中華民國憲法 第 161 條（獎學金之設置）
各級政府應廣設獎學金名額，以扶助學行俱優無力升學之學生。
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重點摘要憲法第 161 條規定，各級政府應廣設獎學金名額，扶助學行俱優、無力升學的學生，是國家義務非政府施捨。
Q · 成績好但家裡沒錢升學，有什麼憲法保障？
依中華民國憲法第 161 條，各級政府應廣設獎學金名額，以扶助學行俱優無力升學之學生。這不是政府的施捨或德政，而是憲法層級的國家義務。對象為「學行俱優」加上「無力升學」兩個條件同時成立的學生，並非僅限赤貧家庭，中產家庭遇到失業、重病等經濟衝擊同樣符合。
白話解讀
在所有憲法條文裡，這條是最容易被滑過去的一條。只有短短一句話：政府要廣設獎學金，扶助學行俱優但沒錢升學的學生。但請你停下來想一下這句話的意思：憲法不是說「政府可以」設獎學金，是說「應該廣設」。這是一個憲法層級的國家義務。它的對象很明確：不是家境好的學霸，不是單純清寒但成績普通的孩子，而是「學行俱優」（學業和品行都優秀）加上「無力升學」這兩個條件都成立的人。為什麼要在憲法寫這條？因為制憲者知道，如果不寫死，每一屆政府都會把這筆錢當作最先砍的預算。寫進憲法，就變成每一個政府都必須交代的義務。
法律定性
中華民國憲法第 161 條為基本國策章中關於教育扶助的核心條款，課予各級政府「廣設獎學金」之義務，扶助「學行俱優、無力升學」之學生。此條與第 159 條（教育機會平等）、第 160 條（基本教育免費）、第 163 條（教育均衡發展）構成完整的教育權保障體系。
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Q1憲法第 161 條規定什麼？▾
各級政府應廣設獎學金名額，扶助學行俱優無力升學之學生，是憲法層級的國家義務。
Q2「無力升學」的標準是什麼？▾
不限於赤貧家庭，中產家庭遇到失業、重病、單親導致無法負擔升學費用都符合。
Q3獎學金申請被拒絕能申訴嗎？▾
可以。如果符合公告條件卻被拒絕，可向機關申請複審，政府獎學金可進一步提訴願。
Q4私立學校學生能申請政府獎學金嗎？▾
可以。憲法 161 條不限公立學校，教育部及各縣市對私校學生也設有獎助學金。
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| 比較面向 | 教育部獎學金 | 縣市政府獎學金 | 民間基金會獎學金 |
|---|---|---|---|
| 申請對象 | 全國學生，依家戶年所得級距 | 戶籍當地學生 | 依基金會章程，標準較寬 |
| 經濟門檻 | 中低收入戶 / 低收入戶 / 家戶年所得 70 萬以下 | 各縣市不同，多數設清寒門檻 | 多數無嚴格門檻，重視特定條件（科系、地區、品德） |
| 並行申請 | 原則允許但部分款項排他 | 通常可並領 | 幾乎全部可並領 |
| 申請時點 | 每學期初 | 每學年一次（多在 9-10 月） | 全年滾動，依各基金會公告 |
其他國家怎麼規定 6 國
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