教育行政 113 年教育行政學概要考古題
跨年同科91-115
題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。
試題4 題
113 年申
第 1 題教育機會均等幾乎是每個國家所共同追求的教育目標。試述阻礙教育機 會均等實現之因素為何?(25 分)
113 年申
第 2 題近來有關「教育績效責任(accountability)」議題之討論常被提及。何謂 教育績效責任?學校為何需要負績效責任?試分別析論之。(25 分)
113 年申
第 3 題平衡計分卡(balanced scorecard)常被應用在績效管理,就學校組織而 言,其主要構面與內涵有那些?又平衡計分卡理論對中小學校務經營之 重點有何啟示?(25 分)
113 年申
第 4 題就以現今中小學為例,何謂校長領導效能?校長應展現的領導效能有那 些重要層面(dimensions)與分層面(sub-dimensions)?其主要內涵為 何?試論析之。(25 分)
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