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一般民政 106 年行政學概要考古題 民國 106 年(2017)一般民政「行政學概要」考試題目,共 100 題 | 資料來源:考選部
▼ 第 1 題 選擇題 下列何者較可視為現代公共行政的指導原則?
(A)服務原則
(B)因循原則
(C)控制原則
(D)變動原則
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▼ 第 1 題 選擇題 奎恩(Robert E. Quinn)和麥格里斯(Michael R. McGrath)認為,組織文化的核心價值為「有清晰的目標」、「促進效率」與「追求績效極大化」,此為下列何種組織文化?
(A)理性的文化
(B)發展的文化
(C)共識的文化
(D)層級的文化
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▼ 第 2 題 選擇題 馬斯洛(A. Maslow)的「需求層級理論」提到人類的五種基本需求,其中「安全的需求」所指為何?
(A)保障身心不受到傷害
(B)友誼與情感的交流
(C)心想事成的需求
(D)社會需求與尊榮需求的加總
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▼ 第 2 題 選擇題 在古立克(L. Gulick)所提倡的「POSDCORB」概念中,不包括下列那項?
(A)規劃
(B)決策
(C)領導
(D)預算
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▼ 第 3 題 選擇題 歐斯朋(D. Osborne)及蓋伯勒(T. Gaebler)在其所著《新政府運動》一書中提出企業型政府的原則與策略,何者正確?
(A)人力集中的政府
(B)集權管理式的政府
(C)過程導向的政府
(D)前瞻性的政府
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▼ 第 3 題 選擇題 下列何者屬於馬師婁(A. Maslow)的需要層次理論所提及的人類基本需要?
(A)生理需要
(B)公平需要
(C)競爭需要
(D)家族需要
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▼ 第 4 題 選擇題 下列對於組織管理當中的權變觀點之敘述,何者正確?
(A)強調組織的穩定性
(B)試圖了解組織如何在特定環境與不同條件下運作
(C)相信萬靈丹的存在並且可以解決各種組織及其管理的問題
(D)主張制式的組織設計與管理方式
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▼ 第 4 題 選擇題 下列何者是指組織決策與運作有直接關係的「任務環境」?
(A)文化環境
(B)技術因素
(C)法律體制
(D)人口特質
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▼ 第 5 題 選擇題 有關行為科學的缺失之敘述,下列何者錯誤?
(A)知道許多事實卻無法加以貫通
(B)根本否定組織與法令規章的重要性
(C)過度重視外在環境對組織人員的影響
(D)避免價值判斷而違背社會科學研究宗旨
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▼ 第 5 題 選擇題 下列何者非屬韋伯(M. Weber)所稱「理想型」科層組織的特徵?
(A)專業分工
(B)層級節制
(C)依法辦事
(D)行政中立
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▼ 第 6 題 選擇題 下列何者非屬黑堡宣言(Blacksburg Manifesto)中,對於公共行政人員的期待?
(A)運用裁量權捍衛民主價值
(B)達成廣泛公共利益為目的
(C)服從與貫徹上級所指示的行政目標
(D)推動人民與政府之間的公共對話
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▼ 第 6 題 選擇題 帕深思(T. Parsons)認為任何社會系統均須履行四個基本功能,下列何者主要在達成「整合」的功能?
(A)法院
(B)學校
(C)企業組織
(D)政府組織
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▼ 第 7 題 選擇題 下列何者屬於新公共管理的論點?
(A)重視公平正義
(B)提倡科層體制
(C)增加政府規模
(D)落實成果導向
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▼ 第 7 題 選擇題 下列何者非屬新公共管理興起的背景因素?
(A)擺脫官僚體制的桎梏以提升政府績效的觀念興起
(B)民眾殷切期盼大有為政府提供無微不至的公共服務
(C)經濟學的市場理論再度受到大力提倡
(D)美國總統雷根和英國首相柴契爾夫人的推波助瀾
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▼ 第 8 題 選擇題 下列何者非屬1990 年代,政府再造運動的實務作為?
