - 國民小學：佔總評分的35%。 - 國民中學：佔總評分的50%。 - 高級中等以上學校：佔總評分的65%。 2. 專項運動推廣績效： - 國民小學：佔總評分的50%。 - 國民中學：佔總評分的35%。 - 高級中等以上學校：佔總評分的20%。 3. 年度成績考核：佔總評分的15%。 另外，根據規定，依據學校法第13條之5，增聘教練之績效評量的配分比率由評委會自行訂定，不受上述規定的限制。 這些評量類別和配分比率的規定自民國106年8月1日起生效。 參考資料： - 特殊教育及技職教育司教覽網 (https://www.edutw.gov.tw/cp.aspx?n=F735E85F786C8B6E)
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原始資料來源：全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助，法律效力以原文為準。
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