教育行政 96 年教育行政學考古題
跨年同科91-115
題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。
試題4 題
96 年申
第 1 題教育行政人員倫理信條(或倫理準則)的特性為何?其訂定過程必須注意那些環節? 如何進一步落實教育行政人員倫理信條(或倫理準則)的內涵?(25 分)
96 年申
第 2 題請說明科層體制理論的主要意涵,並指出在現代社會中如何善用科層體制理論在教 育行政機構中?(25 分)
96 年申
第 3 題領導的意義相當多元,請自訂分類方式,說明領導的意涵有那些。其次,請從其中 挑選一項您最欣賞的定義,說明其原因。最後,請說明這一項您所最欣賞的領導意 義對教育行政領導的啟示。(25 分)
96 年申
第 4 題請說明「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」的主要內涵,並從教育行政主 管機關的角度,說明如何協助學校落實其中的重要內涵?(25 分)
同年其他科目96 · 21 卷