(A)全面品質管理(Total Quality Management)
(B)人群關係管理(Human Relations Management)
(C)民營化(Privatization)
(D)標竿學習(Benchmarking)
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▼ 第 8 題 選擇題 對於當代治理轉型之敘述,何者正確?
(A)強調公民參與與民主行政
(B)重視命令與控制
(C)強調層級節制與威權體系
(D)看重科學管理
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▼ 第 9 題 選擇題 下列關於跨域治理之敘述,何者正確?
(A)跨域治理蘊含系統思維的理念
(B)跨域治理參與者首重競爭性
(C)跨域治理以機關利益為優先
(D)跨域治理摒棄微觀層次的視野
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▼ 第 9 題 選擇題 行政學理論的發展依早晚時序之排列,下列何者正確?
(A)行政管理學派→管理科學→新公共管理→新公共行政
(B)行政管理學派→系統理論→新公共管理→管理科學
(C)人群關係學派→新公共行政→新公共管理→系統理論
(D)人群關係學派→系統理論→新公共行政→新公共管理
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▼ 第 10 題 選擇題 將公共組織與私人組織相較,下列敘述何者正確?
(A)公共組織面對難以市場區隔的選民,環境的複雜程度較高
(B)公共組織面對的消費者較多元,環境的穩定程度較高
(C)公共組織受不特定社會事件影響的程度較低
(D)公共組織績效考評的合理性較高
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▼ 第 10 題 選擇題 學者莫根(G. Morgan)認為組織應透過負向反饋作用,使組織成為具有矯正作用的學習型組織,是下列那一種組織意象的譬喻?
(A)組織是一種有機體
(B)組織是一種創造的社會實體
(C)組織是一種政治體系
(D)組織是一種大腦
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▼ 第 11 題 選擇題 機關工作日益複雜,組織結構日益龐大,故須按照工作特質分設單位,稱為:
(A)層級化
(B)標準化
(C)分部化
(D)結構化
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▼ 第 11 題 選擇題 組織知識的制度化程度較高,且知識更新的發動方向由上而下,是下列那一種類型的組織結構?
(A)傳統的官僚組織
(B)實驗取向的組織
(C)自我設計的組織
(D)專業進取的組織
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▼ 第 12 題 選擇題 下列何者不適合用來解決本位主義的問題?
(A)安排職位層級較高的人員負責跨部門單位的整合
(B)鼓勵各部門主管採取面對面的開誠布公溝通方式
(C)就個別的專案活動,成立任務小組或專案協調會議
(D)組織高度專業化
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▼ 第 12 題 選擇題 下列何者非屬審計制度的功能?
(A)增進行政績效
(B)控制預算收支平衡
(C)防止中飽與浪費
(D)解除行政機關之財務責任
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▼ 第 13 題 選擇題 組織為求整合,可經由下列那四個途徑來完成?
(A)領導、監督、授權、放任
(B)監督、溝通、協調、領導
(C)獨裁、協調、溝通、授權
(D)獨裁、激勵、放任、授權
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▼ 第 13 題 選擇題 在全像圖的組織結構設計中,下列何者非屬政治途徑的主要特徵?
(A)反映社會上不同利益及組織內部異質功能的多元主義
(B)行政官僚具有自主性
(C)加強與國會的聯繫,爭取國會的支持
(D)追求指揮統一、共赴事功的集權主義
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▼ 第 14 題 選擇題 在組織文化的層次中,外顯但不易深入了解其內涵者,係屬於何種層次的組織文化?
(A)價值觀念
(B)器物層次
(C)基本假定
(D)環境對待
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▼ 第 14 題 選擇題 下列有關組織結構垂直分化之敘述,何者錯誤?
(A)垂直分化建立了組織的層級節制體系
(B)人員數量不變,組織層級數目愈多,控制幅度愈大
(C)垂直分化與個人決策思考的寬廣度有關,職位愈高寬廣度愈大
(D)在正式組織中,層級節制體系會產生指揮命令系統
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▼ 第 15 題 選擇題 賽蒙(H. A. Simon)和馬區(J. March)認為,當團體中個人與個人的交互活動愈頻繁時,則個人對團體的認同傾向將如何改變?
