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96 年 教育行政學
教育行政 96 年教育行政學考古題
民國 96 年(2007)教育行政「教育行政學」考試題目,共 12 題
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資料來源:
考選部
切換年份:
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0 題選擇題 + 12 題申論題
下載題目 (.txt)
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第 1 題
申論題
教育行政人員倫理信條(或倫理準則)的特性為何?其訂定過程必須注意那些環節? 如何進一步落實教育行政人員倫理信條(或倫理準則)的內涵?(25 分)
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第 1 題
申論題
新自由主義的主要論述為何?對教育行政有何衝擊?試說明之。(25 分)
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第 1 題
申論題
學校本位經營(school-based management)的核心理念為何?如何採取有效措施加 以落實?(25 分)
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第 2 題
申論題
請說明科層體制理論的主要意涵,並指出在現代社會中如何善用科層體制理論在教 育行政機構中?(25 分)
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第 2 題
申論題
「大學評鑑」與「系所認可」在本質上有何不同?教育行政主管所扮演的角色為何? 試說明之。(25 分)
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第 2 題
申論題
在「全球-在地化」(glocalization)思潮的影響下,教育行政革新的要務為何? (25 分)
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第 3 題
申論題
領導的意義相當多元,請自訂分類方式,說明領導的意涵有那些。其次,請從其中 挑選一項您最欣賞的定義,說明其原因。最後,請說明這一項您所最欣賞的領導意 義對教育行政領導的啟示。(25 分)
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第 3 題
申論題
OECD(The Organization for Economic and Cooperation Development)的PISA (Program for International Student Assessment)主要評量的內涵為何?對我國中學 教育有何啟示?試說明之。(25 分)
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第 3 題
申論題
課程領導在當前教育改革中,有何重要意義?校長在課程領導中的任務為何?(25 分)
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第 4 題
申論題
請說明「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」的主要內涵,並從教育行政主 管機關的角度,說明如何協助學校落實其中的重要內涵?(25 分)
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第 4 題
申論題
何謂社會資本(social capital)?社會資本對教育實踐與政策的意義為何?請說明之。 (25 分)
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第 4 題
申論題
校務評鑑的目的為何?而「後設評鑑(meta–evaluation)」又對校務評鑑的實施有 何意義?(25 分)
教育行政 96 年其他科目
原住民族行政及法規
國文
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教育心理學
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教育測驗與統計
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綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)
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