教育行政 108 年教育學大意考古題｜50 題含解答【免費下載】- 法律人

108 年選

第 1 題

乙老師很灰心地跟教務主任說，他非常努力教學，但學生都沒吸收。乙老師是基於下列何種教育概念而有所感？

(A)教育是本質上充滿爭議的概念

(B)教育是多樣態歷程的概念

(C)教育是工作－成效的概念✓ 正解

(D)教育是複雜的概念

108 年選

第 2 題

下列何者較適用於理性主義的教學隱喻？

(A)鑄劍

(B)塑造

(C)雕刻

(D)接生✓ 正解

108 年選

第 3 題

抱持「只要我喜歡，有什麼不可以」心態的學生，經常會自以為是，忽視他人的感受。這種只做讓自己感到愉快的事，正是下列何種學說的核心觀點？

(A)倫理主觀主義（Ethical Subjectivism）

(B)心理利己論（Psychological Egoism）✓ 正解

(C)倫理利己論（Ethical Egoism）

(D)效益論（Utilitarianism）

108 年選

第 4 題

教育具有引導人的思想，以促成理想社會的形成，是屬於下列何種教育的功能？

(A)宗教功能

(B)社會功能✓ 正解

(C)政治功能

(D)經濟功能

108 年選

第 5 題

「教育即生活」，是下列何位實驗主義教育哲學家對教育本質的主張？

(A)羅逖（Richard Rorty）

(B)布立格（Thomas H. Briggs）

(C)杜威（John Dewey）✓ 正解

(D)柏格萊（William C. Bagley）

108 年選

第 6 題

清代教育行政制度中，學政為下列何種層級的最高教育行政官員？

(A)中央

(B)省級✓ 正解

(C)府級

(D)縣級

108 年選

第 7 題

「建國君民，教學為先。」係出自下列何本經典文獻？

(A)禮記✓ 正解

(B)大學

(C)論語

(D)荀子

108 年選

第 8 題

教育工作是一項複雜且艱鉅的任務，為減少盲目與失誤，使教育可依一定的方向進行，我們必須先確立下列何者？

(A)課程內容

(B)教育目的✓ 正解

(C)學習方法

(D)學習動機

108 年選

第 9 題

中小學校內常有「教育之道無他，唯愛與榜樣而已矣！」的標語，這較接近皮德思（R. S. Peters）所批判的下列何種教育哲學取向？

(A)歷史主義

(B)格言主義✓ 正解

(C)分析主義

(D)化約主義

108 年選

第 10 題

108 學年度實施的12 年國民基本教育，特別強調跨領域學習的「探索與實作」，這較符合下列何種教育學說的精神？

(A)永恆主義

(B)實驗主義✓ 正解

(C)批判理論

(D)存在主義

108 年選

第 11 題

依據佛洛伊德（S. Freud）對於人格發展的分期，下列那一個時期的孩子與異性之間的關係較疏遠，且男女在團體活動時也有壁壘分明的情形？

(A)肛門期

(B)兩性期

(C)性器期

(D)潛伏期✓ 正解

108 年選

第 12 題

依據斯賓塞（H. Spencer）的知識觀，下列何種知識作為中學課程內容的價值最低？

(A)藝術

(B)古典語文✓ 正解

(C)自然科學

(D)歷史

108 年選

第 13 題

洛克（J. Locke）以「理性教育」為主軸，曾將教育活動分為下列那三種類型？

(A)德育、智育、美育

(B)文法、音樂、體育

(C)德育、智育、體育✓ 正解

(D)文法、修辭、辯證

108 年選

第 14 題

現行我國高中職升大學的多元入學方式中，「繁星計畫」的主要功能在於衡平「教育機會不均等」的何種因素？

(A)階級

(B)城鄉✓ 正解

(C)性別

(D)族群

108 年選

第 15 題

有些人認為：有色人種長期處於社會的下層，主要原因是受到先天遺傳基因較差的影響，此說法是屬於下列何種論述？

(A)差異政治

(B)文化溝通

(C)種族主義✓ 正解

(D)階級差異

108 年選

第 16 題

教育學理論中，探討人如何受到宰制？可以釋放那些潛能？此屬於下列何者的範疇？

(A)象徵互動論

(B)現象詮釋觀

(C)教育人類學

(D)批判教育學✓ 正解

108 年選

第 17 題

績效責任（accountability）有兩大精神：一、給完成績效目標的師生適度獎勵，二、貫徹基本績效標準的達成。對於第二項而言，如有落後或成果有缺陷時，其補救經營措施應由下列何人負責？

(A)首長

(B)部屬

(C)承辦人✓ 正解

(D)同事

108 年選

第 18 題

依權力的分配而言，地方分權制是地方享有教育行政自主的權力，中央教育行政機關不直接介入地方教育事務，下列國家何者屬於此種類型？

(A)俄羅斯

(B)日本

(C)法國

(D)美國✓ 正解

108 年選

第 19 題

我國為鼓勵私人參與辦理公立高級中等以下學校實驗教育，頒行有公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例。依據現行該條例，下列何者可以成為該主管機關委託辦理學校的「受託人」？

