圖書資訊管理 105 年技術服務考古題
民國 105 年（2016）圖書資訊管理「技術服務」考試題目，共 8 題 | 資料來源：考選部
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館藏評鑑是了解館藏是否滿足使用者需求的手段，一般來說可以分為「以館藏為基
礎」及「以使用為基礎」兩種評鑑類別，試說明「引文分析法」和「館藏綱要法」
分別屬於那一類型？再進一步說明此兩種評鑑方法的內容與優缺點。（25 分）
根據2009 年國際編目原則聲明的內容，有9 個原則直接影響建構編目規則；說明之。
（25 分）
圖書館蒐藏的資源類型多樣化，為了讓使用者方便查詢、辨識、選擇與獲取不同類
型的資源，館方通常會提供館藏目錄、整合檢索工具或資源探索系統等，予以協助，
試說明其間的差異與適用時機。（25 分）
以資源描述與檢索（Resource Description and Access, RDA ）著錄具體呈現
（Manifestations）和單件（Items）的屬性（Attributes）時，應包括那些適用及易於
確認的元素？舉例說明之。（25 分）
關聯資料或稱鏈結資料（Linked Data）是網路「資源描述架構」（Resource Description
Framework，簡稱RDF）的應用實例，可用來描述網路資源。試說明其特性與在圖書
館界的應用狀況。（25 分）
館藏淘汰對圖書館績效評估有何影響？（25 分）
聯盟採購可以降低成本、節省人力，是許多圖書館購置電子書的方法，惟購買少數
的使用權限，能讓多數圖書館的讀者使用，對圖書館而言，可說是具極大優點的採
購方法，但卻有可能造成出版社與作者的生存困境，針對此一議題，試以不同視角
申論你的觀點。（25 分）
2010 年12 月，國家圖書館發布說明，告知社會大眾該館的書目格式將放棄1980 年
以來衍生自UNIMARC 的CMARC，而改採美國國會圖書館發展與維護的MARC 21。
試述該館主張採用MARC 21 的優點、預期效益與續用CMARC 的問題。（25 分）
圖書資訊管理 105 年其他科目
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