電子工程 100 年國文考古題

「他年記輕輕，卻關念老究，思想紆腐，非常不容易溝通」。這段文字中共有幾個錯別字？ (A)二個 (B)三個 (C)四個 (D)五個

(A)大□朵頤； (B)膾□人口； (C)詰屈□牙； (D)□不顧身。□內依序應填入： (A)塊／炙／謷／憤 (B)快／灸／謷／奮 (C)塊／灸／聱／憤 (D)快／炙／聱／奮

楚王派大夫二人拜訪莊子，其用意何在？ (A)先以死貴生賤遊說之 (B)敦請出來為朝廷做事 (C)通知將有大事發生 (D)邀約一起去拜神龜

下列文句，沒有錯別字的是： (A)為人處世應常常反恭自省，改正缺失 (B)颱風過後，原本美麗的景色變得滿目愴夷 (C)若非人謀不贓，這個合作計畫也不至於失敗 (D)在雄企鵝小心翼翼的呵護下，小企鵝終於破殼而出

下列各組「」內的字，意義相同的選項是： (A)句讀「之」不知／吾從而師「之」 (B)六藝經「傳」／師道之不「傳」也久矣 (C)古之學者必有「師」／巫、醫、百工之人，不恥相「師」 (D)古之聖人，「其」出人也遠矣／生乎吾前，「其」聞道也，固先乎吾

對於兩位大夫之來訪，莊子反應如何？ (A)受寵若驚地忘了手中釣竿 (B)決定隨著二大夫晉見楚王 (C)選擇作為爛泥裡打滾的龜 (D)答應願為宗廟的尊貴神龜請依下文回答第3 題至第5 題：王戎七歲，嘗與諸小兒遊。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：「樹在道邊而多子，此必苦李。」取之，信然。魏明帝於宣武場上斷虎爪牙，縱百姓觀之。王戎七歲，亦往看。虎承間攀欄而吼，其聲震地，觀者無不辟易顛仆。戎湛然不動，了無恐色。（《世說新語‧雅量》）

下列文句，完全沒有錯別字的是： (A)過度的忙於公事，容易案牘勞形 (B)舐瀆情深，父母疼愛子女出於天性 (C)黷罪者，必須勇敢的面對一切指責 (D)喜好窮兵犢武，最終不會有好下場

下列句子中的「為」字，與李密〈陳情表〉「臣之進退，實為狼狽」的「為」字意義相同的選項是： (A)好人「為」壞人所累，遂令我輩開不得口 (B)辭去，此中人語云：不足「為」外人道也 (C)始作俑者，其無後乎！「為」其象人而用之也 (D)爾「為」爾，我為我，雖袒裼裸裎於我側，爾焉能浼我哉

王戎沒有和其他小孩一樣，爭先恐後去摘李子的原因是？ (A)不喜歡吃李子 (B)擔心李樹失去李子而痛苦 (C)這棵李樹為別人所種植，不宜竊取 (D)判斷李子必定是苦的，不適合食用

下列選項的文句裡，何者沒有錯別字？ (A)這件事是我的錯，難到你不能念在我們多年的情分上，原諒我一次嗎 (B)他講話實在太沖，一點也不挽轉，難怪老闆無法容忍他，把他辭退了 (C)臺灣少子化的情況非常嚴重，可說已是刻不容緩、亟待解決的國家議題 (D)這人做事情總是按步就班，非常守規矩，絕對不會做這種掩耳盜鈴之事

韓愈說：「句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。」文中的「師」字，與下列文句中「師」字意義相同的選項是： (A)道之所存，「師」之所存也 (B)「師」者，所以傳道、受業、解惑也 (C)惑而不從「師」，其為惑也終不解矣 (D)生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而「師」之

下列詞語的解釋，何者正確？ (A)信然：正直的樣子 (B)承間：早晨 (C)辟易：容易 (D)湛然：鎮靜的樣子

下列文句，何者沒有錯別字？ (A)要我隱瞞他沽名釣譽的作為，簡直是骨鯁在喉，難受至極 (B)祝融在黑夜中無情的肆虐，使木材工廠負之一炬，損失慘重 (C)展覽廳右邊畫中鳳冠霞披的婦人，就是宋朝那位風華絕代的皇后 (D)我們對他可是推心至腹，沒想到他這麼貪得無厭，連公款都侵吞了

「乃」字有作「是」的解釋。例如《史記．高祖本紀》：「呂公女，乃呂后也。」下列與此「乃」字意義相同的選項是： (A)四維不張，國「乃」滅亡 (B)況浩然者，「乃」天地之正氣 (C)問今是何世，「乃」不知有漢 (D)王師北定中原日，家祭無忘告「乃」翁

依兩段文章描述，最適合形容王戎特質的詞語是？ (A)冷靜聰慧 (B)勇敢無驕 (C)仁慈愛物 (D)忠厚老實

下列語句中，沒有錯別字的選項是： (A)只要再接再力，成功必然垂手可得 (B)我小時候喜歡的卡通影片有《無敵鐵金鋼》、《小甜甜》 (C)在漫天風沙裡，望著你遠去，我竟悲傷得不能自己 (D)看完電影《賽德克．巴萊》，讓人見識到什麼是剽悍勇猛，什麼是英雄氣概

下列各組詞語，意義相同或相近的選項是： (A)真知灼見／芻蕘之見 (B)總角之交／忘年之交 (C)戶限為穿／門庭若市 (D)鶉衣百結／履絲曳縞

「非學無以致疑，非問無以廣識。好學而不勤問，非真能好學者也。理明矣，而或不達於事；識其大矣，而或不知其細，捨問，其奚決焉？」（劉開〈問說〉）對於以上文字的說明，下列選項何者正確？ (A)生也有涯，知也無涯，故不必徒勞於求知 (B)三人成虎，人云亦云，多問反而難以決斷 (C)知易行難，空想無益，故好問深思不如力行 (D)術有專攻，學無止境，是知好學者應宜善問

