教育行政 94 年社會調查與研究考古題

請說明在社會調查研究過程中，理論、操作化與假設三者之間的關係，並舉一例說明。 （20 分）

請解釋「構念效度」（construct validity）與「預測效度」（predictive validity） 這兩種效度的意義，並舉例比較說明。（20 分）

試舉一例說明「測量誤差」（measurement error）在測量社會經濟地位時已經存在 的情況，並說明此一情況對正在進行的一項因果推論所產生的可能影響。（20 分）

以一個特殊個案作為研究對象時，社會研究者常使用「延伸個案方法」(extended case method)作為研究架構。請舉一個例子說明這種方法的特徵，並評估其優缺點。 (20 分)

解釋名詞（20 分） ㈠理想型（ideal type） ㈡配額抽樣（quota sampling） ㈢抽樣誤差（sampling error） ㈣統計控制（statistical control）