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教育行政 93 年專業知識測驗(教育概要)考古題

民國 93 年(2004)教育行政「專業知識測驗(教育概要)」考試題目,共 8 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 8 題申論題

下列那一派的心理學說強調頓悟和整體情境? 結構心理學 功能心理學 格式塔心理學 行為主義心理學
根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論,個體能思維但不合邏輯,常有自我中心傾向的時期是: 感覺動作期 前運思期 具體運思期 形式運思期
國民中小學九年一貫課程各學習領域共分為幾個? 五領域 六領域 七領域 八領域
將顯性知識轉化成隱性知識的過程,稱之為: 組合 內化 外化 共同化
盧梭(J. J. Rousseau)的教育主張通常被歸屬於下列那一類? 唯實主義 國家主義 自然主義 經驗主義
依照九年一貫課程綱要規定,國小「英語」教學自那一年級才開始實施? 二年級 三年級 四年級 五年級
在因素分析中,「因素」是指: 測驗分數 數學構念 積差相關 迴歸方程式
一種測驗不論在什麼時候測量,所得結果前後一致性的程度為: 準確度 穩定度 效度 信度 9 「巴西上空的一隻蝴蝶展翅,美國德州就可能颳颶風」,此一說法稱之為蝴蝶效應,可歸屬於下列何種理 論的基本主張? 權變理論 渾沌理論 系統理論 因果理論 10 旨在預測學生未來在特殊技能上表現的測驗稱之為: 成就測驗 診斷測驗 性向測驗 智力測驗 11 下列那一位教育學者首先提出「同時學習」(simultaneous learning)理論和「設計教學」(project method)? 霍爾(G. S. Hall) 帕克(F. W. Parker) 桑戴克(Edward Thorndike) 克伯屈(W. H. Kilpatrick) 12 在古羅馬時代有雄辯教育家之稱的是下列那一位? 西塞洛(M. T. Cicero) 蘇格拉底(Socrates) 坤体良(M. Quintilian) 奧迪塞(Odyssey) 13 在「教育漫談」(Some Thoughts Concerning Education)一書中認為人之好壞全由教育決定,而持教育萬能 主張的是下列那一位? 盧梭(J. J. Rousseau) 洛克(John Locke) 尼采(W. Nietzsche) 斯賓塞(H. Spencer) 14 下列那一位學者首先提出集體潛意識(collective unconsciousness)和內外向(introversion & extroversion)人 格的概念? 榮格(C. G. Jung) 霍妮(Karen Horney) 阿德勒(Alfred Adler) 佛洛伊德(Sigmund Freud) 15 觀察學習(observational learning)是由那一位心理學者最先提倡? 柯勒(Wolfgang Köhler) 班杜拉(Albert Bandura) 桑戴克(Edward Thorndike) 斯金納(B. F. Skinner) 16 在西洋教育史上著有「隱士之黃昏」(The Evening Hour of A Hermit)一書,並提倡貧民教育的是下列那一 位? 巴斯道(J. B. Basedow) 裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi) 盧梭(J. J. Rousseau) 福祿貝爾(F. Froebel) 17 根據班杜拉(Albert Bandura)的社會學習理論,學習者對偶像人物的模仿是屬於下列那一項? 直接模仿 綜合模仿 象徵模仿 抽象模仿 18 下列有關杜威(J. Dewey)教育思想的敘述何者不正確? 他的學說主要被實用主義者接受 他的學說促進了進步主義學校的發展 教育是生活、是生長、是不斷地改造 哲學是教育的實驗室 19 英國教育家斯賓塞(H. Spencer)認為「科學」是最有價值的知識,而知識的價值端視其與人生的關係而定 。他分析人類生活的活動中,下列那一項最具重要性? 職業教育 公民教育 健康教育 家庭教育 20 下列何人被視為「科學管理之父」? F. W. Taylor R. Tyler H. Fayol L. Gulick 21 課程理論學者泰勒(R. Tyler)所提的四項課程與教學基本問題,下列何者不是? 學校應尋求何種教育目標 學校應選擇何種經驗 學校應用何種教學方法 學校應如何評價 22 羅夏克墨漬測驗(The Rorschach Ink Blot Tests)是屬於: 智力測驗 興趣測驗 創造力測驗 投射測驗 23 教育哲學家傅瑞爾(P. Freire)及伊力奇(I. Illich)可歸屬下列那一派別? 重建主義 理性主義 精粹主義 人文主義 24 下列何人被稱為美國「進步主義教育之父」? 霍恩(H. Horne) 杜威(J. Dewey) 帕克(F. Parker) 哈柏(W. Harper) 25 道爾敦教學計畫是由下列那一位學者所提倡? 