(A)本國自然人✓ 正解

(B)學校財團法人

(C)學校財團法人設立之私立學校

(D)學校財團法人設立之短期補習班

108 年選

第 20 題

下列何國訂有教育基本法？

(A)英國

(B)法國

(C)德國

(D)日本✓ 正解

108 年選

第 21 題

下列對美國現行學前教育的敘述何者正確？

(A)公立幼稚園所占的比例高於私立幼稚園✓ 正解

(B)3 至5 歲幼兒就讀幼稚園的比例，高於就讀保育學校的比例

(C)4 歲幼兒就學率高於5 歲幼兒就學率

(D)幼稚園課程以運用華德福（Waldorf）理論的幼稚園較多

108 年選

第 22 題

教育組織權責分配的過程，主要是分配各項職務（位）的權力與責任，並釐清指揮與隸屬關係，這是下列何種涵義？

(A)正式化（formalization）

(B)複雜化（complexity）

(C)集權化（centralization）✓ 正解

(D)自由化（liberalization）

108 年選

第 23 題

教育行政計畫運作時，使用計畫評核術（PERT）是一種有效的計畫管制技術，流程中最先要考慮的是下列何項步驟？

(A)確定關鍵路徑

(B)決定工作及其目的✓ 正解

(C)估計完成作業所需時間

(D)分析完成工作所需的作業

108 年選

第 24 題

校長在執行職務時，難免遭遇角色衝突，下列何種衝突又可稱為「兩面不是人的痛苦」？

(A)同一團體內的衝突✓ 正解

(B)不同角色間的衝突

(C)不同團體間的衝突

(D)角色與人格間的衝突

108 年選

第 25 題

依據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」的說明，下列何種課程是由學校安排，以形塑學校教育願景及強化學生適性發展？

