教育行政 105 年教育學大意考古題

49 題選擇題1 題申論題資料來源：考選部下載 .txt

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試題50 題

105 年選

第 1 題

美國教育家杜威（J. Dewey）主張教育即生長，其生長的概念中，何者才是生長的基本元素，也是生長的具體表現？

(A)經驗✓ 正解

(B)理性

(C)同質性

(D)異質性

105 年選

第 2 題

學校的校風受校長的角色觀念與角色行為影響，且對師生影響至深且鉅，此種現象稱為：

(A)學校特色

(B)學校氣氛✓ 正解

(C)學校組織

(D)學校行銷

105 年選

第 3 題

明末清初何位思想家主張「博學於文」與「行己有恥」，以為求學與做人的最高準則？

(A)顏習齋

(B)戴震

(C)顧炎武✓ 正解

(D)張之洞

105 年選

第 4 題

教師因學生個人的資質差異而施予符合其能力的教學，這是屬於下列何種教育的意涵？

(A)適性教育✓ 正解

(B)強迫教育

(C)補習教育

(D)進階教育

105 年選

第 5 題

盧梭（J. Rousseau）對道德教育理論最重要的貢獻，是以自律的自我立法理念為基礎，其主張何種主義的教育，在保護年輕人免於偏見的腐化？

(A)結構性主義的教育

(B)不干涉主義的教育✓ 正解

(C)去中心化的教育

(D)情感主義的教育

105 年選

第 6 題

教育方法要適應個別差異，因材施教。這種說法是屬於下列那種教育隱喻？

(A)接生

(B)塑造

(C)雕刻✓ 正解

(D)生長

105 年選

第 7 題

那位社會學家認為，教育不僅要使個人社會化，同時也要完成個性化？

(A)帕森士（T. Parsons）

(B)布朗（A. R. Radcliffe Brown）

(C)墨頓（R. K. Merton）

(D)涂爾幹（E. Durkheim）✓ 正解

105 年選

第 8 題

艾瑞克森（E. H. Erikson）的心理社會論（psychosocial theory）將個體的人格發展歷程分為八個時期，試問下列何時期的發展被認為關鍵中的關鍵？