下列成語「」中的字，何者使用正確？ (A)利「敝」得失 (B)遮風「蔽」雨 (C)棄如「幣」屣 (D)坐以待「弊」

用以指稱父喪的成語是： (A)失恃之痛 (B)失怙之痛 (C)折翼之痛 (D)西河之痛

「他旅行，不是為了像一般遊客那樣，尋找景色宜人的地方拍照留念，而是為了在沿路的每一個拐彎處體驗民生疾苦，並尋找些疾苦的源頭。」文中所說的「旅行」目的，最近於下列何者？ (A)苦行朝聖 (B)探險獵奇 (C)社會考察 (D)自我放逐

下列各組語詞中，用字完全無誤的是： (A)黃粱一夢／株連九族／兵荒馬亂／寒暄問候 (B)糜糜之音／動員勘亂／合盤托出／委曲求全 (C)嚎淘大哭／名列前矛／迫不及待／見人見智 (D)一見鍾情／床笫之事／戶口謄本／駢手胝足

下列文句「」中的成語，何者使用最恰當？ (A)安和樂利的生活中，人人「食不暇飽」，和樂融融 (B)旅遊可以增廣見聞，讓人「百廢俱興」，心曠神怡 (C)儒家思想博大精深，雖歷數千年，仍能「老當益壯」 (D)不能珍惜福分的人，總要到「窮途末路」時，才知後悔

「母親從未使用過鬧鐘，但沒有一個早上，不是全家起的最早；母親從未戴過手錶，但沒有一餐誤過一般的吃飯時間；母親不識字，但日常生活該記的事，都記得很牢。」以上文字，表現出母親的那一種特質？ (A)自然淳樸的生活態度 (B)勤勞節儉的傳統美德 (C)細心呵護的默默奉獻 (D)天賦過人的不凡能力

下列各組詞語「」內的字，完全正確的是： (A)羅「織」罪名／「熾」手可熱／旗「幟」鮮明 (B)「檀」香小扇／設立神「壇」／「擅」長跳舞 (C)心胸狹「礙」／「凝」神靜慮／「擬」訂行程 (D)鑲「嵌」鑽石／「砍」井之蛙／陷入坑「坎」

下列文句中的成語，使用最恰當的選項是： (A)消防人員早已置生死於度外，即使「抱薪救火」也在所不惜 (B)人生有如「雪泥鴻爪」般短暫無常，所以要珍惜眼前所擁有的一切 (C)在高額彩金的誘惑下，本期樂透彩券成為大家爭相搶購的「眾矢之的」 (D)每逢臺灣旅美棒球選手比賽播出時，眾人各自在家中盯著螢幕，幾乎「萬人空巷」

「於此我不免聯想起中國館子烹飪極佳，往往跑堂的服務精神極不佳。比起洋館子，真是瞠乎其後。推究其故，或與大才小用這種觀念有點瓜葛，凡是自以為大才而被小用了。臉上的氣色一定不佳，委屈與不屑兼而有之。」這段文字中，作者認為中國餐館的服務人員所缺少的是什麼？ (A)專業訓練 (B)學習熱忱 (C)施展機會 (D)敬業精神

下列句子裡的成語用法，何者使用錯誤？ (A)他看到一起奮鬥三十年的老同事被裁員，不免興起「兔死狐悲」之感 (B)國家圖書館的藏書可說「汗牛充棟」，你想要閱讀的書籍，應該都能找到 (C)這位母親對她的家庭竭盡心力、不辭辛勞，說她「牝雞司晨」真不為過 (D)張良就是懂得適時急流勇退的重要性，才能避開如韓信「鳥盡弓藏」的下場

《莊子．讓王》：「廢上，非義也；(A)非仁也；(B)殺民，(C)人犯其難， 我享其利，非廉也」，其中(A)～(C)的排列順序需要重組，下列選項何者最為恰當？ (A) (A) (B) (C) (B) (A) (C) (B) (C) (B) (A) (C) (D) (C) (A) (B)

韓愈〈進學解〉：國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之曰：「業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。方今聖賢相逢，治具畢張，拔去兇邪，登崇畯良。占小善者率以錄，名一藝者無不庸。爬羅剔抉，刮垢磨光。蓋有幸而獲選，孰云多而不揚？諸生業患不能精，無患有司之不明；行患不能成，無患有司之不公。有關以上文字，解釋正確的是： (A)「拔去兇邪，登崇畯良」是「去除迷信」的意思 (B)「爬羅剔抉，刮垢磨光」是「除惡務盡」的意思 (C)「占小善者率以錄，名一藝者無不庸」，「庸」字為「平庸」之意 (D)「蓋有幸而獲選，孰云多而不揚」，意思是說：優秀的人才必有機會被顯揚

下列「」中的成語，何者使用恰當？ (A)學校宿舍裏「牛驥同皁」，讓我每天都過得很開心 (B)晉朝的陶侃每天「枕戈待旦」，以搬磚塊來磨練心志 (C)這對兄弟檔在事業上都相當有成就，真可謂「一丘之貉」 (D)選前，候選人總是不斷的開支票，奈何選後通常是「粟多馬瘦」

下列「」內的詞語，何者為狀聲詞？(A)初「淅瀝」以「蕭颯」，忽奔騰而砰湃 (B)那彈弦子的，便取了弦子，「錚錚」「鏦鏦」彈起 (C)是否如春日小溪般，在你心頭「涓涓」而流 (D)不為外界風雪塞途而「踟躕」徘徊 ⑤「唧唧」復「唧唧」，木蘭當戶織 (A) (A) (B)⑤ (B) (A) (C)⑤ (C) (B) (C) (D) (D) (B) (D)⑤

