教育行政 106 年策略規劃與問題解決考古題
民國 106 年（2017）教育行政「策略規劃與問題解決」考試題目，共 4 題 | 資料來源：考選部
0 題選擇題 + 4 題申論題
請問政策德菲法與一般傳統德菲法間有何差異？政策德菲法為何可更有效地建構政
策問題？（25 分）
請問透過那些策略性的作為，才可有效提升公務人力資源的管理？（25 分）
毒品入侵校園的問題日益嚴重，根據內政部統計資料，2006 年少年毒品嫌疑犯平均
每10 萬人有31.08 人，到了2016 年卻增加至117.48 人，增幅將近4 倍。國家衛生研
究院調查顯示，未成年者首次吸毒的平均年齡已降到12.5 歲，首次碰毒場所23%在
學校，非法藥物近4 成來自同儕，顯示校園毒品流竄問題相當嚴重。請運用向右與
向左魚骨圖分析校園毒品流竄之問題癥結與解決對策各為何？（25 分）
策略規劃要成功，必須充分整合各部會之政策資源與行動方案，不宜本位主義、各
自為政，故應建立跨域治理機制。為提升我國食品安全把關量能，政府依不同面向
規劃前瞻基礎建設計畫之「食品安全建設計畫」，試以食品安全建設計畫為例，說明
如何強化跨域治理機制？請從您熟悉的專業角度切入分析，勿拘泥於是否屬於食品
安全核心業務。（25 分）
教育行政 106 年其他科目
原住民族行政及法規國文基礎能力測驗教育哲學教育哲學與比較教育教育心理學教育心理與測驗統計教育測驗與統計教育行政學比較教育法學知識與英文行政法公民與英文教育學大意教育法規大意教育概要教育行政學概要行政法概要法學知識心理學概要教育測驗與統計概要憲法與英文教育史與比較教育教育行政學研究教育計畫與評鑑研究中華民國憲法與英文行政法研究技職教育歷史與哲學技職教育理論與實務技職教育行政比較技職教育兩岸教育制度及政策之比較(著重高等教育)大陸政策與兩岸關係綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)世界教育史中華民國憲法心理學行政學公民與本國史地大意中華民國憲法概要本國歷史與地理概要教育概論教育行政概論專業知識測驗(教育概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)教育行政社會調查與研究輔導與諮商專業知識測驗(教育行政學、教育心理學)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)教育史及比較教育中外教育史專業知識測驗(教育行政學、比較教育)行政學概要