(A)3 至6 歲

(B)6 歲至青春期

(C)青年期✓ 正解

(D)成年期

105 年選

第 9 題

英國教育學者皮德思（R. S. Peters）曾提出教育的三個規準，他是屬於下列何派教育哲學？

(A)觀念分析學派✓ 正解

(B)進步主義學派

(C)精粹主義學派

(D)存在主義學派

105 年選

第 10 題

下列何人研究面臨墮胎的婦女議題，而認為女性的道德意識迥異於男性，並在1970 年代提出關懷倫理的概念？

(A)諾丁（N. Noddings）

(B)姬莉根（C. Gilligan）✓ 正解

(C)柯爾堡（L. Kohlberg）

(D)皮亞傑（J. Piaget）

105 年選

第 11 題

螺旋課程（spiral curriculum）是由下列那位心理學者所提出？

(A)布魯納（J. S. Bruner）✓ 正解

(B)皮亞傑（J. Piaget）

(C)奧蘇貝爾（D. P. Ausubel）

(D)維高斯基（L. S. Vygotsky）

105 年選

第 12 題

小明無法一次思考兩個向度，缺乏守恆（conservation）概念，小明的認知發展最可能處於皮亞傑（J. Piaget）認知發展論的那個階段？

(A)感覺動作期✓ 正解

(B)形式運思期

(C)具體運思期

(D)前運思期

105 年選

第 13 題

根據艾瑞克森（E. H. Erikson）的心理社會發展論，孩子是在那個時期建立對人的信任感？

(A)出生至1 歲✓ 正解

(B)1 歲至3 歲

(D)6 歲至12 歲

105 年選

第 14 題

阿傑的母親是某清潔公司的清潔人員，她靠著省吃儉用及借貸等方式，供養阿傑出國獲得碩士學位，並順利取得會計師執照，阿傑家社會地位的轉變屬於下列何種社會流動？

(A)代內水平流動

(B)代間水平流動

(C)代內垂直流動

(D)代間垂直流動✓ 正解

105 年選

第 15 題

學生投入學習活動的頻率愈高、投入時間愈長，學生的學習表現愈佳，屬於下列那一項學生學習的投入？

(A)認知學習投入

(B)行為學習投入✓ 正解

(C)情緒學習投入

(D)社會學習投入

105 年選

第 16 題

總經理認為女性較情緒化，不適合擔任領導者，這主要是受到下列那一項觀念的影響？

(A)性別污名化

(B)玻璃天花板

(C)性別隔離現象

(D)性別角色刻板印象✓ 正解

105 年選

第 17 題

在班級經營中，常規輔導的良窳會直接影響班級活動內涵與教學成效，下列對於班級常規輔導的描述，何者正確？

(A)班級活動限定在教室之內

(B)班級常規不具有課程的性質

(C)班級常規輔導需以教師為主，制定各項班規讓學生遵循

(D)班級常規是學生直接學習的內容，也進一步影響學生的學習結果✓ 正解

105 年選

第 18 題

教育行政機關負責推動教育計畫，其中在教育行政運作典範中，何種典範強調採取現象邏輯觀點，著重發現某現象及背景脈絡？

(A)自然典範✓ 正解

(B)理性典範

(C)批判典範

(D)實證典範

105 年

第 19 題

下列論述那些是教育計畫的主要模式？(A)教育內部插補法模式 (B)人口計算模式 (C)人力模式 (D)組成的虛擬政府狀態模式

105 年選

第 20 題

美國各州中何州率先實施強迫入學？

(A)賓州（Pennsylvania）

(B)康州（Connecticut）

(C)麻州（Massachusetts）✓ 正解

(D)紐澤西州（New Jersey）

105 年選

第 21 題

在學校中，學校成員保有相當程度的獨立自主性的現象，可以用下列那一理論加以解釋？

(A)策略結構理論

(B)不證自明理論

(C)科層體制理論

(D)鬆散結合系統理論✓ 正解

105 年選

第 22 題

下列何者不是富蘭琪與芮文（J. R. P. French & B. Raven）所提出的權力基礎？

(A)專家權（expert power）

(B)政治權（political power）✓ 正解

(C)強制權（coercive power）

(D)法職權（legitimate power）

105 年選

第 23 題

下列何者不是教育效能的模式之一？

(A)過程模式

(B)目標中心模式

(C)參與滿意模式

(D)象徵文化模式✓ 正解

105 年選

第 24 題

下列那一位學者提出「途徑—目標理論」（path-goal theory）？

(A)賀賽（P. Hersey）

(B)豪斯（R. House）✓ 正解

(C)賽門（H. Simon）

(D)佛洛姆（V. Vroom）

105 年選

第 25 題

陳老師是國中數學老師，有鑑於學生學習效果欠佳，他想為班上進行數學領域補救教學。在十二年國民基本教育課程綱要中，未來學校可讓陳老師在下列那一項課程中實施數學補救教學？