華虛朋(C. Washburn) 柏爾(F. Burk) 卡羅(J. Carroll) 派克赫斯特(H. Parkhurst) 26 教育學者艾德勒(M. Adler)、赫欽斯(R. Hutchins)的教育哲學主張可歸屬於下列那一派別? 經驗主義 理性主義 永恆主義 進步主義 27 那一位教育社會學者強調學校教育有「社會化」與「選擇」兩項功能? 帕森士(T. Parsons) 爾幹(E. Durkheim) 華勒(W. Waller) 艾波(M. Apple) 28 下列何人首先提倡個人化教學系統(Personal System of Instruction)? 布魯姆(B. S. Bloom) 斯金納(B. F. Skinner) 凱勒(F. S. Keller) 戚勒(T. Ziller) 29 我國師資培育機構之主管單位為何? 教育部國民教育司 教育部中等教育司 教育部高等教育司 教育部社會教育司 30 在布魯姆(B. S. Bloom)的認知領域目標中,下列那一項的層次較高? 分析 理解 綜合 應用 31 下列那一項不屬於桑戴克(Edward Thorndike)所提的學習三定律? 練習律 準備律 效果律 聯想律 32 下列那一種教學法強調異質分組及專家討論? 討論教學法 精熟教學法 凱勒教學法 合作教學法 33 賽蒙(H. A. Simon)認為行政組織的層級中是以那一級為最高層級? 視導級 運作級 行政級 評鑑級 34 英國分析哲學家皮德斯(R. Peters)所主張的教育規準不包含下列那一項? 價值規準 認知規準 自願規準 理性規準 35 英國哲學家洛克(J. Locke)「人心如白紙」的主張可以視為下列那一種教學法的基礎? 練習教學法 思考教學法 注入式教學 啟發式教學 36 下列那一種教學方法不屬於個別化教學法? 道爾頓計畫 文納特卡計畫 凱勒教學法 探究教學法 37 下列那一位學者提出單元教學和精熟公式(mastery formula)? 斯金納(B. F. Skinner) 莫禮生(Henry C. Morrison) 杜威(John Dewey) 克伯屈(W. H. Kilpatrick) 38 費德勒(F. E. Fiedler)所主張的理論通稱為: 情境領導理論 途徑─目標理論 三層面理論 權變理論 39 那一位學者首先發明教學機? 斯金納(B. F. Skinner) 克伯屈(W. H. Kilpatrick) 莫禮生(Henry C. Morrison) 華生(J. B. Watson) 40 下列那一位教育先驅首先提倡直觀教學法? 柯美紐斯(J. A. Comenius) 福祿貝爾(F. Froebel) 裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi) 赫爾巴特(G. F. Herbart) 41 在課程設計方面採用活動分析法的是下列那一位? 巴比特(F. Bobbitt) 泰勒(R. Tyler) 赫斯特(P. Hirst) 塔巴(H. Taba) 42 在中國古籍中首先將「教」及「育」二字合用的是: 禮記學記篇 說文解字 孟子盡心篇 荀子修身篇 43 下列那一位學者提倡潛在學習(latent learning)理論,也被視為是認知學習的先驅? 弗蘭克(Victor Frankl) 皮亞傑(Jean Piaget) 巴夫洛夫(I. P. Pavlov) 托爾曼(E. C. Tolman) 44 那一位教育學者著有「Deschooling Society」一書,將「學校」比喻為新形態的「教會」,主張國家經費不 該用來辦學校? 伊力奇(I. Illich) 霍特(J. Holt) 谷德麥(P. Goodman) 克伯屈(W. H. Kilpatrick) 45 教育經典名著「民主主義與教育(Democracy and Education)」一書是何人所著? 赫欽斯(R. Hutchins) 杜威(John Dewey) 伊力奇(I. Illich) 康茨(G. S. Counts) 46 下列那一位被視為「美國心理學之父」並且著有「心理學原理」一書? 華生(J. B. Watson) 皮爾斯(C. S. Pierce) 馮特(W. Wundt) 詹姆士(William James) 47 下列那一位心理學家首先提出「智商」的概念,並採取縱貫法研究天才兒童? 比奈(A. Binet) 推孟(L. M. Terman) 高爾頓(F. Galton) 韋克斯勒(D. Wechsler) 48 除了憲法外,下列那一項教育法規明確規定我國的教育方針? 國民教育法 強迫入學條例 教育基本法 教育部組織法 49 下列那一位教育學者首先倡導「教育性教學」及「教育科學」的主張? 赫爾巴特(G. F. Herbart) 杜威(John Dewey) 赫德(Paul Hurd) 蒙特梭利(M. Montessori) 50 我國教育經費籌措的主要來源佔最大比率的是下列那一項? 