司法官 114 年國文考古題

數位時代的發展，要求勞動者不只要精熟專業技能，更要在不同的 作業之間穿梭支援。人們被迫快速整合規劃、思考、溝通、管控等能力， 同時執行多種任務。為了增加生產力，在時程規劃上也強調在主任務之 外，進行次任務或交替多種活動，形成了「多工作業」的型態。 多工作業早已受到世界各國組織及管理者重視，被評定為影響員工 績效的關鍵因素。2007年學者Kenyon 與Lyons 發現，「同步活動」可以 讓每人每天增加將近7小時的平均工時。對擅用數位工具輔助的年輕族 群而言，一心多用激發個人創造效能，企業組織更藉此獲利。 然而，沉浸於多線切換的工作者，常未察覺自己過勞的狀態。另有 一類員工則因當前專注的工作不斷被打斷插入，而感到混亂和焦慮。此 外，多工作業也造成了勞動者「工作貧窮化」的剝奪感，使得反思「高 效能」的世代出現，質疑「努力便會成功」的價值。他們表示，看似消 極的想法與行為，實際是在效能與倦怠的失衡中，對身心平衡的守護。 當工作現場像開十個視窗時，怎麼關掉不必要的？在多工與專注之間， 如何找到自己的方法與平衡點？這些問題既考驗員工的專業成長與韌 性，也提醒企業該積極建立一個能承接多工壓力、避免過勞耗損的健康 職場。 根據上文，請就下列問題作答： 在數位時代，多工作業創造了更多工作效能，但也帶來許多問題， 請根據個人經驗或觀察，說明在任務多重轉換上的優缺點，以「多工如 何續航」為題，撰文一篇，文長不限。（50分） | 30930

詞典解釋「繽紛」為「雜亂而繁盛的樣子」，常用來形容美好事物， 雖是雜亂，卻是亂中有序。像《桃花源記》中「落英繽紛」，即使是花落， 也如夢如幻。繽紛，不只是畫面感，更像是一種看世界的角度，一種讓 悲傷昇華的力量。 如果真有一個屬於繽紛的節日，那會是什麼模樣？曾有作家發想 「不存在的節日」，像「海邊的發呆節」、「無手機節」、「喝水節」等，創 意不只來自作家，也來自讀者投稿，形成靈感連鎖。 「繽紛節」的最佳慶祝方式，就是進行一場生活的想像力運動，發 想一個你認為該存在的節日，把夢想與快樂變得具體而閃亮。 根據上文，請就下列問題作答： 「繽紛」是一種看世界的角度，也是一種讓人快樂、充滿想像的生 活方式。如果真的有一個「繽紛節」，鼓勵人們用創意去過生活，你會怎 麼設計這一天？請你試著發想這個「不存在但期待存在的節日」，以「我 的繽紛節」為題，設想自己的節日，作文一篇。（50分）