(A)愈強
(B)愈弱
(C)兩者無關
(D)強弱各半
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▼ 第 15 題 選擇題 在一特定環境中,人們直接或間接地對於這個環境的察覺,稱為:
(A)組織動態
(B)組織文化
(C)組織氣候
(D)組織態度
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▼ 第 16 題 選擇題 下列何者不是非正式組織之主要目的?
(A)滿足友誼
(B)追求他人認同
(C)謀求組織發展
(D)謀求個人發展
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▼ 第 16 題 選擇題 學者W. Hoy 和C. Miskel 曾就M. Weber 科層組織(bureaucracy)型模的特徵,分別提出其正功能和負功能。下列敘述何者錯誤?
(A)「分工」的正功能為專業技能,負功能為枯燥乏味
(B)「無人情取向」的正功能為理性,負功能為缺乏士氣
(C)「法規與規則」的正功能為有紀律的服從與協調,負功能為溝通阻礙
(D)「終生取向」的正功能為激勵,負功能為成就與年資的衝突
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▼ 第 17 題 選擇題 根據大內(W. Ouchi)「Z 理論」的組織管理哲學,係主張將組織人員視為下列何者?
(A)單向度的人(one-dimensional person)
(B)全人(the whole person)
(C)經濟人(the economic person)
(D)行政人(the administrative person)
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▼ 第 17 題 選擇題 下列何者非屬組織發展中發展個人所運用的策略?
(A)工作豐富化
(B)小團體訓練
(C)團體間的討論
(D)管理格道訓練
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▼ 第 18 題 選擇題 自1990 年代以來,政府不斷注入企業的精神,其中有關政府再造與組織改造的面向,下列敘述何者正確?
(A)行政法人化
(B)權責透明化
(C)業務外包化
(D)使用者付費
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▼ 第 18 題 選擇題 下列那位學者屬於行政管理學派(administrative management)的代表性人物?
(A)傅麗德( M. P. Follett)
(B)泰勒(F. Taylor)
(C)湯普森(J. D. Thompsons)
(D)馬師婁(A. H. Maslow)
> 答案:?
▼ 第 19 題 選擇題 在行政組織變革趨勢中,公、私協力合作的治理模式,稱為:
(A)虛擬流動化
(B)夥伴化
(C)社會公民化
(D)全球化
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▼ 第 19 題 選擇題 以特洛皮克斯測試法(TROPICS Test)來因應組織變革,下列那一種情況較適合用組織發展式的軟策略?
(A)變革發生時間是中至長期
(B)涉及特定具體的對象
(C)目標明確且可被量化
(D)控制權掌握在高層管理者手中
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▼ 第 20 題 選擇題 「政治是國家意志的表現;行政是國家意志的執行」,這句話是從何種角度來定義公共行政?
(A)政治觀點
(B)管理觀點
(C)法律觀點
(D)公共性觀點
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▼ 第 20 題 選擇題 我國「公務人員任用法」確立了人事體制走向兩制合一,何謂「兩制」?
(A)部內制與部外制
(B)部內制與獨立制
(C)分贓制與功績制
(D)品位制與職位分類制
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▼ 第 21 題 選擇題 關於我國現行人事體制特徵之敘述,下列何者錯誤?
(A)人事權與行政權相互隸屬
(B)人事人員管理一條鞭
(C)各行政機關之人事單位具雙重隸屬關係
(D)考試院首長有時需列席立法院備詢
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▼ 第 21 題 選擇題 公務人員復審事件經公務人員保障暨培訓委員會審議確定後,倘發生決定理由與主文顯有矛盾之情形,原處分機關或復審人得向公務人員保障暨培訓委員會申請何種作為?
(A)再復審
(B)再審議
(C)再申訴
(D)再救濟
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▼ 第 22 題 選擇題 下列關於策略(strategy)的一般性質之敘述,何者錯誤?