下列各組成語，完全沒有錯別字詞的選項是： (A)山盟海誓／海枯石爛 (B)疾言利色／巧言吝嗇 (C)請君入甕／宏圖大展 (D)滄海一栗／滄海桑田

以下成語，何者為是？ (A)「曾子殺人」義同於：三人成虎 (B)「病入膏肓」義同於：不藥而癒 (C)「狐假虎威」義同於：裝神弄鬼 (D)「池魚之殃」義同於：魚肉鄉民

語詞中常見偏重一字而忽略另一字的意義，例如「陟罰臧否，不宜異同」（諸葛亮〈出師表〉），「異同」即偏重在「異」義。下列文句與此用法相同的選項是： (A)既醉而退，曾不吝情「去留」 (B)事有「緩急」輕重，還是小心為要 (C)朝代的「盛衰」功過須待後人評定 (D)打探敵軍「動靜」虛實才能有效因應

以下各組成語，意思相近的選項是： (A)以管窺天／以蠡測海 (B)大筆如椽／大而無當 (C)韋編三絕／斷簡殘編 (D)千鈞一髮／一擲千金

下列那一個成語解釋不當？ (A)蓴鱸之思：有意歸隱故鄉 (B)風木之思：追懷已故的父母 (C)黍離麥秀：感傷故國不再 (D)凱風寒泉：悼念已逝的愛侶

下列文句，沒有「被動語態」的選項是： (A)身客死於秦，為天下笑 (B)時窮節乃見，一一垂丹青 (C)勞心者治人，勞力者治於人 (D)匹夫見辱，拔劍而起，挺身而鬥

下列選項中的「桃李」，何者與白居易〈奉和令公綠野堂種花〉：「令公『桃李』滿天下，何用堂前更種花」中的「桃李」，比喻的意思相同？ (A)「桃李」不言，下自成蹊 (B)南國有佳人，容華若「桃李」 (C)一日聲名遍天下，滿城「桃李」屬春官 (D)「桃李」春風一杯酒，江湖夜雨十年燈

滁州侍郎劉清好寫滑稽文，有一次祭祀結束，見學生們爭搶祭物，便寫文取笑如下：「天將晚，祭祀了，只聽得兩廊下鬧吵吵。爭臘肉的你精我肥，爭饅頭的你大我小。□□德行人，見了微微笑。□□好勇者，見了心焦躁。孔子喟然歎道：『我也曾在陳絕糧，不曾見這夥餓莩。』」上述□□中的二人依序應該是： (A)子貢、子夏 (B)顏淵、子夏 (C)子貢、子路 (D)顏淵、子路

如果要製作一份關於「先秦時代的寓言」的專題報告，下列那部書籍可列為最優先的選擇？ (A)《詩經》 (B)《老子》 (C)《莊子》 (D)《易經》

《論語》常以品德修養的高下來區別「君子」、「小人」。爰此，以下有關「君子」、「小人」的敘述，何者恰切無誤？ (A)君子喻於利，小人喻於義 (B)君子求諸己，小人求諸人 (C)君子同而不和，小人和而不同 (D)君子難事而易悅，小人易事而難悅

下列文句□□之處，依序填寫的詞語，最正確的選項是： (A)老趙身體一向硬朗，這次□□一病不起，實在沒有料到。 (B)情況很複雜，你不了解一下就大發議論，□□太主觀了。 (C)小林沒有從上次的錯誤中記取教訓，□□這次又犯更嚴重錯誤。 (A)竟至／難免／甚至 (B)竟至／未免／以致 (C)竟是／難免／以致 (D)竟是／未免／甚至

中國人習以「天干」、「地支」紀年、紀時，下列說明錯誤的選項是： (A)「子夜」約晚上十一點至凌晨一點 (B)小陳出生於「申時」，約是下午兩點 (C)如果今年是「戊寅」年，後年則是「庚辰」年 (D)今年為「乙卯」年，則下一個「乙卯」年相距六十年

下列選項，成語使用正確無誤的是： (A)總經理「尸位素餐」，清廉自持，深受部屬的愛戴 (B)讀書求學就要下「刻舟求劍」的功夫，才能有所成就 (C)臺北真是個熱鬧的城市，人們「摩頂放踵」，車水馬龍 (D)當年他名落孫山，經過一年的努力讀書，已非「吳下阿蒙」了

下列文句□□之處，依序填寫的詞語，最正確的選項是： (A)政府官員應當了解民意，深入群眾，和群眾打成一片，真正□□民情。 (B)他奮不顧身跳進河中，救起二名落水孩童，全校師生都在□□這英勇救人事蹟。 (C)林老師運用音樂幫助學生作文，借以□□同學們的想像和思維，收到良好的效果。 (A)體察／傳頌／激發 (B)體恤／傳誦／激發 (C)體察／傳誦／激盪 (D)體恤／傳頌／激盪

下列人物依年代先後順序排列，正確的選項是： (A)屈原、司馬遷、蘇軾、李白 (B)孔子、孟子、司馬遷、杜甫 (C)孟子、老子、韓愈、陶淵明 (D)柳宗元、歐陽脩、曾國藩、文天祥

「□□有權能割地，□□無力可回天；□□去做鴟夷子，回首河山意黯然。」（丘逢甲〈離臺詩之一〉）上引詩句□□內，最適宜填入的詞語是： (A)賊寇／弱國／扶搖 (B)廟堂／鄉野／展翅 (C)宰相／孤臣／扁舟 (D)昨日／今朝／衝天

下列文句□□之處，依序填寫的詞語，最正確的選項是： (A)澎湖的秋日，天空顯得格外□□。 (B)長榮航空公司又□□了幾條大陸新航線。 (C)小趙雖然盡了最大的努力，還是無法□□對方凌厲的攻勢。 (A)寥廓／開闢／遏制 (B)遼闊／開拓／遏制 (C)遼闊／開闢／遏抑 (D)寥廓／開拓／遏抑

