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教育行政·100 年·教育行政學第 1/4 題

教育行政 100 年教育行政學考古題

4 題申論題資料來源：考選部下載 .txt

題目為考試當年公告版本，實務標準請以現行規範為準。

試題4 題

100 年申

第 1 題

就組織的結構而言，目前中小學形成非正式團體的因素有那些？校長應如何應用非正式團體來增進校務的運作？（25 分）

100 年申

第 2 題

教育行政者除處理日常教育運作事務外，尚應對教師進行教學引導與輔助的工作。試以目前國民教育的環境為背景，說明其應如何達成上述「教學領導」的任務。（25 分）

100 年申

第 3 題

教育評鑑的種類與形式繁多，請分析敘述進行教育評鑑的目的為何？並列舉一個相關之評鑑模式加以說明。（25 分）

100 年申

第 4 題

學校本位課程為教育改革的訴求之一。試分析其主要的精神何在？做為教育行政人員（如校長），應採取何種措施，才能有效發展與推動學校本位課程？（25 分）