(A)強調前瞻與未來性
(B)強調競爭與定位
(C)強調願景與視野
(D)強調特定戰術的擬定與執行
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▼ 第 22 題 選擇題 關於設計計畫預算制度之敘述,下列何者錯誤?
(A)預算作業與管理功能結合
(B)對於長期計畫提供有效技術
(C)各計畫的成本不易精確估計
(D)側重質化分析技術
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▼ 第 23 題 選擇題 下列何者為公務人員行政中立法所允許從事的活動或行為?
(A)在辦公場所穿戴標示特定政黨之服飾
(B)主持集會、發起遊行或領導連署活動
(C)配偶為公職候選人,公開為其站台和助講
(D)在大眾傳播媒體具銜或具名廣告
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▼ 第 23 題 選擇題 下列何者係指會計年度已開始,而預算案未能獲得議會通過或被擱置不議或被退回重編,於是政府暫時沿用上年度的預算作為過渡,以應付這種政治上的風波?
(A)暫行預算
(B)臨時預算
(C)實行預算
(D)假預算
> 答案:?
▼ 第 24 題 選擇題 從政府過去數十年來財政收支的角度,何者是中央政府年度總收入的最重要來源?
(A)企業收入
(B)課稅收入
(C)公債收入
(D)行政收入
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▼ 第 24 題 選擇題 關於預算制定之敘述,下列何者正確?
(A)當國防部人事經費不足,可申請挪用其他部會之人事費,但僅限行政院所屬
(B)預算案須經由立法院審議通過,並經由行政院院長公布,方能實施
(C)我國會計年度開始的日期為每年1 月1 日
(D)第二預備金的數額不得超過第一預備金的百分之三
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▼ 第 25 題 選擇題 下列何者分類位置正確?課稅時間類型每年定期產權轉換時國稅
(A)地價稅
(B)房屋稅地方稅
(C)契稅
(D)土地增值稅
(A)地價稅
(B)房屋稅
(C)契稅
(D)土地增值稅
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▼ 第 25 題 選擇題 對於結構中度的政策問題,可以採用那種決策途徑加以處理?
(A)漸進決策途徑
(B)理性廣博決策途徑
(C)滿意決策途徑
(D)垃圾桶決策途徑
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▼ 第 26 題 選擇題 下列那一預算制度係科學管理思潮下的產物?
(A)零基預算
(B)績效預算
(C)成果預算
(D)設計計畫預算
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▼ 第 26 題 選擇題 下列有關影響公共問題的各種管道,何者錯誤?
(A)意見領袖有引領言論與意見的效果
(B)遊行示威或靜坐抗議皆有可能提升特定公共問題的曝光
(C)社會事件當事人可能引起社會大眾對於特定公共議題的關注
(D)對於公共問題的質疑與討論侷限於平面媒體的報導
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▼ 第 27 題 選擇題 下列何者是對政府財政收支活動的監督行為,也是整個財務行政最後的一個環節?
(A)預算
(B)會計
(C)審計
(D)決算
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▼ 第 27 題 選擇題 下列何者非政策方案規劃時所進行的可行性評估?
(A)規劃評估
(B)可評估性評估
(C)過程評估
(D)修正方案評估
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▼ 第 28 題 選擇題 「將政策方案提經有權責的機關,加以審議核准並完成法定程序」,屬於公共政策過程中的那一個階段?
(A)評估
(B)執行
(C)規劃
(D)合法化
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▼ 第 28 題 選擇題 「透過現場與專家學者或一般民眾互動,並利用媒體傳播其內容」,非屬下列那一種探求民意的方式?
(A)問卷調查
(B)展示會
(C)說明會
(D)公聽會
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▼ 第 29 題 選擇題 下列何者不是補救市場失靈的政策類型?
(A)誘因政策
(B)保險與救助政策
(C)自我管制政策
(D)非市場供給政策
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▼ 第 29 題 選擇題 下列何者非屬西元1993 年美國國家績效評估(National Performance Review)所提之目標與結果取向預算制度的原則?
(A)強化課責精神
(B)授能管理者
(C)應摒除政治優先順序
(D)預算資源和任務連結
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▼ 第 30 題 選擇題 下列何者符合狹義的政策分析(policy analysis)?
