重點摘要勞動基準法第 64 條規定技術生最低年齡 15 歲（國中畢業除外），見習生、建教生準用本章全部保護。
Q · 公司叫我「見習生」、「儲備幹部」，就不算員工嗎？
看實質工作內容，不看頭銜
依勞動基準法第 64 條第三項，事業單位的養成工、見習生、建教合作班學生及其他與技術生性質相類之人，準用本章規定。雇主不能用改名字的方式規避保護。只要實質上是以學習技能為目的接受訓練，這整章（第 64 至 69 條）關於書面訓練契約、禁收訓練費、訓練時間上限、生活津貼等保護全部適用。
台灣有一群年輕人，他們的身份不是員工，不是學生，而是夾在中間的「技術生」。這條是他們的入口規則。首先，未滿15歲不能當技術生，但國中畢業了就可以，即使你畢業時才14歲。其次，技術生的法律定義很明確：以學習技能為目的、在中央主管機關規定的訓練職類中、依本章規定接受訓練的人。這個定義重要在哪？在於第三項。不管你的名片上印的是「養成工」「見習生」還是「建教生」，只要實質上在做技術生做的事，本章所有保護規定都適用於你。這意味著雇主不能用改名字的方式閃避他對你的法定義務。
勞動基準法第 64 條為「技術生」之入口定義條款：以學習技能為目的、在中央主管機關公告之訓練職類中、接受雇主訓練之人；最低年齡 15 歲（國中畢業者除外）；養成工、見習生、建教生及性質相類之人均準用本章全部保護規定。
最根本的差異是「目的」：技術生以學習技能為主要目的，一般員工以提供勞務為目的。這個差異導致待遇不同：技術生領的是「生活津貼」不是「工資」，時數受訓練契約約束不完全適用一般工時規定。但這不代表技術生沒有保障，本章從第 64 條到第 69 條給了一整套保護。內行人提示：如果雇主讓你做的事 90% 是生產勞動、10% 是學習，法院很可能認定你是「假技術生真勞工」，直接適用勞基法全部規定，保護更強。
如果已經國中畢業，可以。本條但書明確開了這個例外。但雇主必須做到：簽書面訓練契約（第 65 條）、不能收訓練費（第 66 條）、訓練時間不能太長、必須投保勞保。未成年人的訓練契約還需要法定代理人（通常是父母）同意。內行人提示：家長簽契約前一定要確認「訓練項目」是否屬於中央主管機關公告的職類，不在公告清單上的話，這份契約的法律效力會有問題。
依勞基法第 64 條第二項，指在中央主管機關規定之訓練職類中以學習技能為目的接受雇主訓練之人。
目的不同：技術生以學習技能為主，員工以提供勞務為主。技術生領「生活津貼」非「工資」，但本章 5 條給整套保護。
本條第三項擴張保護的彈性條款，指實質上以學習技能為目的、但雇主用其他名稱（儲備幹部、見習生等）招收之人員。
建教生有獨立專法保障，但第 64 條第三項使其準用勞基法第 8 章，形成雙重保護。
依第 64 條但書合法，但雇主必須簽書面訓練契約（第 65 條）、不能收訓練費（第 66 條）、家長須同意。
依書面訓練契約約定生活津貼，準用第 69 條工資保障規定，實務上多以基本工資作為下限參考。
向勞保局申訴雇主未投保，並向當地勞動局申訴雇主違反第 64 條第三項準用義務，依第 79 條處罰鍰。
蒐集每日工作內容紀錄、產出文件、工時表，證明 90% 以上時間在生產勞動而非學習技能，可主張回歸一般勞動關係。
童工以勞務為目的（15 歲以上），技術生以學習技能為目的（國中畢業可不滿 15 歲）。保護密度不同。
校園實習依教育部規範，技術生依勞基法第 8 章；建教生則受雙重保護。
| 比較面向 | 技術生 | 一般勞工 | 建教合作生 |
|---|---|---|---|
| 法律定位 | 以學習技能為目的，受勞基法第 8 章保護 | 以提供勞務為目的，受勞基法全部規定保護 | 受建教合作專法 + 勞基法第 8 章雙重保護 |
| 報酬性質 | 生活津貼 | 工資（適用基本工資） | 生活津貼（建教專法規定不低於基本工資） |
| 最低年齡 | 15 歲（國中畢業者除外） | 童工 15 歲（部分例外） | 依建教專法規定（通常 15 歲以上在學學生） |
| 訓練費用 | 雇主禁止收費（第 66 條） | 不適用 | 雇主禁止收費 |
AI 輔助整理之對應參考，非官方對照，以各國原文為準
雇主不得招收未滿十五歲之人為技術生。但國民中學畢業者，不在此限。 稱技術生者，指依中央主管機關規定之技術生訓練職類中以學習技能為目的，依本章之規定而接受雇主訓練之人。 本章規定，於事業單位之養成工、見習生、建教合作班之學生及其他與技術生性質相類之人，準用之。
立法理由一、以從事技術學習為目的，在工廠接受訓練之人為學徒，茲授技能檢定制度「技術生」之例，將學徒改為技術生。 二、禁止招收低於童工年齡之人為技術生，以示限制。 三、國民中學畢業年齡未滿十五歲之學生，從寬規定得招收為技術生，俾其可以參加生產行列，從事生產工作。 四、明定技術生訓練職種，由中央主管機關指定，無須長期訓練者，不予列入。 五、實質上從事技術生之工作者，不問其名義為何，均準用本章有關技術生之規定。
一、以從事技術學習為目的，在工廠接受訓練之人為學徒，茲授技能檢定制度「技術生」之例，將學徒改為技術生。 二、禁止招收低於童工年齡之人為技術生，以示限制。 三、國民中學畢業年齡未滿十五歲之學生，從寬規定得招收為技術生，俾其可以參加生產行列，從事生產工作。 四、明定技術生訓練職種，由中央主管機關指定，無須長期訓練者，不予列入。 五、實質上從事技術生之工作者，不問其名義為何，均準用本章有關技術生之規定。
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