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99 年 比較技職教育
教育行政 99 年比較技職教育考古題
民國 99 年(2010)教育行政「比較技職教育」考試題目,共 4 題
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資料來源:
考選部
切換年份:
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0 題選擇題 + 4 題申論題
下載題目 (.txt)
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第 1 題
申論題
近年來職業教育雖已日漸受到各國重視,但許多國家仍視技職教育為「次等教育」, 試分析我國及美國在提升技職教育地位之措施及異同處。(25 分)
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第 2 題
申論題
澳洲政府認知欲增加國家競爭力,則需增加學生教育與訓練程度,以適應工作型態 的改變及增加職業技能。在此情境下,學校扮演培育年輕人就業準備的角色益形重 要。試就1990 年代以後澳洲中等教育階段內擴充職業課程之相關政策、訴求、內 容與措施敘述之。(25 分)
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第 3 題
申論題
台灣與日本近年來同樣面臨產業結構改變、大學普及化與少子化問題,使得職業學 校招生困難,試論述日本針對此問題而施行的職業教育課程政策,並分析其對我國 之啟示。(25 分)
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第 4 題
申論題
新加坡與香港均為地小人稠、缺乏天然資源的地區,故發展高度人力資源的教育為 迫切的需求,請就此角度比較分析此兩社會發展技職教育的狀況。(25 分)
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