建築工程 96 年建築設計考古題

題目：社區大學設計

題旨：某地方政府為推行終身學習及促進社區居民交流之社會計畫，於鄰近社區鄰 里公園及國小之公有土地上，擬興建社區大學，提供藝術、文化、鄉土文史、生活 藝能⋯等多元通識之教學課程，並定時舉辦社區聯誼及親子學習活動，以強化社區 凝聚力。此外，為期營造示範性之公共空間環境品質，期望藉本案之空間計畫，強 調自然綠環境及閑適意趣公共生活場域之塑造。

空間基本需求：（建蔽率60%，容積率180%，可依需求配設適當之使用面積，不 需爭取「最大值」樓地板面積）社區大學並非制式教學空間，但空間量之評估仍須 依專業判斷作合理考量，且各空間須依據總空間量作適當之比例分配。 ㈠多功能教室（1 間）：可供60-80 人上課或舉辦展演活動，兼具彈性分隔使用之 功能。 ㈡一般教室（8 間）：每間可供30-40 人上課使用。 ㈢生活藝能教室（3 間／舞蹈、陶藝、美術）：每間可供30-40 人使用。 ㈣社區交誼空間：空間量自行作妥適研擬，提供社區居民休憩聯誼之用，宜考量社 區退休族群、居家老人、婦女及兒童之常時停留及活動，可酌予設置橋棋座、閑 談休憩茶座、兒童遊樂設施、簡易飲料（茶、咖啡）吧台。（由社區義工自治管 理） ㈤教務行政管理空間：包括教務行政管理辦公人員8 人、講師休息空間2-3 人、教 具教材儲藏室。 ㈥義工服務室：可容2 人值班管理，於下班時間，仍可服務管理「社區交誼空間」 之開放使用。 ㈦其他相關空間或設施：公共廁所應考量依男女性別之適量比例設置且無障礙環境 及設施應符合需求及法令規定。

基地說明： ㈠基地位於住宅區及商業區之間，鄰近社區鄰里公園及國小，周邊道路及巷弄如圖 所示。 ㈡社區鄰里公園西側角隅現況有大型喬木群，基地西北側4m 巷道為國小後門之重 要通學步道。（如圖示） ㈢設計宜考量基地環境特性作適當回應。 96年特種考試地方政府公務人員考試試題 類 科： 建築工程

問題： ㈠依題旨目標，研擬設計構想並具體提出空間對策，敘明對策所解決之問題及其合 理性分析，包括基地環境因素課題及對策分析、空間組織理念以及室內外空間關 係之處理構想⋯等：（40 分） ㈡設計方案圖說：（60 分） 設計構想及概念示意圖（例如空間意象、活動模式與空間形式，與環境呼應之 處理對策⋯等） 配置圖（含外部活動空間、景觀及與基地周邊環境界面之處理方式，比例尺可 自訂） 平面圖、立面圖、剖面圖，比例尺1/100（重要傢具及設施需繪出） 六、基地圖