教育行政 101 年教育行政學考古題
跨年同科91-115
題目為考試當年公告版本，實務標準請以現行規範為準。
試題4 題
101 年申
第 1 題解釋名詞：（每小題5 分，共25 分） ㈠教育行政（educational administration） ㈡教育M 型化（M-shaped education） ㈢標竿學習（benchmarking） ㈣校務評鑑（evaluating the school as a whole） ㈤教育行政權力分配均權化
101 年申
第 2 題請說明一位稱職的教育行政人員需具備那些核心能力與專業態度？為何教育行政人 員需講求專業成長？可採行那些策略以增進專業成長？（25 分）
101 年申
第 3 題管理學上有所謂「做對的事（do the right thing）」及「把事情做對（do the thing right）」的觀念，請說明兩者的意義為何？對教育人員的領導有何啟示？（25 分）
101 年申
第 4 題教育行政主管機關或學校在提升學校教育品質上，可採行那些策略？請列舉三種策 略，並分析其優、缺點。（25 分）
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