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衛生行政 109 年醫用微生物及免疫學考古題

民國 109 年(2020)衛生行政「醫用微生物及免疫學」考試題目,共 8 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 8 題申論題

A、B、C、D、E 和G 型肝炎病毒感染引發肝炎症狀,但其結構,複製與 傳播,以及致病機制大不相同。請回答下列問題:(每小題10分,共30分) 請說明A 型及E 型肝炎病毒的基因與結構特徵,以及其流行病學。 請說明C 型和G 型肝炎病毒的基因與結構特徵,及其現行治療藥物之 作用機制。 請說明D 型肝炎病毒的基因組與結構特徵,及其致病機制。
B型肝炎病毒(Hepatitis B virus, HBV)可藉由血液或性接觸傳播,請回答 下列問題: 請說明HBV之基因組(genome)、鄧氏顆粒(Dane particles),以及3500 個鹼基mRNA(3500-base mRNA)的特色。(15分) 請比較最初的HBV疫苗、基因工程疫苗,以及新型HBV疫苗(Heplisav-B) 之主要成分?(10分) 請說明HBV治療藥物entecavir之作用機轉,以及何種實驗室診斷方法可 以用來監控entecavir療效?(5分)
細菌性腦膜炎比病毒性腦膜炎更為嚴重,但較不常見,可由多種細菌性 病原引起。請回答下列問題:(每小題15分,共30分) 請說明腦膜炎奈瑟氏菌(Neisseria meningitides)的生理與結構特徵, 以及其血清型之流行病學。 請說明乙型流感嗜血桿菌(Haemophilus influenzae)的生理特徵,血清 型與基因型之分類,以及其主要致病因子。
葡萄球菌(Staphylococcus)和鏈球菌(Streptococcus)是人類重要的病原 體,可引起機會性感染和多種威脅生命的系統疾病,請回答下列問題: 請說明用於區別葡萄球菌和鏈球菌之酵素、該酵素活性,以及其應用在 葡萄球菌之鑑定。(5分) 請說明葡萄球菌之肽聚醣組成和其相關酶所導致抗藥機制。(10分) 請說明金黃色葡萄球菌腸毒素(staphylococcal enterotoxins)及其作用。 (5分) 請說明無乳鏈球菌(Streptococcus agalactiae)之血清標幟和疾病相關, 以及對孕婦在妊娠35至37週時進行B群鏈球菌篩檢的原因。(10分)
抵抗再感染的保護性免疫是適應性免疫的最重要功能之一。請回答下列 問題:(每小題10分,共30分) 請說明區分初始、效應和記憶T 細胞(naive, effector, and memory T cells)的標誌分子,以及其記憶T 細胞亞群(subsets)之免疫功能。 請比較漿細胞(plasma cells)和記憶B 細胞(memory B cells)之免疫 功能,以及再感染的第二抗體反應與第一抗體反應的差異。 請說明有效疫苗之評估標準,以及減毒活病毒疫苗(live-attenuated viral vaccines)之製備方法?
皮膚真菌(Dermatophytes)為重要皮膚真菌病(cutaneous mycoses)的病 原體,請回答下列問題: 請說明臨床上,根據皮膚真菌感染的解剖部位或結構之癬分類。(4分) 請說明絮狀表皮癬菌(Epidermophyton floccosum)之型態。(2分) 請說明治療皮膚真菌感染之抗真菌劑AZOLES的作用機制。(4分) 37050
請說明皮炎芽生菌(Blastomyces dermatitidis)之型態,以及其感染之臨 床症狀。(10分)
T細胞介導的免疫促進抗體和炎症反應,並殺死受感染的細胞,請回答下 列問題:(每小題10分,共30分) 請說明激活初始T細胞反應(naive T-cell responses)之機制。 請說明在不破壞健康組織的情況下,T細胞介導細胞毒殺(T-cell- mediated cytotoxicity)消除病毒感染細胞之作用機制? 請說明如何以基因工程技術改造T細胞CART-19,來治療急性淋巴細胞白 血病(acute lymphocytic leukemia, ALL)及其抗腫瘤特異性機制?

衛生行政 109 年其他科目

原住民族行政及法規國文基礎能力測驗法學知識與英文流行病學流行病學與生物統計學生物統計學衛生法規與倫理衛生行政衛生行政學醫療制度與品質管理食品與環境衛生學問題分析與解決流行病學與生物統計學概要衛生法規與倫理概要衛生行政學概要憲法與英文食品安全與衛生法規研究食品營養及膳食療養學研究食品科學與加工學研究食品風險管理研究法學知識流行病學與生物統計學研究衛生行政學研究醫務管理學與衛生法規與倫理研究環境衛生學研究食品與環境衛生學概要中華民國憲法與英文策略規劃與問題解決流行病學概要環境衛生學概要生物統計學概要兩岸衛生政策研究大陸政策與兩岸關係綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)中華民國憲法環境衛生學醫用微生物學醫療制度與衛生法規醫療制度衛生法規流行病學及統計醫務管理學研究醫療制度及法規研究環境品質管理醫療制度與法規專業知識測驗(醫用微生物及免疫學、環境衛生學)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)公民與本國史地大意流行病學大意衛生行政學大意專業知識測驗(衛生行政學概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)流行病學及生物統計學醫務管理學中華民國憲法概要

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