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司律備考生的5個時間管理方法

好久沒發文,今天來跟大家分享我這段時間準備司律的5個時間管理方法,廢話不多說,直接進入主題: 1. 自省法則:分析時間的使用方式:分析時間使用的方式 👉 找到你的時間管理黑洞 缺乏計劃、沒有條理、低效溝通、拖延症 👉追蹤你的時間使用狀況 學會用清單做規劃,記錄自己的時間分配情況 👉自我時間規劃五步法 收集任務一理清任務一管理清單一回顧與檢查一開始行動 👉用好情緒提升時間利用率 找出讓自己感到疲乏、無力的根源,面對並解決它! 2. 四象限法则:正確的時間做正確的事 👉分清工作的輕重緩急 將學習依照緊急性與重要性分為四類。 👉劃分優先處理、可延後處理事项 立刻進行「緊急又重要」得任務,再將注意力轉移到「重要但不緊急」的任務上。 👉给任務貼上標籤順序 由「ABCDE」或「12345」重要性一次遞減。 👉落實優先級較高先處理原則 確定自己最有效進行工作的時段、方法與環境(盡力排除周遭干擾) 3. 目標法則:用SMART法則提高效率 👉目標明確,行動才有效 先釐清目標是?如何執行?在什麼地點最適合?這樣做的原因?怎樣做更高效? 👉目標量化要到位 3個關鍵的量化指標:耗時、數量和任務完成品質 👉拆分遙不可及的大目標 目標應該在有能力的範圍內,且應有一定的難度。比如:我今年多益一定要考到950❌ ➡️ 我每天練習單字、文法30分鐘,兩週做一次考古題測試程度,目標今年考到950分⭕️ 👉 設定deadline 以確切的時間點管控進度,給出任務完成的最後期限 4. 80/20法則:把時間用於少數重要的事 👉把時間留給最重要的事 衡量工作任務價值的標準:預期的成果數量、個人成就感、對達成目標的影響 👉專注於最重要的事 取消無意義、自我感動的活動或任務,對最重要的事情投入最多專注力 👉 減少多餘責任的時間消耗 捨棄不重要的事,學會說不 👉在高效的時間段做重要的事 根據目標完成的過程對任務分階段,注意勞逸結合(玩、放鬆也是很重要的!!!) 5. 韻律法則:讓每一分鐘都有價值 👉全力保持工作韻律 在固定時間開展同類工作,公示自己的忙碌時間,安排可被打擾的時間,不浪費他人時間 👉 檢視任務分配細節 弄清任務類型,任務執行時間,原因、目的 👉 減少干擾 確切落實任務分配後,避開會幹擾自己的元素(物理上),根據截止時間進行合理時間利用 👉將隱藏的時間加進計畫 善用碎片時間,將他們最大化,批次處理同類任務(還是要視自己情況調整)

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學習a4455613
我有民法的問題想詢問大家🙏

大家好,我有民法的問題想詢問大家🙏 以下: https://i.imgur.com/pUen4iK.png  謝謝你們!! 感激不盡❤️

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學習eson10129
對於轉學考的建議

小弟學測放榜後對於學校(中興法)不甚滿意,但還是不想放棄學校考分科,於是想報考112的轉學考,目標是台大和政大,想請問各位學長姐都是怎麼讀民總與刑總,讀書的順序為何?(ex:教科書➡️參考書➡️解題書)🥹🥹🥹

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學習kaitingy
對於國民法官的看法

最近在做小論文報告 麻煩大家幫我填填表單! https://docs.google.com/forms/d/11tkklgcgXR5S18MrGnO9siDxC1Yd2MjZkz1yxg--PGU/edit#settings 在這裡謝謝大家的大恩大德🙏🙏

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學習cielo009
刑法競合疑義

各位好,有個刑法問題想請教大家: 倘若甲竊取他人機車的目的是作為搶劫銀行,但後來甲竊車後因故未搶劫,依管見認為,甲成立竊盜既遂罪及強盜預備犯,但若是這兩罪的競合,應該論想像競合嗎?因為強盜預備犯的法定刑比竊盜還低,沒理由讓328第五項吸收竊盜既遂,但若論想像競合又會覺得兩罪侵害的是財產法益,如果今天甲是成立強盜既遂,應該是吸收竊盜罪吧!沒理由因為成立預備犯而跟竊盜想像競合,以上是我的問題,還煩請大家解惑,謝謝🙏

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學習a23569s940520
評議簿與裁判書的差異是?