學費 捐助款 稅收 經營收入 51 如果一位教師的期中考題目只集中在考前一週所教的,而忽略其餘五週所教的,則此份試題缺乏何種效 度: 構念效度 效標關聯效度 預測效度 內容效度 52 下列那一項不屬於「三層面理論」的層面? 任務層面 關係層面 互動層面 效能層面 53 百分位數分數是那一種測量量尺? 等比 等距 類別 順序 54 根據特殊教育法第三十條規定,中央政府的特殊教育預算不得低於當年度教育預算之百分比多少? 百分之二 百分之三 百分之四 百分之五 55 日本學校教育制度中的「中等教育學校」相當於台灣的那一類學校? 國民中學 高級中學 完全中學 綜合中學 56 何種領導理論強調運用物質報酬來激勵成員的動機? 道德領導 交易領導 轉型領導 願景領導 57 強調以平等方式對待部屬的領導型態,稱之為: 商議型領導 指示型領導 支援型領導 參與型領導 58 德國的中等學校中,下列那一類學校是以學生進入高等教育為主要目標? 主幹學校 實科中學 文科中學 綜合中學 59 根據教師法之規定,教師組織分成幾級? 二級 三級 四級 五級 60 開放各大學校院設立教育學程的主要法律是下列那一種? 教育基本法 特殊教育法 師範教育法 師資培育法 61 依照現行教育經費編列與管理法規定,各級政府教育經費預算合計應不低於該年度預算籌編時之前三年度 決算歲入淨額平均值之多少比率? 百分之十五 百分之二十點五 百分之二十一點五 百分之二十五 62 根據特殊教育法規,智能障礙兒童的心智功能必須低於: 平均數負一個標準差 平均數負二個標準差 平均數負三個標準差 平均數負四個標準差 63 對於「外控型」的成員宜採用何種領導型態? 成就導向型領導 參與型領導 支援型領導 指示型領導 64 下列那一種教學評量較容易看出個別學生的成績表現在班級中的相對位置? 總結性評量 常模參照評量 標準參照評量 診斷式評量 65 下列那一國家的初級中學年限四年,包括前二年的觀察期及後二年的輔導期? 英國 德國 澳大利亞 法國 66 公立學校教職員繳納之保險費由被保險人自付之比例為何? 百分之十五 百分之二十五 百分之三十五 百分之四十五 67 下列那一類特殊兒童的出現率最低? 聽覺障礙 學習障礙 智能障礙 視覺障礙 68 在縣市政府教育局的那一單位職權是有關增班設校、修建設備及教育經費等事項? 學務管理課 國民教育課 社會教育課 特殊教育課 69 下列那一種教學法強調學生的自我學習速度(self-pace)? 合作教學法 講述教學法 凱勒教學法 討論教學法 70 根據特殊教育法令規定,一般智能優異者的智力或性向測驗要達到: 平均數正一個標準差以上 平均數正一點五個標準差以上 平均數正二個標準差以上 平均數正二點五個標準差以上 71 下列那一項有關英國「公學」的敘述不正確? 是英國最古老的中等學校 是英國古典學科的大本營 是牛津、劍橋大學的預備學校 是英國最普及的公立學校 72 就中國近代新教育的發展來看,下列那一類學校首先設立? 大學堂 專科(門)學校 中學堂 小學堂 73 就西洋教育的發展來看,下列那一級學校首先開始? 大學 中學 小學 幼稚園 74 下列有關台灣現行師資培育制度的敘述那一項不正確? 師資培育管道多元化 取消教師初檢及複檢制度 教育實習制度為一年 通過教師檢定考試取得合格教師證書 75 當前英國公立中等學校以下列那一種最多? 中間學校 綜合中學 現代中學 文法中學 76 在記憶理論中,先前所學得的記憶抑制了新學得的記憶,稱之為: 順攝抑制 倒攝抑制 動機性遺忘 記憶衰退 77 下列有關課程與教學的敘述,那一項不正確? 課程是有關教育的內容 教學是有關教育的方法 教材以教科書為限 課程包括各種學科 78 根據教育行政領導的研究文獻,下列那一種領導方式最為有效? 高倡導高關懷 高倡導低關懷 低倡導低關懷 低倡導高關懷 79 下列那一國家的教育行政制度是最典型的中央集權制? 英國 美國 法國 意大利 80 下列那一種領導強調提升成員工作動機至較高層次動機? 交易領導 轉型領導 催化領導 願景領導

教育行政 93 年其他科目

原住民族行政及法規國文基礎能力測驗教育哲學教育哲學與比較教育教育心理學教育心理與測驗統計教育測驗與統計教育行政學比較教育法學知識與英文行政法公民與英文教育學大意教育法規大意教育概要教育行政學概要行政法概要法學知識心理學概要教育測驗與統計概要憲法與英文教育史與比較教育教育行政學研究教育計畫與評鑑研究中華民國憲法與英文策略規劃與問題解決行政法研究技職教育歷史與哲學技職教育理論與實務技職教育行政比較技職教育兩岸教育制度及政策之比較(著重高等教育)大陸政策與兩岸關係綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)世界教育史中華民國憲法心理學行政學公民與本國史地大意中華民國憲法概要本國歷史與地理概要教育概論教育行政概論綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)教育行政社會調查與研究輔導與諮商專業知識測驗(教育行政學、教育心理學)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)教育史及比較教育中外教育史專業知識測驗(教育行政學、比較教育)行政學概要