建築工程 104 年建築設計考古題

設計題目：銀髮族住宅設計

題旨：臺灣即將邁入高齡化社會，老人生活照養成為當務之急。某地方政府為因 應社區退休族群多元化社會生活需求，擬於市區集合住宅附近之公有土地（建蔽 率60%，容積率250%）興建社區老人活動中心，提供「健康養生」、「醫療諮詢及 基礎診療服務」、「休閒文康娛樂」等多元化服務，建構高齡族群社會互動及休閒 養生的公共場域，落實「老有所養」的社會目標。

設計題目：舊建築活化再利用的數位設計文創基地

設計概述： 我國於22 年前就已跨越聯合國世界衛生組織（WHO）所定義老人國百分之七的門 檻，邁入老人國之林，預估民國120 年時老年人口將達全人口的五分之一，國內某 私人社福團體為考量此社會變化與需求，擬興建針對具有生活自理能力無需他人 協助之高齡者居住的實驗性住宅，此住宅主要以提供年長者能安全與健康的居住 空間為目的，合併設置社區活動中心及樂齡教室，開放鄰近社區居民及年長者使用； 而居住於此的高齡者也共同參與活動中心的管理及學習，經由高齡者和社區居民各 項活動的共同參與，使新住戶與原居民間因互動、理解而融合；高齡者運用其專業 與豐富生活歷練成為社區無形資源，讓此住宅也成為社區向心力凝聚的源點。

空間基本需求：請依法規繪製（建蔽率及容積率不一定需達上限） 健康養生講座教室1 間（可容納20～30 人） 醫療諮詢及基礎診療室1 間（可容納5～8 人，含定期健檢巡迴診療車位1 個） 休閒農藝種植區（提供認養人園藝、有機菜圃之種植） 文康交誼室1 間（至少可容納60 人，橋棋、書報及雜誌閱覽……） 多功能活動室1 間（歌唱、舞蹈、集會慶生、大型演講……，至少可容納60 人） 戶外活動廣場（活動及規模自訂） 服務性空間：行政管理室（可容2～3 人）、廁所（適量）、無障礙設施、停車位。

設計概述： 近年來結合綠建築及生態技術的空間改造方案逐漸蔚為建築實踐的主流方向；舊建 築是過往生活的記憶容器，其活化再利用不僅傳承歷史，也符合當今節能減碳的環 保概念。二十世紀70 年代中期，Jane Jacobs 將老屋昇華擬比為都市中的耆老，其 保存與更新的成效關乎社區文化多樣性的體現，是城市永續存活的要件之一。美國 自80 年代以降，建築工程大約有一半屬於修復和改建工程，現在美國建築師業務 更有七成都涉及老舊建築再利用與破碎地景修補方案。近年來英國政府資金用於舊 空間增改建工程的比例甚至大幅提昇到五成。賦予老屋新生命成為當代建築設計不 能迴避的課題。 以文創作為舊建築改造的內容產業是歐、美、日各國公共建設的主要藍圖之一。我 國某直轄市政府希望將以數位設計為主之文創產業深入社區扎根，並輔助青年文創 工作者創業，於轄內潛力社區中挑選閒置的公有建築物，改造為出租型數位設計文 創基地，甄選文創新秀入住兼做社區培力。

基地概述： 基地寬20 公尺，長30 公尺，位於某直轄市住宅區，南臨12 公尺道路，東面隔4 公 尺巷道與社區鄰里公園相對，北側為6 公尺道路，西側臨接7 層公寓，此基地建蔽 率60%，容積率300%。

設計構想及圖面需求： 設計構想：可自行選擇重要主題說明，例如：基地分析、老人活動需求與場域規 劃的適切性、無障礙環境、空間組織合理性、戶外環境規劃構想等主題。（40 分） 設計方案圖說：（比例尺依試卷圖紙可容最大比例繪製）（60 分） 全區配置圖（可與一樓平面整合繪製，含戶外活動場域、植栽、動線……） 主要平、立、剖面圖（比例尺依試卷圖紙可容最大比例繪製） 空間意匠概念圖（自訂表達形式：意象圖、透視圖、概念圖……） 104年公務人員升官等考試、104年關務人員升官等考試 104年交通事業公路、港務人員升資考試試題 代號：25560 全一張 （背面） 等 級： 薦任 類科（別）： 建築工程 科 目： 建築設計