(A)對於政策價值觀的規範性界定
(B)對於特定政策方案的辯護與倡導
(C)解釋政策的原因與其結果
(D)檢驗政策執行的成果是否符合預期
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▼ 第 30 題 選擇題 下列有關公共政策的政治分析,何者敘述錯誤?
(A)公共政策過程中的各階段,皆難免受到政治因素的影響
(B)政治因素也可能成為政策分析的助力而非阻力
(C)有必要以政治面向分析,取代技術導向的政策分析
(D)公共政策過程中的公民參與,即為考量政治因素的具體作為之一
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▼ 第 31 題 選擇題 下列關於公共政策運用公民投票的敘述,何者錯誤?
(A)可區分為「拘束力」或「諮詢性」的公民投票
(B)可解決多數暴力的弊端
(C)可區分為「強制性」或「任意性」的公民投票
(D)政策資訊的充足與否將影響公民投票的結果
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▼ 第 31 題 選擇題 了解組織成員的特質與趨勢概況,係屬策略規劃那個階段的概念與行動?
(A)認定組織的權限
(B)澄清組織的使命與價值
(C)評估外部環境
(D)評估內部環境
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▼ 第 32 題 選擇題 有關行政計畫本質的敘述,下列何者錯誤?
(A)對於欲達成目標與方案的預先設想
(B)所牽涉抉擇務必要求符合所有人的利益
(C)符合邏輯與嚴謹性
(D)必須蒐集分析各方面的資料作為其基礎
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▼ 第 32 題 選擇題 下列何者非屬政府與民眾溝通之理論?
(A)民主參與理論
(B)決策制定理論
(C)靜態組織理論
(D)人格尊重理論
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▼ 第 33 題 選擇題 下列何者是公眾關係的正確觀念?
(A)公眾關係唯賴交際應酬
(B)文過飾非一定要做公眾關係
(C)公眾關係的經營需善用網路工具
(D)政策行銷與公眾關係無關
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▼ 第 33 題 選擇題 關於「新新聯邦主義」之敘述,下列何者錯誤?
(A)以雷根政府為代表
(B)係延伸自尼克森政府的主張
(C)將治理功能轉移給州政府
(D)主張擴張聯邦補助
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▼ 第 34 題 選擇題 關於府際關係之敘述,下列何者錯誤?
(A)不包含政府與市場的關係
(B)包含中央與地方的關係
(C)是常態性的
(D)包含政策網絡的互動
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▼ 第 34 題 選擇題 下列何者為網絡型的府際關係將出現之情況?
(A)中央政府權力向下移轉
(B)府際間的界線相對清楚
(C)地方政府擁有執行權力,不必臣屬中央
(D)地方集權分配資源,中央分權妥協合作
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▼ 第 35 題 選擇題 下列有關區域劃分的原則,何者錯誤?
(A)同質性原則
(B)功能性原則
(C)選舉區劃原則
(D)統計性原則
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▼ 第 35 題 選擇題 全球化趨勢下,行政組織在傳遞服務,出現組織重疊及責任不清的問題時,通常會作何種改變?
(A)公私協力
(B)組織再造
(C)績效改革
(D)行政改革
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▼ 第 36 題 選擇題 關於民意的特性,下列何者正確?
(A)具有單一性,故可透過投票顯現
(B)具有普及性,所以投票結果的參考性很高
(C)具有不一致性,對問題之意見易前後不一
(D)缺乏容忍性,故意見表達的參考性很高
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▼ 第 36 題 選擇題 下列有關社會網絡理論之敘述,何者正確?
(A)主張只用人際關係來進行分析
(B)有三個基本要素:行動者、關係、事件
(C)社會網絡分析肇始於十九世紀
(D)研究著重制度規範與文化因素的探討
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▼ 第 37 題 選擇題 公共事務逐漸從行政與市場治理讓渡給社會治理,下列何項敘述不符合此種跨部門治理的趨勢?