下列聯語，不宜用來歌頌諸葛亮的選項是： (A)兩表酬三顧／一對足千秋 (B)明哲保身輕富貴／英雄退步即神仙 (C)成大事以小心，一生謹慎／仰流風於遺像，萬古清高 (D)心在朝廷，原無論先主後主／名高天下，何必辨南陽襄陽

何者與「杯水車薪」有相似之義？ (A)無濟於事 (B)量入為出 (C)節衣縮食 (D)投桃報李

王維〈山居秋暝〉：「空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上□。竹喧歸浣女，蓮動下□□。隨意春芳歇，王孫自可留。」請問這首律詩，從韻腳與詩意來看，□、□□中分別應填入？ (A)飛、急流 (B)飛、雨珠 (C)流、漁舟 (D)流、草蟲

下列各詩句，描寫楊貴妃的選項是： (A)長安回望繡城堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來 (B)毛延壽畫欲通神，忍為黃金不顧人。馬上琵琶行萬里，漢宮長有隔生春 (C)腸斷烏騅夜嘯風，虞兮幽恨對重瞳。黥彭甘受他年醢，飲劍何如楚帳中 (D)一代傾城逐浪花，吳宮空自憶兒家。效顰莫笑東村女，頭白溪邊尚浣紗

下列成語，何者用字完全正確？ (A)言簡意陔 (B)盲刺在背 (C)開門楫盜 (D)嶔崎磊落

下列何者與「偃旗息鼓」詞性組合的結構相同？ (A)三令五申 (B)草長鶯飛 (C)雲蒸霞蔚 (D)枕流漱石

下列對聯所指涉的人物正確的選項是： (A)佛骨謫來，嶺海因而生色／鱷魚徙去，江湖自此澄清──柳宗元 (B)報國精忠，三字獄冤千古白／以身作則，一篇詞著〈滿江紅〉──文天祥 (C)顧曲有閒情，不礙破曹真事業／飲醇原雅量，偏嫌生亮並英雄──周瑜 (D)允哉聖人之徒，聞善則行，聞過則喜／大哉夫子之勇，見危必拯，見義必為──顏淵

下列對聯，適合賀人初次結婚的是？ (A)鸞膠新續誇雙美，鳳翼齊飛慶百年 (B)重圓鏡影成雙照，疊韻琴聲第二絃 (C)花開並蒂鴛鴦暖，酒醉同心琥珀濃 (D)玉梅再探香偏逸，錦瑟重調韻更清

下列詩句何者不是對仗句？ (A)蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看 (B)香帳簇成排窈窕，金針穿罷拜嬋娟 (C)日色悠揚映山盡，雨聲蕭颯渡江來 (D)雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃

孟母三遷為歷史上的著名故事。下列文句最能表達孟母三遷原因的選項是： (A)里仁為美 (B)德不孤，必有鄰 (C)心正而後身修，身修而後家齊 (D)不積蹞步，無以致千里；不積小流，無以成江海

下列選項，何者沒有錯別字？ (A)哲人遠逝，墓木已拱，追撫今昔，令人欷歔 (B)違法賣藥遭取締的商人還聚眾抗議，真是其有此理 (C)是非難明，眾口礫金，要能堅定意志，方能不為流言所欺 (D)不肖記者專門揭露他人床第之私，讓人不敢茍同

下列選項中，那兩位文學家的關係可稱為「昆仲」？ (A)蘇洵、蘇軾 (B)杜甫、杜牧 (C)程頤、程顥 (D)李白、李賀

下列各聯詩句，不屬對句的選項是： (A)鳳尾香羅薄幾重，碧文圓頂夜深縫 (B)雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙 (C)武帝祠前雲欲散，仙人掌上雨初晴 (D)禁裡疏鐘官舍晚，省中啼鳥吏人稀

下列選項，並非感嘆「人生短暫」的是？ (A)人生一世，草生一秋（《醒世恒言‧賣油郎獨占花魁》） (B)人生忽如寄，壽無金石固（《古詩十九首‧驅車上東門》） (C)人生一世間，如白駒過隙耳（《史記‧魏豹彭越列傳》） (D)人生自古誰無死，留取丹心照汗青（文天祥〈過零丁洋〉）

小華今年考上大學的中文系，結識了幾位好朋友，分別是「呂四端」、「張明德」、「楊思齊」，四人並且同住在校舍「中和大樓」裏。小華發現這些人名和樓名應與古老典籍的思想有關。那麼，這些典籍依序應是： (A)《孟子》、《大學》、《論語》、《中庸》 (B)《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》 (C)《論語》、《中庸》、《孟子》、《大學》 (D)《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》

下列詩句，沒有運用動靜相襯手法的選項是： (A)鶴鳴楚山靜，露白秋江曉 (B)橋響犬遙吠，庭空人散眠 (C)寒樹鳥初動，霜橋人未行 (D)野闊煙光薄，沙暄日色遲

「天行有常，不為堯存，不為桀亡」，其中「天行」意指： (A)自然的運轉 (B)自然的職分 (C)自然的災害 (D)自然的功用

(A)身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通／李商隱 (B)先天下之憂而憂，後天下之樂而樂／歐陽修 (C)同是天涯淪落人，相逢何必曾相識／白居易 (D)慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸／孟郊 ⑤醉翁之意不在酒，在乎山水之間也／蘇軾上列名家與名句的組合，正確的是？ (A) (B) (C)⑤ (B) (A) (C) (D) (C) (A) (B)⑤ (D) (B) (D)⑤

