教育行政 93 年教育哲學考古題

在教育改革的論述中，「市場機能」（market mechanism）來調整教育過程的主張所植 基的教育哲學為何？試加以分析評論。（25 分）

試分析斯普朗格（E. Spranger）所主張的「教育愛」之特質，據以說明其在當前師資 培育改革之意義。（25 分）

試比較分析郭爾堡（L. Kohlberg）和哈伯瑪斯（J. Habermas）道德發展理論，並以比 較分析所得的結果，申論九年一貫課程下道德教育的實施策略。（25 分）

教學成功的重要條件是深入了解學生。所謂的「了解」（understanding）當代不同的 詮釋學（hermeneutics）學者各有不同的解釋，試就所知加以比較分析，據以說明了 解學生之道。（25 分）