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教育行政·105·心理學概要1/4

教育行政 105心理學概要考古題

4 題申論題資料來源:考選部下載 .txt
跨年同科91-115

題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。

試題4
105
1

比較心理學家研究男女擇偶的偏好指出男性擇偶重視女性的外表、年輕與貞節;女 性則是重視未來配偶的賺錢能力、勤勞與野心。男女擇偶的偏好為何有如此差異? 學者Trivers 提出親代投資理論(parental investment theory),Buss 提出是孩子的親生 父母機率理論(parenthood probability theory)加以說明之。請闡釋此兩個理論之內 容。(25 分)

105
2

下列五種情形皆可用學習理論加以說明,請舉出其所根據的學習理論名稱: (每小題5 分,共25 分) ㈠海洋世界訓練海豚做表演 ㈡害怕某種食物的味道 ㈢跟楷模學習 ㈣猩猩疊箱子、爬上去,拿到掛在天花板上的香蕉 ㈤買東西累積點數以便兌換想要的公仔

105
3

心理學家在評估態度(attitude)時,或採直接測驗,或採間接測驗,請各舉一例說 明之,並比較這兩種態度的評估方法。(25 分)

105
4

請從Bowlby 與Answorth 的依附理論(attachment theory)談兒童的分離焦慮及成人 期的人際關係,兼談成人期的兩性關係。(25 分)

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