蘇東坡〈前赤壁賦〉：「釃酒臨江，橫槊賦詩。」所描述曹操的情態，用下列那一個詞語來形容最適切？ (A)意氣風發 (B)從容就義 (C)暴虎馮河 (D)落拓不羈

曾子曰：「吾日三省吾身」，下列何者不在其中？ (A)為人謀而不忠乎 (B)與朋友交而不信乎 (C)仰不愧於天，俯不怍於人乎 (D)傳不習乎

「那藍天的明淨高爽，白雲的淺淺悠閒，依約仍有北方那金風乍起，白露初零的神韻。」從這段話，可以判斷作者描寫的是那個季節？ (A)春天 (B)夏天 (C)秋天 (D)冬天

文學家白先勇曾在小說序文中說：「看＿＿的文章就像翻閱一本舊相簿，一張張泛黃的照片都承載如許沉重的記憶與懷念……。」請問 中所指的作家最有可能的選項是： (A)琦君 (B)余光中 (C)張曉風 (D)徐志摩

文學中常將植物與某些特質連結在一起，以下配對何者有誤： (A)菊花／隱逸 (B)竹子／逢迎 (C)萱草／忘憂 (D)蓮花／高潔

西諺說：「把幸運的人丟到河裡，他都能口銜寶物而歸。」我大概也是幸運的人，生活在這城裡，雖也有種種倒楣事，但奇怪的是，我記得住的，而且在我心中把玩不已的全是這些可愛的片段。以上這段話的主要意涵是什麼？ (A)不幸的人，將永遠不幸 (B)幸運的人，將一直幸運 (C)幸與不幸，乃是命運安排 (D)幸與不幸，在乎一念之間

下列各文句，與「疾風知勁草，板蕩識忠臣」的意旨最相近的選項是： (A)松柏後凋於歲寒，雞鳴不已於風雨 (B)天下難事必作於易，天下大事必作於細 (C)獲乎上有道，不信乎朋友，不獲乎上矣 (D)泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬

對聯：「日月雙懸新眼目，光輝四射錦乾坤」適合何種行業？ (A)書局 (B)眼鏡行 (C)旅行社 (D)設計公司

這是真的。有個村莊的小康之家的女孩子，生得美，有許多人來做媒，但都沒有說成。那年她不過十五六歲吧，是春天的晚上，她立在後門口，手扶著桃樹。她記得她穿的是一件月白的衫子。對門住的年輕人同她見過面，可是從來沒有打過招呼的，他走了過來，離得不遠，站定了，輕輕地說了一聲：「噢，你也在這裡嗎？」她沒有說什麼，他也沒有再說什麼，站了一會，各自走開了。就這樣就完了。後來這女人被親眷拐子賣到他鄉外縣去作妾，又幾次三番地被轉賣，經過無數的驚險的風波，老了的時候她還記得從前那一回事，常常說起，在那春天的晚上，在後門口的桃樹下，那年輕人。於千萬人之中遇見你所要遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裡，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：「噢，你也在這裡嗎？」（張愛玲〈愛〉）閱讀上文，選出錯誤的選項： (A)本文以朦朧而閒適的筆觸，寫出了平凡愛情的溫暖與堅貞 (B)本文呈現了傳統女性的悲哀，對於選擇愛情與婚姻，毫無自主能力 (C)李商隱的詩句「此情可待成追憶，只是當時已惘然」，頗能符合這篇散文的情味 (D)桃樹和少女的意象，令人想起美麗青春，女子出嫁，也對照了人生的無奈與傷感

「金卮滿勸莫推辭，已是黃柑紫蟹時。鴛鴦不管傷心事，便白頭湖上死，愛園林一抹胭脂。」所描寫的季節應該是： (A)春 (B)夏 (C)秋 (D)冬

下列選項中，那一組詞的意思不同？ (A)禍棗災梨／苛捐雜稅 (B)夙夜匪懈／夙興夜寐 (C)伐毛洗髓／洗心革面 (D)膠柱鼓瑟／刻舟求劍

雞鳴人當行，犬鳴人當歸。秋來公事急，出處不待時。昨夜三尺雨，下已生泥。人言田家樂，爾苦人得知（宋 陳師道〈田家〉）根據此詩，下列各敘述何者較為確當？ (A)農家人早出晚歸，生活規律單純 (B)農家人秋收為重，秋時倍加辛勤 (C)農家人最喜天雨，尤其視土如金 (D)農家人自得其樂，恬然不以為苦

白樸〈沉醉東風〉：「黃蘆岸、白蘋渡口，綠楊堤、紅蓼灘頭。雖無刎頸交，卻有忘機友，點秋江、白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯，不識字、煙波釣叟。」下列敘述，最符合曲中主旨的選項是： (A)對於國家壯麗山河的歌頌 (B)人世間的紛紛擾擾揮之不去 (C)紅塵中的五光十色令人深深眷戀 (D)退隱者的精神生活豐富且多彩多姿

「姊妹弟兄皆裂土，可憐光彩生門戶，遂令天下父母心，不重生男重生女。」（白居易〈長恨歌〉）句中「裂土」的意思是？ (A)分封土地 (B)分散各地 (C)土地皸裂 (D)情感破裂

