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圖書資訊管理 102 年技術服務概要考古題
民國 102 年（2013）圖書資訊管理「技術服務概要」考試題目，共 8 題 | 資料來源：考選部
0 題選擇題 + 8 題申論題
何謂學術分類與圖書分類？請舉例說明並比較分析兩者之間的異同。（25 分）
何謂層面式分類法（faceted classification）？試說明其意義，並請列出一種分類法。
層面式分類法是否可改善網路或圖書館公用目錄檢索功能？試申論之。（25 分）
圖書分類法的種類相當多，也都各有其理論依據與編定的原則，請說明我國圖書館
普遍使用的《中文圖書分類法》2007 年版編定的情形、主表的十大類目、通用複分
表以及類號標記（notation）的方式。（25 分）
圖書館經費不足時，書刊可運用交換途徑建設館藏，試說明圖書館書刊交換的意義
以及交換來源。試為一所公共圖書館研擬書刊交換作業要點與程序。（25 分）
請分別說明在各類型圖書館（公共、大學、學校、專門）中，主要由那些人員負責
選書，並請陳述這些人員的職責或工作項目為何？（25 分）
電子資源與紙本出版品有何不同特色？電子館藏發展政策有何意義與內涵？以及研
訂的程序如何？試申論之。（25 分）
請說明圖書館制訂館藏發展政策的重要性。在數位時代，圖書館的館藏發展面臨那
些挑戰？請說明之。（25 分）
公共圖書館重視採購影片資料，請說明其特色與種類。如何進行影片資料的編目？
試說明編目要點與參考的編目工具。（25 分）
圖書資訊管理 102 年其他科目
國文圖書資訊學圖書館學與資訊科學圖書館管理基礎能力測驗技術服務法學知識與英文讀者服務資訊系統與資訊檢索電腦與資訊檢索中文圖書分類編目大意公民與英文圖書館學大意圖書資訊學概要資訊系統與資訊檢索概要英文讀者服務概要外國文(英文;包括作文、翻譯與應用文)法學知識圖書館管理概要電腦與資訊檢索概要圖書館管理研究中華民國憲法與英文圖書館學與資訊科學研究策略規劃與問題解決日文原住民族行政及法規大意與英文外國文(英文,包括作文、翻譯與應用文)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)外國文(英文包括作文、翻譯與應用文)原住民族行政及法規大意中華民國憲法中華民國憲法概要參考資料概要圖書分類與編目概要圖書館自動化概要本國歷史與地理概要專業知識測驗(圖書館管理概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)參考資料與參考服務圖書分類與編目圖書館自動化專業知識測驗(圖書館管理、圖書館學與資訊科學)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)圖書資訊學研究網路資源與資訊檢索憲法與英文中華民國憲法概要與英文行政法概要
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