(A)部定課程

(B)教師課程

(C)校訂課程✓ 正解

(D)空白課程

108 年選

第 26 題

社會學習領域教學中，下列何者曾強調在學習後，不僅能具備批判思考的能力，而且能採取負責任的社會行動？

(A)傳遞傳統知識

(B)增進科際整合

(C)促進反省探究

(D)鼓勵反省實踐✓ 正解

108 年選

第 27 題

甲國中的教師蒐集有關課程資料，判斷教學材料或教學活動的價值，指出教育內容和活動改革方向，這種價值引導的教育行動，可稱為下列何種課程行動？

(A)課程統整

(B)課程規劃

(C)課程實施

(D)課程評鑑✓ 正解

108 年選

第 28 題

我國「十二年國民基本教育課程綱要總綱」明確指出十二年國民基本教育的核心素養，包括下列那三大面向？

(A)溝通互動、科學環境、社會文化

(B)溝通互動、個體發展、社會參與

(C)自主行動、科學環境、社會參與

(D)自主行動、溝通互動、社會參與✓ 正解

108 年選

第 29 題

乙老師帶學生到日本學校參訪，要求學生兩人一組，用日語訪談日生，目的是讓學生實際使用日語與人溝通。請問這是採用了何種課程選擇的原則？

(A)彈性原則

(B)練習原則

(C)應用原則✓ 正解

(D)效果原則

108 年選

第 30 題

下列何種教育情境比較不容易產生「心流」（flow）？

(A)主任要求在教學上訂定明確目標

(B)教學工作的安排能獲得立即性的回饋

(C)安排新手老師至班級經營未上軌道的班級✓ 正解

(D)學校工作氛圍像遊戲，有變化且有適當的挑戰

108 年選

第 31 題

在「學習共同體」的教室所展現之風貌，下列何位老師的作為或想法不符合其真諦？

(A)甲師－安排能力強的學生去教導能力較弱的同儕✓ 正解

(B)乙師－執行學習共同體的老師尊重學生的學習尊嚴

(C)丙師－認為學習共同體強調卓越性，養成不斷追求高品質的學習習慣

(D)丁師－主張公開授課追求的不是「優秀的課堂」而是「學習品質的提升」

108 年選

第 32 題

有關於動態評量（dynamic assessment）的敘述，下列何者錯誤？

(A)動態評量允許受試者與施測者互動

(B)動態評量可以評量學生的潛在能力

(C)動態評量特別重視學生的操作與身體的活動✓ 正解

(D)動態評量的概念最早由俄國心理家維高斯基（L. S. Vygotsky）提出

108 年選

第 33 題

下列何者不是錨式教學（anchored instruction）之設計原則？

(A)以敘事故事的方式呈現

(B)重視學習進度齊一性✓ 正解

(C)以影碟方式呈現

(D)資料嵌入的設計

108 年選

第 34 題

近年來，「翻轉教室」（flipped classroom）受到許多教師的關注，關於翻轉教室，下列敘述何者錯誤？

(A)教學影片的製作宜選擇15 分鐘內就能講解完畢的主題

(B)教師要為家裡沒有網路的學生設計備案

(C)為發揮教學效果，每一堂課都翻轉✓ 正解

(D)翻轉教室強調學生課前預習

108 年選

第 35 題

根據我國家庭暴力防治法規定，教育及相關人員在執行職務時，若知道學生遭遇疑似家庭暴力情事，需在多久時間內通報當地主管機關？

(A)至遲不得超過24 小時✓ 正解

(B)至遲不得超過36 小時

(C)至遲不得超過48 小時

(D)至遲不得超過72 小時

108 年選

第 36 題

班級團體具有目標、成員、領導與關係四種特徵，下列何者屬於「關係」特徵？

(A)學生很少參與教學方法的訂定

(B)老師控制了學生表達和活動的自由

(C)班級中的學生無法有效控制其他同學的行為

(D)班級的所作所為常由職位較高者決定，其他成員需加以遵循✓ 正解

108 年選

第 37 題

國中老師指導學生以自己興趣來蒐集、篩選並整合相關的升學或就業資料，其進行下列何種輔導？

(A)課業輔導

(B)學習輔導

(C)生涯輔導✓ 正解

(D)生活輔導

108 年選

第 38 題

根據105 年所公布之中華民國教師專業標準指引中的教師圖像，下列何者是屬教師圖像的核心價值？

(A)教育愛

(B)專業力

(C)執行力

(D)師道✓ 正解

108 年選

第 39 題

依據我國108 年6 月5 日修正公布之教師法規定，如有國小教師因教學不力且有具體事實，經學校向主管機關申請教師專業審查會調查屬實，再經教師評審委員會審議通過，並報主管機關核准後，予以解聘或不續聘。前述教師評審委員會審議，應達到成議出席人數的多少比例以上方可通過？

(A)二分之一✓ 正解

(B)三分之二

(C)四分之三

(D)五分之三

108 年選

第 40 題

為了配合我國十二年國民基本教育的課程改革，國中教師自行開發跨領域課程，較符合下列何者教師專業的特徵？

(A)專業組織

(B)專業自主✓ 正解

(C)長期訓練

(D)無私服務

108 年選

第 41 題

下列何者不屬於界定教育專業的規準？

(A)強調服務重於經濟報酬

(B)專業判斷是由科層體制負責✓ 正解

(C)所需要的知識與技能必須經過學習

(D)一套專業人員應該遵守的倫理規範

108 年選

第 42 題

下列有關教師承諾的敘述，何者較為適切？

(A)教師會為了教育改革創新課程而有生涯承諾

(B)職業承諾讓教師願意選擇在學校中安身立命

(C)專業承諾讓教師願意照顧兒童及與年輕人相處

(D)每位教師可兼具職業承諾、專業承諾、生涯承諾✓ 正解

108 年選

第 43 題

學生因為教師特有的人格特質，發自內心表示認同、信服與尊敬，以上對教師權力的描述，屬於下列何項？

(A)參照權✓ 正解

(B)奬賞權

(C)專家權

(D)法職權

108 年選

第 44 題

依我國現行高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試的相關法規，下列何者正確？

(A)領有身心障礙手冊或證明之應考者可申請考試調整✓ 正解

(B)教師證書由應考者修畢師資職前教育課程之各大學核定發給

(C)及格者的應試科目總成績平均滿50 分且沒有一科成績為零分

(D)修畢師資培育之大學規定之師資職前教育課程且實習通過者，始可報名參加考試

108 年選

第 45 題

關於教師專業發展的論述中，將教師專業工作的表現與他們事先的教學目標作一比較，是下列何種教師評鑑的模式？

(A)臨床指導模式

(B)表現指標模式

(C)共同法則模式

(D)目標達成模式✓ 正解

108 年選

第 46 題

學校教育重視解析人類文化的特質、經營多元文化教育、強化國際語言能力以及增加數位學習教學，這樣的教育，旨在培養下列何種公民？

(A)民主公民

(B)世界公民✓ 正解

(C)守法公民

(D)品格公民

108 年選

第 47 題

如果將教育研究區分為基本研究、應用研究、評鑑研究、行動研究等四類，此種分類主要是依據下列何種概念作區分？

(A)研究目的✓ 正解

(B)研究方法

(C)研究情境

(D)研究結果

108 年選

第 48 題

依據特定教育理念，以學校為範圍，從事教育理念之實踐，此種類型屬於我國現行實驗教育三法中的何種型態？

(A)公立國民小學及國民中學委託私人辦理之實驗教育

(B)高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育

(C)開放教育實驗教育

(D)學校型態實驗教育✓ 正解

108 年選

第 49 題

有關教育議題之田野研究，下列敘述何者錯誤？

(A)是一種自然情境（natural setting）的研究

(B)到研究場地觀察自然發生的行為或現象

(C)確定自變項與依變項的因果關係✓ 正解

(D)觀看、傾聽，並蒐集質化資料

108 年選

第 50 題

進行教育研究時，下列何者是指實驗目的之達成程度？

(A)實驗偏態

(B)實驗係數

(C)實驗信度

(D)實驗效度✓ 正解