周老先生高齡九十，曹先生年屆「知命」，則二人相差幾歲？ (A)三十 (B)四十 (C)五十 (D)六十

《墨子．兼愛中》說：「昔者，楚靈王好士細腰，故靈王之臣，皆以一飯為節，脅息然後帶，扶牆然後起。比期年，朝有黧黑之色。」下列文句最能說明上文意旨的選項是： (A)己所不欲，勿施於人 (B)子帥以正，孰敢不正 (C)上有所好，下從而逢之 (D)君子學道則愛人，小人學道則易使老人想起那次他在一對馬林魚中釣起其中一條的事來。雄魚總是讓雌魚先進食，所以他釣起來的那條是母的。她狂野驚慌地掙扎，不久就筋疲力盡了。那條雄魚一直不離她的左右，在釣絲旁邊穿來穿去，躍出水面，繞著她打圈子。牠離她是那麼近，因此老人擔心牠會用尾巴把釣絲剪斷，牠的尾巴無論是長形、短形，鋒利的程度都和鐮刀一樣。老人用魚叉把她挑上來，再用棍子揍她，老人握住她有如長劍一般，邊緣像粗砂紙一樣的嘴色，迎面朝她的頭頂敲下去，打得她的身體變成像鏡子背面一樣的赭紅色。然後，由孩子幫忙，把她搬到船上去，這時候，那條雄魚仍然在小船四周游動，後來，老人在收拾釣絲、安置魚叉的時候，那條雄魚竟然跳到空中，俯視雌魚在什麼地方，然後鑽進海水深處，牠淡紫色的羽翼──那是牠的胸鰭──張開來，一條條的寬條紋清晰可見，老人記得牠是十分美麗的，一直都徘徊不忍離去。（海明威《老人與海》）依上文回答第29 題至第30 題：

下列各選項中，何者沒有錯別字？ (A)木瓜樹在去年那幾陣颱風中不是被吹折，便被吹倒，一株不流（鍾理和〈我的書齋〉） (B)我對一些數字夙然起敬，已是中年以後，可以說成熟得相當晚（吳魯芹〈數字人生〉） (C)東坡的脫胎換骨，正在他的被誣陷、受詬辱之後，可以「自喜漸不為人識」吧（蔣勳〈寒食帖〉） (D)從照後鏡裡瞥見身材魁梧的臺先生正小心攙扶著清懼而微僂的鄭先生跨過門檻（林文月〈溫州街到溫州街〉）

下列文句，何者傳達了政治人物應「以身作則」的意涵？ (A)其身正，不令而行；其身不正，雖令不從（《論語．子路》） (B)中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也（《論語．雍也》） (C)明君制民之產，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂歲終身飽，凶年免於死亡。然後驅而之善，故民之從之也輕（《孟子．梁惠王》） (D)仲弓為季氏宰，問政。子曰：「先有司，赦小過，舉賢才。」曰：「焉知賢才而舉之？」曰：「舉爾所知，爾所不知，人其舍諸？」（《論語．子路》）

本文表達的情感，與下列文句何者最為接近？ (A)呼兒烹鯉魚，中有尺素書 (B)勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸 (C)問世間情是何物，直教生死相許 (D)泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西

下列各組詞語，何者意思相反？ (A)臨淵履薄／戒慎恐懼 (B)井底之蛙／夜郎自大 (C)膠柱鼓瑟／食古不化 (D)胸無點墨／滿腹珠璣

生乎吾前，其聞道也，故先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也，亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴、無賤、無長、無少，道之所存，師之所存也。（韓愈〈師說〉）由此段文字看，可得知韓愈所主張的是： (A)人無常師 (B)前事之師 (C)師心自用 (D)無師自通

關於本文的敘述重點，下列選項何者正確？ (A)寫雌魚被捕被殺，雄魚不忍離去 (B)寫捕魚業須釣絲、魚叉、小孩幫忙 (C)寫老人與小孩合作捕得巨大的馬林魚 (D)寫馬林魚被補後，老人繁複的處理過程三十五年前有一對紅燭曾經照耀年輕的洞房──且用這麼古典的名字追念廈門街那間斗室迄今仍然並排地燒著仍然相互眷顧地照著照著我們的來路，去路燭啊愈燒愈短夜啊愈熬愈長最後的一陣黑風吹過那一根會先熄呢，曳著白煙？剩下另一根流著熱淚獨自去抵抗四周的夜寒最好是一口氣同時吹熄讓兩股輕煙綢繆成一股同時化入夜色的空無那自然是求之不得，我說但誰啊又能夠隨心支配無端的風勢該如何吹？（余光中〈三生石〉組詩中的第四首，詩題〈紅燭〉）依上文回答第31 題至第33 題：

作文比賽的冠軍獎杯宜使用何種題辭？ (A)彩鳳新雛 (B)鐵畫銀鉤 (C)妙筆生花 (D)暮鼓晨鐘

《論語．為政》中，孔子說：「君子周而不比；小人比而不周。」此句話的正確解釋應為： (A)君子做事著重周延謹慎不與他人計較；小人做事則既不謹慎又喜計較 (B)君子做人秉忠信不阿諛諂媚；小人做人則喜以阿諛諂媚而無忠信之心 (C)君子讀書重思考周延不與他人比；小人讀書則只想勝過他人不重思考 (D)君子若與人相比會懂得聞過自省；小人則只想比較名與利卻不內自省

本詩旨在表達那一種關係的感情？ (A)母女 (B)夫妻 (C)姊妹 (D)朋友

下列「」中的文字，前後意思相同的選項是： (A)不要「著」涼／「著」名景點 (B)感觸「良」多／除暴安「良」 (C)真相大「白」／含冤莫「白」 (D)才藝風「調」／風「調」雨順

蘇軾〈前赤壁賦〉如行雲流水，跌宕起伏，極其自然流暢；結構嚴謹而又富於變化，綺麗多姿而又曲折有致。文中奇思遐想不斷，且寓理於情，闡述人生道理。請問以下那個選項的句子，直接流露出作者「超然出世」的思想？長江 (A)哀吾生之須臾，羨之無窮；挾飛仙以遨遊，抱明月而長終 (B)清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦〈明月〉之詩，歌〈窈窕〉之章 (C)扣舷而歌之。歌曰：「桂棹兮蘭槳，擊空明兮泝流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。」 (D)蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。而又何羨乎謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟。公欣然曰：「白雪紛紛何所似？」兄子胡兒曰：「撒鹽空中差可擬。」兄女曰：「未若柳絮因風起。」公大笑樂。（《世說新語．言語篇》）依上文回答第33 題至34 題：

