教育行政 112 年教育行政學考古題

目前社會少子女化趨勢極為明顯，且學生人數牽涉學校規模，部分公立 中小學即面臨減班或合併之危機。試以教育行銷之實務觀點，分析說明 針對少子女化之可行策略與作為，以確保公立學校之市場競爭力與吸引 力。（25 分）

何謂藍海策略？與紅海策略有何差異？試從藍海策略的特徵描述未來 教育行政的可能出路？（25 分）

領導是發揮影響力的歷程，請說明僕人領導（servant leadership）的意涵， 並提出實踐僕人領導的重要策略。（25分）

為促進學校在課程與教學上之創新，近年來學校多被要求積極設計與進 行「校本特色課程」，以協助學生進行多元適性學習。試以學校行政人 員之角色，說明分析在推動實施校本特色課程時，應秉持之原則與策略。 （25 分）

教育部於民國109 年6 月28 日公布「高級中等以下學校教師解聘不續 聘停聘或資遣辦法」，當中提到校事會議，請問何謂「校事會議」？會議 處理的範圍為何？有人指出「校事會議」讓學校更重視公平，避免校園 不適當的霸凌或性平事件的發生，也有人指出「校事會議」讓學校行政 人員疲於應對，辦案多於辦學，試評論對校事會議的看法。（25 分）

溝通為教育行政組織不可或缺的要素，請列舉教育行政組織溝通障礙的 因素，以及化解教育行政組織溝通障礙的做法。（25分）

部分學者主張學校組織具有雙重系統的特性。其中行政部門與教學部門兩 者因為組成形式不同，往往存有隱性衝突。試以教育行政的觀點，說明身 為學校領導人，校長可有何種策略與作法，以促進兩個系統之間的合作與 減少彼此之間的衝突？（25 分）

何謂Z 世代？這個世代的學生在學習上有何特質？他們即將扮演社會的 重要角色，在教育行政上如何幫助他們學習？（25 分）

聯合國於2015年宣布「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），其中優質教育為其重要目標之一，請分析優質教育的意涵， 並說明「實施優質教育，以實現永續發展目標」的重要途徑。（25分）

面對多元與多變的社會知識變遷，「學校知識管理」即成為學校創新不可 或缺的策略。試以中小學為例，分析說明為促進學校知識管理，可以採用 的有效策略與作法為何？（25 分）

立法院通過實驗三法：「學校型態實驗教育實施條例」、「公立高級中等以 下學校委託私人辦理實驗教育條例」及「高級中等以下教育階段非學校 型態實驗教育實施條例」，試敘述三者對教育行政有何影響？（25 分）

請說明《私立高級中等以上學校退場條例》對私立學校解散清算後財產歸 屬之處理方式，並提出未來私立學校應如何有效經營，以避免遭到退場的 處境。（25分）