請問各位評議簿與裁判書有哪裡不一樣? 最近讀法院組織法時一直搞不太清楚

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學習jason812
iPad是否為課堂必需品?

小弟我今年要升大一想問問大家的意見,對於法律系的學生適合用iPad 做筆記嗎?還有斑上用的比例高嗎?

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學習lavly1207
法律人如何增加溝通效率?這兩個方式讓你口條、邏輯更通順

1️⃣ 結論先行,再鋪陳依據與過程,最後再強調一次結論 一般人講話通常都習慣零散的表達出不同的訊息點。 舉例:小明今天非常苦惱畢業後要不要立即參加司律,或者該申請研究所,因此想咨詢一下學長姐。這個時候當面你會開口說的話可能是:「司律跟研究所的準備都好難喔~學長/姊你能不能救救我?跟我分享一下你的心路歷程呢?」 這個時候站在對方的立場,他有可能get到的資訊是:「你是不是有可能會透過我提供的資訊當作反面案例?」、「每個法律系都會經過的難題怎麼你不上網爬文?」(請注意以上解讀不是必然,好的大多數學長姐都是很好的人,這邊只是強調如果沒有好好梳理自己問問題的方式,可能導致的錯誤解讀...) 然而這個時候,如果你的表達方式換成:「嗨~xx學長/姐,最近在畢業該選擇考司律還是申請研究所的問題上有一些疑問,透過網路爬文還是有部分問題沒有獲得解答,不知道能不能跟你詢問一下你個人在準備這兩者的過程中,所遇到或者可能遇到的問題呢?」又或者直接了當的請求學長姐幫你看看申請研究所的準備資料、司律讀書計畫等等,接著再去展開「問這些問題的原因」。 比如說,現在司律一次就錄取的比例太低了,自己擔心還沒準備好,所以.......、目前讀書計畫有確實實行,但寫考古題時還是遇到xxxx的問題,所以想知道........。 如此一來,學長姐就可以直接了當的瞭解到「你目前遇到的問題」以及「他自己是否想要能夠回答這些問題」這兩個重要的點,有效提升溝通效率。 2️⃣ STAR 法則 相信很多人都不陌生,這個方法不僅用在溝通論述中好用,在面試中同樣能夠取得不錯的成績,以下還是簡單的介紹一下: situation - task/target - action - result situation:描述事件發生的情境 task/target:如何確立自己的目標? action:在這樣的情境與目標下,採取了什麼行動? result:透過這樣的行動得到什麼結果(好的/壞的/有其他想法)? 基本上任何事情用STAR法則去描述,都可以變得有條理、對方好理解,我自己個人覺得這個方法尤其適合推薦給女生(跟直男男友溝通的時候),因為男女思考的方式真的蠻不一樣的,以下舉例說明: 當你跟直男男友抱怨自己今天分組遇到雷包,只是想要從他身上獲得同理、安慰的感覺,但他不知道,反而開導你從另一個角度看事情,讓你很不是滋味... 這時候你有兩種選擇,其一,直接中斷對話,留下一臉問號的男友(他無法知道自己做錯了什麼),其二,用STAR法則告訴他自己當去需要的東西,那大概會是這樣:「今天分組遇到雷包這件,我認了,有夠心累,但因為老師說沒辦法更換組員,所以我決定要讀當一面扛下他的部分,但這個決定我並不是發自內心的,所以我現在才會覺得很阿雜,現在真的很需要你的關心、同理一下我的處境,今天的課從早8一路上到晚6,你只回過我5次訊息,現在還在打手遊,我希望你可以多站在我的立場陪我一起抱怨一下那個雷包,而不是告訴我該如何看待這件事。」 有沒有~馬上把你的需求講得明明白白,讓男生不用自己猜來猜去,徒增許多不必要的誤會。 以上是我總結出來的兩個好方法,身為曾經也很不會溝通的人,希望幫助大家少走彎路

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學習chloe017
想問問推薦的參考書!

我們學校的法律系很多科目是沒有固定的教科書的,想問問如果想考司律,有沒有各科推薦的教科書~ 去書局翻過後 不知道哪些的內容比較豐富跟正確QQ

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學習gd889na
實習律師日常都在...?

最近即將開始實習 故好奇實習律師的日常工作 已爬文網路資料 但發現年代都偏久遠 希望有正在實習的律師能為我解惑 🙏

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