教育行政 114 年教育概要考古題
跨年同科91-115
題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。
試題4 題
114 年申
第 1 題請說明「家長教育選擇權」的意涵。試就前述意涵,分析家長如為子女選 擇「在家教育」的應有作為。(25 分)
114 年申
第 2 題《禮記•學記》中曾指出:「大學之法,禁於未發之謂豫,當其可之謂時, 不陵節而施之謂孫,相觀而善之謂摩。此四者,教之所由興也。」請簡述 此段引文的意涵,並論述此段文義對教師教學的蘊義。(25 分)
114 年申
第 3 題明明小學三年級三班導師向學務主任報告,其班上學生小育身上出現不明 傷痕,導師初步瞭解後,懷疑可能遭到其他班級學生霸凌所致。請分別說 明:學務主任接獲疑似校園霸凌事件,處理流程為何?及其處理疑似校園 霸凌事件時,必須留意的面向或內容為何?(25 分)
114 年申
第 4 題請說明皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論的要點,及其對教師教學之啟示。 (25 分)
同年其他科目114 · 17 卷