(A)社會治理為一項持續且相互依賴的過程
(B)強調公共價值與參與
(C)尋求集體治理結果的正當性
(D)比較重視政策執行效率
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▼ 第 37 題 選擇題 人際關係與道德規範,屬於下列何種文化因素?
(A)社會文化
(B)物質文化
(C)心智文化
(D)價值文化
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▼ 第 38 題 選擇題 所謂權力的雙重傳遞現象(double transfer of power),係指下列何種現象?
(A)官僚體制與其他政治間的一條可欲的民主線路
(B)公共行政與公共管理之間的功能互補現象
(C)公民與民代之間因投票弔詭所產生的現象
(D)政治雙首長制的國家治理主張
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▼ 第 38 題 選擇題 依據傅德瑞克森(H. Frederickson)的觀點,下列敘述那一項符合新公共管理的特性?
(A)強化科層體制
(B)著重基層管理
(C)重視常態結構
(D)強調個別授能
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▼ 第 39 題 選擇題 下列何者不是當代的激勵理論類型?
(A)內容理論
(B)過程理論
(C)成果理論
(D)增強理論
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▼ 第 39 題 選擇題 張金鑑認為:行政領導就是各級主管運用思想溝通及管理措施,促使所屬人員協同努力,有效完成組織使命與任務。根據上述見解,領導強調的三項重點為何?
(A)人際間的互動、影響他人的行為、達成團體的目標
(B)組織結構的安排、非正式組織的負功能、行政業務的外包
(C)所屬人員的生理條件、影響他人的行為、府際關係
(D)非政府組織的運用、非正式溝通管道、行政協助事項
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▼ 第 40 題 選擇題 明茲伯格(Henry Mintzberg)曾將高階管理者的角色區分為三大類,下列何者沒有包括在內?
(A)人際關係角色
(B)決策角色
(C)服務角色
(D)資訊角色
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▼ 第 40 題 選擇題 對員工的工作採取縱向的延伸,強調增加工作挑戰性、自主性與責任感,此屬何種工作設計策略?
(A)工作複雜化
(B)工作豐富化
(C)工作擴大化
(D)工作困難化
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▼ 第 41 題 選擇題 機關職位出缺後,採取「外補制」會有何缺點?
(A)不符適才適所原則
(B)不利推動新的改革
(C)不利吸收卓越的人才
(D)不利員工工作情緒和士氣
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▼ 第 41 題 選擇題 行政激勵研究的重點在於探討何種因素可以引發特定行為,係屬下列何種激勵理論?
(A)內容理論
(B)過程理論
(C)增強理論
(D)渾沌理論
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▼ 第 42 題 選擇題 根據密卓夫(I. Mitroff)的見解,有效的危機管理必須把握五種工作計畫,不包含下列何者?
(A)消弭禍患於無形
(B)損害的控制與處理
(C)持續的學習與修正
(D)危機訊息的偵測
顯示答案
▼ 第 42 題 選擇題 根據美國聯邦危機管理局的定義,危機管理的規劃工作可以分為四個階段,依次序分別為何?
(A)準備階段、紓緩階段、回應階段、復原階段
(B)回應階段、準備階段、紓緩階段、復原階段
(C)回應階段、紓緩階段、準備階段、復原階段
(D)紓緩階段、準備階段、回應階段、復原階段
顯示答案
▼ 第 43 題 選擇題 根據美國聯邦品質協會對行政機關服務品質的規定,政府提供的服務或產品,其效能符合預先所設標準的程度稱之為何?
(A)持久性
(B)及時性
(C)一致性
(D)專業性
顯示答案
▼ 第 43 題 選擇題 個體遭受挫折後,不表露自我的情感,將之壓抑在心裡,久而久之形成情緒上的冷漠,學理稱之為何?
(A)折衷反應
(B)情緒挫折
(C)情緒孤立
(D)隱性攻擊
顯示答案
▼ 第 44 題 選擇題 組織再造主要有五項關鍵要素,不包括下列何者?
(A)顧客導向
(B)資訊科技
(C)系統思考
(D)物流中心
顯示答案
▼ 第 44 題 選擇題 下列何者非屬全面品質管理(Total Quality Management)之內涵?
