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100 年 行政學研究
一般行政 100 年行政學研究考古題
民國 100 年(2011)一般行政「行政學研究」考試題目,共 12 題
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資料來源:
考選部
切換年份:
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0 題選擇題 + 12 題申論題
下載題目 (.txt)
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第 1 題
申論題
何謂「電子治理」(e-governance)?並請討論Web2.0 時代公部門公共政策制定所 面臨的機會與挑戰及其因應之道?(25 分)
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第 1 題
申論題
人類社會活動網絡化是全球化趨勢下的重要特質之一,行政機關也無法置身於外, 亦有結網的活動,稱之為「行政網絡」。現請論述,何謂「行政網絡」?結網的目 的與對象為何?行政機關在爭取網絡核心地位的優勢為何?行政機關可採用那些做 法以維持共生互賴關係?(25 分)
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第 1 題
申論題
決策是行政者的核心工作之一,在今日複雜多變的環境中,行政者更往往必須採用團 體來進行重大工作的決策。請說明團體決策有何可能的優、缺點?(10 分)請舉 出至少三種可能彌補團體決策缺點的方法,並簡要說明其進行的方式。(15 分)
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第 2 題
申論題
請先分別申論我國公務人員核心價值的意義:廉正、專業、效能、關懷;並請論述 國家訂立公務人員核心價值的目的。(25 分)
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第 2 題
申論題
現代行政組織的發展,已造成不少特殊現象並引起一些副作用,這些副作用吾人稱 之為現代行政組織病象。現請論述,這些行政病象的特徵及造成這些病象的原因為 何?有那些方法可以減少或緩和這些病象?(25 分)
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第 2 題
申論題
策略規劃已逐漸成為公共行政的熱門主題之一。請舉一個我國或外國政府部門進 行的相關制度,說明其主要的內容,及其相關內容設計的目的;(13 分)討論在 政府部門中實施策略規劃的可能限制。(12 分)
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第 3 題
申論題
公共政策過程論的第一個階段是「議程設定」(agenda-setting),請先簡單說明「議 程設定」的意義,接著請舉一個案例討論不同政策議程設定者(agenda-setters),對 該項政策進入制度性議程的過程與結果的影響。(25 分)
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第 3 題
申論題
跨域治理乃是晚近公共治理的一項重要課題,現請論述,何謂跨域治理?在後現代 化系絡下,跨域治理的背景因素為何?跨域治理的特質為何?(25 分)
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第 3 題
申論題
請描述交易型領導(transactional leadership)與轉化型領導(transformational leadership) 的意義,並比較其間的差異。(10 分)身為一位行政機關的中高階主管,你覺得應 該如何選擇與運用以上這兩種領導模式來提升人員的表現?(15 分)
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第 4 題
申論題
請從下面四個面向,比較「傳統公共行政」、「新公共管理」以及「新公共服務」的 異同:(25 分) 政府角色 服務對象 課責途徑 服務動機
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第 4 題
申論題
非營利組織在服務的提供上扮演日益重要的角色,現請論述,何謂非營利組織?對政 府而言,非營利組織之存在,可以發揮那些功能?可以創造那些行政效益?(25 分)
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第 4 題
申論題
1990 年代後,世界上許多主要國家紛紛改革其政府財務管理的做法,大力推行績效 預算的制度。請說明績效預算制度的內涵;(12 分)若要在我國推行類似的制 度,你認為必須有那些制度、管理措施或政治運作的配合?(13 分)
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