統計 104 年策略規劃與問題解決考古題
民國 104 年（2015）統計「策略規劃與問題解決」考試題目，共 4 題 | 資料來源：考選部
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在問題解決的原因分析階段中，有所謂「向右魚骨圖」分析法。請畫出「向右魚骨
圖」，並以如何改善公文辦理時效率過慢的問題，說明「向右魚骨圖」在原因分析之
操作？（25 分）
何謂問題建構（problem structuring）？（10 分）在分析問題形成原因時，我們如何
確認問題與界定問題？請以臺灣加入「TPP」（跨太平洋夥伴協定）為例，說明我國
為何要加入「TPP」及加入「TPP」可能面臨之問題。（15 分）
何謂「政策社群」（policy community）？政策社群包含那些團體？這些不同團體在
策略規劃中各扮演何種角色？（25 分）
在議程設定（agenda setting）中，有所謂「漸進理論」（incremental theory）；請舉出
一位「漸進理論」的代表性學者，並說明「漸進理論」在議程設定中的主張與特色
為何？（25 分）
統計 104 年其他科目
國文外國文(英文)抽樣方法抽樣方法與迴歸分析法學知識法學知識與英文統計學統計實務(以實例命題)經濟學資料處理公民與英文統計學大意資料處理大意統計學概要統計實務概要經濟學概要資料處理概要迴歸分析統計實務概要(以實例命題)英文中華民國憲法與英文統計學研究統計實務研究(以實例命題)統計實務(以實務命題)企業管理概要鐵路法概要中華民國憲法概要中華民國憲法公民與本國史地大意公共衛生學概要專業知識測驗(統計學概要)微生物學概要流行病學概要綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)政府統計線性模式統計實務公共衛生學專業知識測驗(統計學、資料處理)流行病學生物統計學綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)醫用微生物及免疫學醫療制度與衛生法規