教育行政 92 年教育行政學考古題
民國 92 年（2003）教育行政「教育行政學」考試題目，共 9 題 | 資料來源：考選部
0 題選擇題 + 9 題申論題
何謂「策略聯盟」(strategic alliances)？教育行政機關在策略聯盟的具體做法如何？試析論之。（二十分）
二十一世紀是一個知識經濟的時代，對於整個教育發展具有相當大的衝擊。請分析
在知識經濟的時代，我國未來教育發展的重要課題。（25 分）
「組織再造」(organizational restructuring)的意涵為何？教育行政組織再造的可行策略為何？試以中央或地方教育行政機關為例，析論之。（二十分）
校務評鑑是提升學校教育品質的有效策略，請說明當前校務評鑑遭遇那些困難，應
該如何加以克服？（25 分）
「學校本位經營」(school-based management, SBM)的意涵為何？教育行政機關應如何配合推動學校本位經營？試析述之。（二十分）
大學法第一條第二項規定：「大學應受學術自由之保障，並在法律規定範圍內，享有
自治權。」請分析學術自由的內涵，並就我國大學自治之現況進行評析。（25 分）
教育行政措施應如何兼顧程序正義與實質正義？試以教育行政人員的績效考核為例，析論之。（二十分）
名詞解釋：（每小題5 分，共25 分）
課程領導
教育優先區
教育選擇權
策略聯盟
教育執行力
何謂「道德領導」(moral leadership)？教育行政主管應如何實踐道德領導的理念，以營造優質的學校文化？試析論之。（二十分）
教育行政 92 年其他科目
原住民族行政及法規國文基礎能力測驗教育哲學教育哲學與比較教育教育心理學教育心理與測驗統計教育測驗與統計比較教育法學知識與英文行政法公民與英文教育學大意教育法規大意教育概要教育行政學概要行政法概要法學知識心理學概要教育測驗與統計概要憲法與英文教育史與比較教育教育行政學研究教育計畫與評鑑研究中華民國憲法與英文策略規劃與問題解決行政法研究技職教育歷史與哲學技職教育理論與實務技職教育行政比較技職教育兩岸教育制度及政策之比較(著重高等教育)大陸政策與兩岸關係綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)世界教育史中華民國憲法心理學行政學公民與本國史地大意中華民國憲法概要本國歷史與地理概要教育概論教育行政概論專業知識測驗(教育概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)教育行政社會調查與研究輔導與諮商專業知識測驗(教育行政學、教育心理學)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)教育史及比較教育中外教育史專業知識測驗(教育行政學、比較教育)行政學概要