作者最期待的人生結局應該是下列何者？ (A)讓對方先逝去 (B)讓自己先逝去 (C)永遠不要消逝 (D)兩人一同逝去

「窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。」（《周南‧關雎》）句中的「悠哉悠哉」是指： (A)從容不迫 (B)思念深長 (C)閒適自在 (D)遙遠廣闊

「內集」一詞的意思是： (A)宮廷內的集會 (B)家庭內的聚會 (C)專指文人雅集 (D)泛稱豪門宴會

詩中「但誰啊又能夠隨心支配／無端的風勢該如何吹」，意謂人無法支配什麼？ (A)命運的好壞 (B)意志的強弱 (C)壽命的長短 (D)環境的否泰宰我問：「三年之喪，期已久矣。君子三年不為禮，禮必壞；三年不為樂，樂必崩。舊穀既沒，新穀既升，鑽燧改火，期可已矣。」子曰：「食夫稻，衣夫錦，於女安乎？」曰：「安。」「女安則為之！夫君子之居喪，食旨不甘，聞樂不樂，居處不安，故不為也。今女安，則為之！」宰我出。子曰：「予之不仁也！子生三年，然後免於父母之懷。夫三年之喪，天下之通喪也。予也有三年之愛於其父母乎？」（《論語．陽貨》）依上文回答第34 題至第36 題：

某商業周刊擬設計一個商業座談會，討論「(A)權威式管理」和「(B)無為而治式的管理」，如各找一位思想與前述管理方式較契合的古人，最具代表性的，依序應是： (A)老子／孔子 (B)孟子／墨子 (C)荀子／莊子 (D)韓非／老子

文中所記的人與事，與下列那個成語有關？ (A)神色自若 (B)陽春白雪 (C)米鹽博辯 (D)詠絮之才蝜蝂者，善負小蟲也。行遇物，輒持取，卬其首負之。背愈重，雖困劇不止也。其背甚澀，物積因不散，卒躓仆不能起。人或憐之，為去其負。苟能行，又持取如故。又好上高，極其力不已，至墜地死。今世之嗜取者，……雖其形，魁然大者也，其名，人也，而智則小蟲也。亦足哀夫！（柳宗元〈蝜蝂傳〉）依上文回答第35 題至38 題：

根據上文，孔子對三年之喪的真正觀點為何？ (A)贊同宰我「安則為之」 (B)贊同宰我所說「期可已矣」 (C)反對宰我所說，認為時間應該越長越好 (D)反對宰我所說，認為應該維持三年之喪

下列文句中有關時間的詞語，解釋正確的是： (A)「壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下」（蘇軾〈赤壁賦〉）──既望指的是農曆十五日 (B)「杭人遊湖，止午、未、申三時」（袁宏道〈晚遊六橋待月記〉）──午、未、申三時指的是上午十一時至下午五時之間 (C)「戊申晦，五鼓，與子穎坐日觀亭，待日出」（姚鼐〈登泰山記〉）──晦指的是農曆初一 (D)「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時」（顏真卿〈勸學〉）──三更指的是凌晨三到五點

本文敘述之蝜蝂小蟲具有下列何種特性？ (A)善走又好鳴叫 (B)善飛又好跳躍 (C)善負又好爬高 (D)善負又好奔跑

「於女安乎」的「女」，是指： (A)宰我 (B)君子 (C)子女 (D)孔子

語文中常使用代稱，變化多樣，下列文句中代稱的說明，何者正確？ (A)「小人屬厭君休誚，一飽如今學老饕。」「老饕」是稱呼「食古不化的人」 (B)「黔首幾絕，必將有以繼其緒。」「黔首」是稱呼「百姓」 (C)「疾詿誤之臣，思黃髮之言。」「黃髮」是稱呼「孩童」 (D)「伏願陛下全棠棣之恩，慰罔極之心。」「棠棣」是指「父子」

故事中蝜蝂的結局如何？ (A)累死或墜地而死 (B)蓄物甚多又爬至高處 (C)負物甚多又行至遠處 (D)能記取教訓，不再犯錯

文中「食旨不甘」的「甘」字的本意是： (A)安心 (B)甜美 (C)甘願 (D)快樂楊大年奉修《冊府元龜》，每數卷成，輒奏之。比再降出，真宗常有簽帖，有少差誤，必見，至有數十簽。大年雖服上之精鑒，而心頗自媿，竊揣上萬幾少暇，不應能如此。稍訪之，乃每進本到，輒降付陳彭年，彭年博洽，不可欺毫髮，故謬誤皆簽帖以進。大年乃盛薦彭年文字，請與同修。自是進本降出，不復簽矣。（《東山談苑．宋人軼事彙編》）依上文回答第37 題至第38 題：

「多言鬼狐，款款多情；間及孝悌，俱見血性，較之《水滸》、《西廂》，體大精思，文奇義正，為當世不易見之筆墨，深足寶貴。」所評論的應該是： (A)《封神演義》 (B)《西遊記》 (C)《聊齋誌異》 (D)《七俠五義》

本文的布局是： (A)夾敘夾議 (B)正反並陳 (C)先議論，再敘述 (D)先敘述，再議論

根據上文，下列敘述最適切的選項是： (A)稱頌皇帝治國的聖明 (B)說明知人善任的重要 (C)強調編書送審的必要 (D)讚美日理萬機的苦心

在日常生活或文學作品中，常見文句前後看似矛盾，實則別有寓義的語文運用方式，如「犧牲享受，享受犧牲」。下列文句也屬於這種語文運用方式的是： (A)與其在收割後的麥田拾穗，何如及早插下青秧（余光中〈四面楚歌談文學〉） (B)我那時真是聰明過分，總覺得他說話不大漂亮，非自己插嘴不可（朱自清〈背影〉） (C)那是最好的時代，也是最壞的時代；是智慧的時代，也是愚蠢的時代（狄更斯《雙城記》） (D)因為她的付出，使她找到了她的生命意義，她付出的越多，生活越充實（王溢嘉〈生命因付出而充實〉） > 答案：?

