一般行政 106 年行政學研究考古題
跨年同科91-115
題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。
試題4 題
106 年申
第 1 題行政學的發展過程中,有一些公認大師級的學者,發表了許多重要的研究成果,如 賽蒙(Herbert A. Simon)、衛達夫斯基(Aaron Wildavsky)、丁翰德(Robert B. Denhardt)、顧塞爾(Charles T. Goodsell)等。 ㈠請評介上述四位公共行政學大師的經典著作,突破性的理論或概念,以及其對公 共行政學術發展的貢獻與影響。(40 分) ㈡在你的心目中,還有那一位大師級的學者,其研究成果可與上述四位等量齊觀? 試闡述之。(10 分)
106 年申
第 2 題文官的核心價值與公共服務動機,是行政學研究的重要概念,也是公共行政實務界 所關切的課題。 ㈠鑒於文官應具備正確之價值,乃為建構良好文官制度的基石,考試院擇定我國文 官應具備五項核心價值,請說明這五項核心價值的內涵。(20 分) ㈡除了強調核心價值的重要性外,國內外公共行政學術社群近年來特別重視「公共 服務動機」(Public Service Motivation, PSM),請說明此一概念之內涵與測量方式, 回顧相關研究成果,並闡述其與建立文官核心價值的關聯性。(30 分)
106 年申
第 3 題學者吉伯特(Charles Gilbert)將行政責任的確保途徑依據「正式/非正式」以及「內 部/外部」分成四種。請以我國中央政府為例,說明「內部正式」的責任確保途徑 及運作,並提出改進建議。(25 分)
106 年申
第 4 題請各以100 字以內說明下列各個概念內涵: ㈠ Whistleblower Statute(7 分) ㈡ Representative Bureaucracy(6 分) ㈢ Merit System(6 分) ㈣ Participatory Budgeting(6 分)
同年其他科目106 · 29 卷
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