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100 年 技術服務
圖書資訊管理 100 年技術服務考古題
民國 100 年(2011)圖書資訊管理「技術服務」考試題目,共 8 題
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資料來源:
考選部
切換年份:
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0 題選擇題 + 8 題申論題
下載題目 (.txt)
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第 1 題
申論題
層面分類(faceted classification)為近年來相當重要的發展,試述其應用上的優缺點, 並舉例說明圖書館可如何應用?(25 分)
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第 1 題
申論題
近年來「資源描述與檢索(RDA)」的發展可能將取代「英美編目規則(AACR)」, 試述RDA 興起之背景與特點,並分析與AACR 有那些主要改變。(25 分)
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第 2 題
申論題
詮釋資料互通(metadata interoperability)為晚近圖書館資訊組織的重要議題,試說 明詮釋資料互通的層次與方法。(25 分)
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第 2 題
申論題
在Web 2.0 網路環境下,通俗分類(Folksonomy)的應用頗受矚目,試述其意涵、 特點及對圖書資訊組織的影響。(25 分)
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第 3 題
申論題
虛擬國際權威檔(VIAF)是全球書目控制計畫的一環,其目的與成效為何?依你之 見,我國是否應參與該項計畫?具體的建議與步驟為何?(25 分)
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第 3 題
申論題
近年來國內圖書館興起以聯盟採購方式取得電子資源,試述此種採購方式有何效益? 面臨那些困難以及有何解決之對策?(25 分)
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第 4 題
申論題
目前圖書館大都採用何種方式組織電子書?有何優缺點?依你之見,電子書是否需 要加以分類或製定標題?(25 分)
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第 4 題
申論題
圖書館的館藏評鑑(Collection Evaluation)有以館藏為中心及以使用者為中心兩類 型,二者著重點為何?請就兩類型各舉兩種評鑑方法,分述其特色。(25 分)
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