(A)品質應在生產過程建立,而非在結束時加入
(B)預防變異性是製造高品質產品的關鍵
(C)品質改善需要員工參與
(D)品質的最終決定者是產品檢驗人員
顯示答案
▼ 第 45 題 選擇題 「就蒐集到的相關資料,透過演繹歸納以釐清公共問題癥結」,屬於政策分析人員所扮演的那種角色?
(A)方案倡導者
(B)方案設計者
(C)資訊蒐集者
(D)資訊分析者
顯示答案
▼ 第 45 題 選擇題 房納(H. Finer)堅持使用政治與法律制度的控制,強化管理上控制以及加強績效評估程序及更多社會化過程,這是何種觀點?
(A)內部控制
(B)外部控制
(C)行政控制
(D)調查委員會控制
顯示答案
▼ 第 46 題 選擇題 在彼得斯(G. Peters)所提出的四種治理模式中,何者最強調基層公務人員與公民的重要性?
(A)市場模式
(B)參與模式
(C)彈性模式
(D)鬆綁模式
顯示答案
▼ 第 46 題 選擇題 系統議程(systemic agenda)本質上係屬:
(A)政府議程
(B)討論議程
(C)行動議程
(D)機關議程
顯示答案
▼ 第 47 題 選擇題 將「當代」和「傳統」的行政倫理觀進行比較,下列敘述何者錯誤?
(A)前者向「民眾」直接負責,後者向「直線主管」負責
(B)前者重視決策的參與和投入,後者將資訊對大眾保密
(C)前者以機關部門的看法觀點為優先,後者重視平行合作關係
(D)前者重視公民參與、效能與民眾利益,後者重視以中央集權的政策制定且著重效率
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▼ 第 47 題 選擇題 下列關於黑堡宣言(Blacksburg Manifesto)的主要宣示何者錯誤?
(A)公共行政人員應是被動服從公眾要求的公共利益受託者
(B)公共行政組織是達成公共利益的知識寶庫
(C)公共行政應可成為憲政秩序下的正當參與者
(D)公共行政能夠涵蓋不同的利益以促進公共利益的實現
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▼ 第 48 題 選擇題 美國公共行政學會新倫理法典中,有關「倡導倫理組織」之敘述,下列何者錯誤?
(A)提升組織在創意、奉獻等能力
(B)確立制度忠誠至上、公益次之
(C)建立程序以促成倫理行為
(D)運用適當的控制和程序以強化組織責任
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▼ 第 48 題 選擇題 依據我國公務員廉政倫理規範第4 點,在何種情況下,且係偶發而無影響特定權利義務之虞時,公務員得接受餽贈?
(A)基於社交禮儀
(B)受贈財物其市價總額在新臺幣1 萬元以下
(C)受贈之財物市價在新臺幣5 千元以下
(D)屬於長官之獎勵、救助或慰問
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▼ 第 49 題 選擇題 我國公務人員行政中立法最主要的立法目的,是在排除下列何者的影響,以確保公務人員依法行政,執行公正的客觀專業立場?
(A)媒體
(B)政黨
(C)外國勢力
(D)壓力團體
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▼ 第 49 題 選擇題 美國文官政治中立的規範中,最主要由下列那一項法律來限制公務人員政治活動之範圍或對象?
(A)赫奇法(Hatch Act)
(B)倫理法典(Code of Ethics)
(C)文官改革法(Civil Service Reform Act)
(D)政府倫理法(Ethics in Government Act)
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▼ 第 50 題 選擇題 考試院獨立於行政與立法兩權之外的設計,屬於何種行政中立推動途徑?
(A)行政程序
(B)行政倫理
(C)文官制度
(D)政制結構
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▼ 第 50 題 選擇題 公共政策運作過程中充滿著協商及討價還價,是指下列那個階段:
(A)政策規劃
(B)政策合法化
(C)政策執行
(D)政策評估
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本頁資料來源:考選部歷屆試題 · 整理提供: 法律人 LawPlayer · lawplayer.com