教育行政 108 年教育行政學考古題
跨年同科91-115
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試題4 題
108 年申
第 1 題1990 年代之後,教育行政的發展與演進受到「非均衡系統模式」 (non-equilibrium system model )的影響,最引人矚目的複雜理論 (complexity theory)成為研究組織變革的一股新興勢力。試述複雜理論 的基本主張,並說明在教育組織上如何應用?(25 分)
108 年申
第 2 題20 世紀後興起的教育組織結構,大都應用Max Weber 的科層結構 (hierarchical structure)理論。試述Weber 科層組織的特徵,並就現行學 校組織之運用加以評論。(25 分)
108 年申
第 3 題我國縣(市)政府教育處組織之主要單位和職掌為何?並就縣(市)教育 處組織與運作的優缺點評論之。(25 分)
108 年申
第 4 題社會變遷急遽,教育環境日益複雜,學校常面臨危機處理問題。學校危機 處理的流程為何?請具體說明之。(25 分)
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