基地說明： 基地面積約1040 平方公尺（26M¯40M，道路截角3M，如基地圖所示），敷地內 有一棟閒置公職人員宿舍舊建築（如附圖所示，屋齡40 年，鋼筋混凝土造）及2 棵樹冠直徑7 公尺之老樹。基地位於熱鬧之住宅社區中，附近生活機能完備，街道 兩側地面層多為生意繁忙之小型商業店家。基地南側直接面臨社區公園（約2000 坪），有3 M 寬之公園小徑通達基地。基地東側鄰地上為兩年前落成之里民活動中 心（2 層樓高），活動中心入口前廣場常有居民聚集休閒。基地北側為5 樓公寓集 合住宅，一樓供商業使用。基地西側多為獨棟透天住宅，街角有一便利商店。法定 建蔽率60%，法定容積率240%。 （請接第二頁） 104年公務人員高等考試三級考試試題 全五頁 第二頁

設計需求： 設計內容及相關設施設備應符合「建築物無障礙設施設計規範」及「老人住宅基 本設施及設備規劃設計規範」之規定。 需注意開放社區使用、住宅住戶共用空間及個人居住空間的分區配置與動線連 結，需兼顧公共使用的便利性與個人居住空間的私密性。 需注意各住戶的通風、採光品質。 各個樓層只要有活動發生均需設置電梯。 家庭住戶設定為夫婦2 人，並設客房1 間供子女來訪暫居使用，照顧員家庭成員 同為夫婦2 人，不考慮增加戶數。 醫療諮詢服務人員2 人每週2 天下午駐站服務，行政人員1 人，社工人員1 人， 服務及清潔人員1 人。

基地示意圖： 基地 公園 集合住宅區 25 M 35 M 8 米道路 米 道 路 10 集 合 住 宅 區

設計重點： 舊建築增、改建及活化再利用的構想與創意。 數位設計文創工作空間內部機能之合理性與實用性。 數位設計文創工作者間的聯誼關係及與社區民眾間的互動關係。 舊建築可做垂直或水平之增、改建，但盡量保留原有柱樑結構，並做適當之結構 補強。 舊建築增、改建之整體造型設計。 可將里民活動中心入口前廣場納入整體敷地庭園設計範圍，並保留基地內現有老樹。

空間需求：（未規定面積者請自行合理設定） 住宅 包括單身住宅8 戶（含浴廁）各40 M2，夫婦住宅5 戶各80 M2，照顧者住宅1 戶 80 M2。交誼室（數量及面積自訂）。 104年特種考試地方政府公務人員考試試題 全一張 （背面） 等 別： 三等考試 類 科： 建築工程 科 目： 建築設計 活動中心（320 M2） 包括學習教室、橋棋、桌球、書報等休閒空間，20 人用餐空間，前述空間可考量 多功能使用。行政辦公空間30 M2。簡易健康檢測及資訊服務站，附屬空間（面積 自訂）：茶水間、廚房，男女廁所、儲藏空間。 戶外庭園 庭園型式及使用方式自訂，惟必須可成為社區居民及住戶老人共同活動的場所。 無障礙停車位2 處。救護車可接近建築物出入口的通道或非正式的臨時停車空間。

空間需求：（未規定面積者請自行合理設定） 數位設計文創租戶單元（約18 m2，可內含陽台）共20 個。 多功能交誼空間（約120 m2，亦可分散成數間，提供交誼、討論、演講及簡報使用）。 半戶外活動空間（約100 m2，亦可分散成數處，提供交誼、展覽使用）。 入口大廳、室內展示空間、行政管理辦公室、共同設備空間等必要設施空間。 無圍牆之敷地庭園。 基地內不用設置停車空間。

圖說要求： 設計說明（以圖示為主，文字為輔）（10 分） 配置圖，含地面層平面圖及敷地景觀設計（20 分） 各層平面圖（30 分） 住宅單元平面圖，至少包括單身及家庭兩種居住模式（10 分） 主要立面圖至少兩向（15 分） 主要剖面圖（10 分） 外觀透視圖（5 分） 以上圖說內容之比例尺，請以設計內涵能清晰表達為目標自行決定。

圖說要求：（總分100 分） 圖說內容必須包含： 設計概念（以圖示為主，文字為輔） 基地配置圖 地面層及敷地庭園平面圖（含傢俱擺設） 其他各層平面圖（含傢俱擺設） 主要剖面圖（至少一向） 主要立面圖（至少兩向） 新舊構造界面或結構補強設計之細部圖 透視圖或等角立體圖 以上圖說內容之比例尺，請以設計內涵能清晰表達為目標自行決定。 （請接第三頁） 104年公務人員高等考試三級考試試題 全五頁 第三頁 （請接第四頁） 104年公務人員高等考試三級考試試題 全五頁 第四頁 （請接第五頁） 104年公務人員高等考試三級考試試題 全五頁 第五頁

基地示意圖： 住宅區 住宅區 基地 住宅區 鄰里公園 12 公尺道路 單位：公尺 N 4 20 30 6