(A)彈性學習課程✓ 正解

(B)自由學習時間

(C)選修課程

(D)團體活動

105 年選

第 26 題

學校本身對於學生之學習內容或活動進行設計、實施和評鑑，而發展出來的課程，是屬於那一種課程？

(A)潛在課程

(B)國定課程

(C)地方本位課程

(D)學校本位課程✓ 正解

105 年選

第 27 題

「課程」（curriculum, currere）拉丁字源的原始意義為下列那一項？

(A)橢圓型跑道（racecourse）✓ 正解

(B)圓形競技場（collosseum）

(C)競技賽程（race agenda）

(D)雙輪戰車（chariot）

105 年選

第 28 題

泰勒（R. Tyler）認為有效的課程組織規準為何？

(A)優先性、經濟性、順序性

(B)繼續性、經濟性、銜接性

(C)統整性、選擇性、周延性

(D)順序性、繼續性、統整性✓ 正解

105 年選

第 29 題

依據民國102 年公布「高級中等教育法」規定高級中等學校教科用書應由下列那一單位審定？

(A)行政院

(B)國家教育研究院✓ 正解

(C)地方教育審議委員會

(D)地方主管教育行政機關

105 年選

第 30 題

劉老師的上課過程如下：「全班授課→專家小組研討→小組報告→小考→計算進步分數→小組表揚」。他是採取下列何種教學法？

(A)共同學習法

(B)遊戲競賽法

(C)團體探究法

(D)拼圖法第二代✓ 正解

105 年選

第 31 題

關於系統化教學設計的基本觀念，下列描述何者錯誤？

(A)教學設計過程中，每一個細節都應用精細和明確的態度來處理

(B)教學設計過程中，團體教學比個別化教學更能發揮效果✓ 正解

(C)教學設計過程，考慮學習者的程度有助於達成教學目標

(D)教學設計過程，主要目的是幫助學習者學習

105 年選

第 32 題

有關日本學者佐藤學倡導的學習共同體，下列何者錯誤？

(A)學生的分組是隨機的

(B)重視同儕間的協同學習

(C)老師必須轉型為學習專家

(D)家長不需參與學生的學習✓ 正解

105 年選

第 33 題

將教材按其性質、難易分析成許多細目，把這些細目依其邏輯程序作嚴密組織，要學生主動積極並以循序方式完成各單元的學習，這種教學法稱為：

(A)編序教學法✓ 正解

(B)練習教學法

(C)思考教學法

(D)問題中心教學法

105 年選

第 34 題

王老師在帶班時，發現學生常有遲到的不良行為，為降低班上學生遲到的次數與頻率，針對此項問題主動進行研究，以改善實務，此為何種研究方法？

(A)案例法

(B)事後回溯法

(C)動態評量法

(D)行動研究法✓ 正解

105 年選

第 35 題

對班級經營而言，有效教學的基礎，主要是下列那兩種角色的有效配合？

(A)學生與家長

(B)學生與社區人員

(C)教師與行政人員✓ 正解

(D)家長與行政人員

105 年選

第 36 題

導師在新生剛開學的時候，通常要積極跟學生建立關係，下列做法何者不是導師與學生建立關係的方法？

(A)訂定學務計畫✓ 正解

(B)認識學生姓名

(C)建立學生資料

(D)排定學生座位

105 年選

第 37 題

教師在教學前應設計良好的教學活動，以利在教學中能維持學生的學習動機，下列那一項不是激發學習動機的條件？

(A)利用兒童現有動機

(B)使學生覺得學習有價值

(C)教學方法活潑而多樣化

(D)教材宜設計較多簡單的內容✓ 正解

105 年選

第 38 題

我國現行教師法有關教師聘任之規定，從初聘到續聘，要服務幾年後，經教師評審委員會審查通過後得為長期聘任教師？

(A)6 年✓ 正解

(B)7 年

(D)9 年

105 年選

第 39 題

下列何者較符合教室教學情境布置的原則？

(A)教室布置不必經常更換，以符合經濟原則與環保趨勢

(B)以教師想法為主，不必參考學生的意見

(C)以增進認知領域學習成效為考量

(D)教室布置應符合該班級的特色✓ 正解

105 年選

第 40 題

根據現行教育人員任用條例第31 條規定，有下列那些情事者不得任用為教育人員？

(A)體罰或霸凌學生，造成其身心嚴重侵害✓ 正解

(B)行為違反相關法令，經有關機關查證屬誣陷

(C)褫奪公權已復權

(D)受監護或輔助宣告已撤銷

105 年選

第 41 題

在我國為培育教師任教學科、領域專長所開的課程，為下列那一種課程？

(A)教育專業課程

(B)教育實習課程

(C)普通課程

(D)專門課程✓ 正解

105 年選

第 42 題

進行教育實徵性研究的資料分析大都是運用統計學的方法，賦予資料意義，僅計算各個研究變項的平均數、標準差、次數分配等，這是屬於那種分析資料的方法？

(A)描述統計✓ 正解

(B)推論統計

(C)實驗設計

(D)變項設計

105 年選

第 43 題

梭克特（H. Sockett）主張教師必須具備五項專業品德，下列那一項專業品德需要教師經常對實務工作進行反省？

(A)誠實的作為

(B)實踐的智慧✓ 正解

(C)關懷的情懷

(D)公平的態度

105 年選

第 44 題

自然科學在達成科學的目標方面，已有顯著的成就，但社會科學卻常被人認為並非科學的領域，下列關於科學方法應用於教育研究上的限制，何者正確？

(A)由於研究者以觀察者身分呈現，可能會使同樣是人的受試者之行為產生改變✓ 正解

(B)隨著時代的進步，社會科學的測量工具已經可以如自然科學般達到精確

(C)社會科學所探究的對象常常是人類，因此對其用直接的觀察並非難事

(D)在某團體獲致的資料及結果，可以完全推論至其他團體

105 年選

第 45 題

研究的設計必須妥善地控制無關變項，及嚴密的操控和觀察主要變項，其研究結果常能用來說明現象中變項間的因果關係。這應屬於下列何種研究設計？

(A)調查研究法

(B)實驗研究法✓ 正解

(C)個案研究法

(D)參與觀察法

105 年選

第 46 題

陳老師為了解其所設計創意教學活動的成效，故以一班為實驗組，實施創意教學活動，而另一班則為對照組，以傳統講述教學為主，他並於教學前後亦實施成就測驗，上述陳老師所使用的是下列那種實驗研究法？

(A)準實驗研究之不等組實驗組控制組設計✓ 正解

(B)真實驗研究之實驗組控制組前後測設計

(C)準實驗研究之靜態組比較設計

(D)真實驗研究之所羅門四組設計

105 年選

第 47 題

下列何者並非目前我國師資培育法的特色？

(A)加強教育實習輔導

(B)推行公自費制度並行

(C)採計畫式師資培育方式✓ 正解

(D)建立教師資格檢定制度

105 年選

第 48 題

以教育改革模式而言，學校要把每一位學生帶上來，必須兼顧校內、校外的環境，採取各種不同的途徑，協助學生個性的發展，此論述是屬於下列那種教育改革模式？

(A)系統模式✓ 正解

(B)問題解決模式

(C)學習型學校改革模式

(D)背景、歷程、結果模式

105 年選

第 49 題

在教育研究上，下列何者是效度（validity）的主要意義？

(A)測驗分數的一致性

(B)測驗結果的正確性✓ 正解

(C)測驗內部的一致性

(D)測驗分數的穩定性

105 年選

第 50 題

根據民國103 年1 月22 日修正公布的《教育人員任用條例》第3 條規定，教育人員之任用，應注意其品德及對下列何者之忠誠？

(A)同儕

(B)家庭

(C)學校

(D)國家✓ 正解

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