教育行政 100 年教育哲學考古題

4 題申論題資料來源：考選部下載 .txt

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試題4 題

100 年申

第 1 題

傅科（Michel Foucault）用論述（discourse）來說明知識對行為的影響，請解釋其「論述形成」（discursive formation）與「論述實踐」（discursive practice）的意義，並舉例說明教育情境有那些論述是用來規範老師和學生的行為。（25 分）

100 年申

第 2 題

試說明教師權威的種類，並申述其運用的規準。（25 分）

100 年申

第 3 題

人權教育（Human Rights Education）是九年一貫課程的六大議題之一，試述人權教育的理念內涵；又我國在實施人權教育時可能會遭遇那些問題？（25 分）

100 年申

第 4 題

試比較激進建構主義（radical constructivism）與社會建構論（social constructivism）的教育理念之異同。（25 分）