一般行政 106 年策略規劃與問題解決(含原住民族政策,並依類科命題)考古題
跨年同科91-115
115制度上該年沒有本科114制度上該年沒有本科113制度上該年沒有本科112制度上該年沒有本科111制度上該年沒有本科110制度上該年沒有本科109制度上該年沒有本科108制度上該年沒有本科107制度上該年沒有本科1064 題105制度上該年沒有本科104制度上該年沒有本科103制度上該年沒有本科102制度上該年沒有本科101制度上該年沒有本科100制度上該年沒有本科99制度上該年沒有本科98制度上該年沒有本科97制度上該年沒有本科96制度上該年沒有本科95制度上該年沒有本科94制度上該年沒有本科93制度上該年沒有本科92制度上該年沒有本科91制度上該年沒有本科
題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。
試題4 題
106 年申
第 1 題我國人口結構之老化速度甚快,政府乃通過「長期照顧服務法」以為因應,而同樣 問題在原住民族部落尤其嚴重。不少原鄉青壯人口大量外移謀生,家庭支持式微, 失能長者增加,原鄉長者比其他縣市尤其高,某些部落老年人口比例甚至高達20%。 此外,山地醫療資源不足,重大傷病帶來經濟負擔加重,因貧而病或因病而貧形成 惡性循環,使得原住民長期照護問題更形嚴重。前述問題應該如何解決?(25 分)
106 年申
第 2 題原住民青年朋友的學歷雖然普遍提高,由於受到我國整體就業環境之影響,「一低一 高」(低薪資與高失業率)的問題依然存在。請從策略規劃角度就原住民青年朋友能 力的優勢、劣勢與外部就業環境的機會、威脅進行分析,提出「優勢+機會」的強 勢策略組合,並說明如何有效執行該策略。(25 分)
106 年申
第 3 題原住民族委員會負責推動「加強原鄉部落交通建設基礎計畫」,該專案計畫目的是: 「為改善原住民族部落生活環境品質,提升原住民生活水準,加速推動原住民族地 區交通基礎設施,運用原鄉特有文化及產業資源,以創造及活絡產業及觀光,提升 部落經濟產值。」請為上述專案計畫研擬108 年度之關鍵策略目標與關鍵績效指標 (包含量化與質化指標各一個以上)。(25 分)
106 年申
第 4 題原住民族地區豐富的自然及人文資源,是臺灣發展國際觀光旅遊的活水源頭,然而 如何培養原住民觀光休閒人才實為推動國際觀光旅遊策略的重點工作之一。請闡述 應如何培育出符合原鄉特色、具備溝通能力、能說原鄉故事的觀光休閒人才。(25 分)
同年其他科目106 · 29 卷
行政學研究14 題進入 ↗公共政策8 題進入 ↗公共管理12 題進入 ↗國文55 題進入 ↗政治學8 題進入 ↗民法總則與刑法總則12 題進入 ↗法學知識100 題進入 ↗法學知識與英文250 題進入 ↗行政學79 題進入 ↗行政法79 題進入 ↗憲法與英文5 題進入 ↗行政法研究7 題進入 ↗公民與英文100 題進入 ↗原住民族行政及法規大意與英文50 題進入 ↗法學大意100 題進入 ↗行政學大意100 題進入 ↗問題分析與解決2 題進入 ↗政治學概要50 題進入 ↗經濟學概要50 題進入 ↗行政學概要100 題進入 ↗行政法概要100 題進入 ↗大陸政策與兩岸關係4 題進入 ↗政治經濟學理論與全球化4 題進入 ↗英文53 題進入 ↗公共管理概要50 題進入 ↗中華民國憲法與英文37 題進入 ↗公共政策研究4 題進入 ↗民法總則與刑法總則研究4 題進入 ↗策略規劃與問題解決4 題進入 ↗