本文的主旨，最正確的是： (A)諷勸世人不可智如蝜蝂 (B)譏笑蝜蝂行為固執且不聰明 (C)勸人應救助蝜蝂，減輕牠的負擔 (D)介紹蝜蝂之特性，增加讀者生物知識

「彭年博洽，不可欺毫髮」，意謂陳彭年淹貫群書，學問淵博： (A)誠信待人，絕不欺人 (B)不敢有絲毫欺君之言 (C)細微錯誤，都瞞不過他 (D)嚴格要求不可有細微錯誤故人之為心，其德亦有四，曰：仁、義、禮、智，而仁無不包。其發用焉，則為愛、恭、宜、別之情，而惻隱之心無所不貫。……蓋仁之為道，乃天地生物之心，即物而在。情之未發，而此體已具；情之既發，而其用不窮。誠能體而存之，則眾善之源、百行之本，莫不在是。此孔門之教所以必使學者汲汲於求仁也。其言有曰：「克己復禮為仁。」言能克去己私，復乎天理，則此心之體無不在，而此心之用無不行也。又曰：「居處恭，執事敬，與人忠。」則亦所以存此心也。又曰：「事親孝，事兄弟，及物恕。」則亦所以行此心也。又曰：「求仁得仁。」則以讓國而逃，諫伐而餓，為能不失乎此心也。又曰：「殺身成仁。」則以欲甚乎生，惡甚於死，為能不害乎此心也。依上文回答第39 題至第41 題：

下列文句，何者不是勉人勤學？ (A)孔子曰：「我非生而知之者，好古，敏以求之者也。」 (B)荀子曰：「真積力久則入，學至乎沒而後止也。」 (C)孟子曰：「一齊人傅之，眾楚人咻之，雖日撻而求其齊也，不可得矣。」 (D)子夏曰：「日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣。」

小美看到右邊店家寫的春聯是：「春山幾焙龍團小，活水初煎蟹眼圓」；左邊店家寫的是：「頭角崢嶸知貴顯，眼光觀察入毫芒」。據此，推知這二家店舖依序是： (A)飯館／國術館 (B)茶行／命相館 (C)海產店／眼鏡行 (D)燒烤店／理髮店

依據上文所述，義之發用，則為： (A)愛之情 (B)恭之情 (C)宜之情 (D)別之情

下列「」的題辭，何者使用正確無誤？ (A)「音容宛在」用於賀音樂比賽 (B)「口若懸河」用於賀演講比賽 (C)「杏壇之光」用於賀醫院開業 (D)「雀屏妙選」用於賀人娶妻

下列那一個題辭適用的對象與其他不同？ (A)鳳凰于飛 (B)琴瑟友之 (C)瓊花並蒂 (D)花燦金萱

本文作者認為眾善之源、百行之本在於： (A)仁 (B)義 (C)禮 (D)情

「義膽忠肝，六經以來二表；託孤寄命，三代而後一人」、「泗水文章昭日月，杏壇禮樂冠華夷」，以上聯語歌頌的人物依序是： (A)孔子、周公 (B)諸葛亮、孟子 (C)關公、朱熹 (D)諸葛亮、孔子

有關書信的用語，下列那一個是弔唁時的問候語？ (A)敬請○福安 (B)敬請○禮安 (C)敬請○籌安 (D)敬請○鈞安

「情之未發，而此體已具；情之既發，而其用不窮」，其中「此體」、「其用」是針對何者而說的？ (A)恭敬 (B)眾善 (C)德義 (D)仁道

俗謂：「不經一事，不長一智」。前後兩句具有因果關係。下列語句中，同樣具有這種關係的是： (A)放下屠刀，立地成佛 (B)近朱者赤，近墨者黑 (C)寧為玉碎，不為瓦全 (D)麻雀雖小，五臟俱全

下列書信用語中的提稱語，何者適用於平輩？ (A)尊前 (B)膝下 (C)鈞鑒 (D)惠鑒

信封的啟封詞，正確的是： (A)「道啟」用於師長師父 (B)「收啟」用於政軍長輩 (C)「惠啟」用於世誼長輩 (D)「手啟」用於親戚長輩

請依文意選出排列順序正確之選項：子曰：「可與言而不與之言 (A)不可與言 (B)知者不失人 (C)失人 (D)失言 ⑤而與之言 亦不失言。」（《論語‧衛靈公》） (A) (A) (C)⑤ (B) (D) (B) (C) (A)⑤ (D) (B) (C) (D) (C) (A) (B)⑤ (D)⑤ (A) (C) (B) (D)

機關對總統有所報告時，應使用那一類文書？ (A)咨 (B)函 (C)呈 (D)簽

下列有關「公告」的敘述，正確的選項是： (A)公告登載時，要署機關首長職稱、姓名 (B)可用「主旨」一段完成者，不必勉強湊成2 段、3 段 (C)公告之結構，「主旨」、「依據」、「公告事項」3 段，均須完備 (D)公告若張貼於機關公布欄時，不必蓋用機關印信

下列文句中的「方」，與《論語‧季氏》「及其壯也，血氣方剛，戒之在鬥」的「方」字，意義相同的選項是： (A)文武之政，布在「方」策 (B)父母在，不遠遊，遊必有「方」 (C)木石之性，安則靜，危則動，「方」則止，圓則行 (D)當韓之亡，秦之「方」盛，以刀鋸鼎鑊待天下之士

外交部與行政院公文往復時，應使用那一類文書？ (A)咨 (B)呈 (C)簽 (D)函

依據《文書處理手冊》規定，「簽」的重點所在為： (A)主旨 (B)依據 (C)說明 (D)擬辦

下列「」中的詞語，何者不是「狀聲詞」？ (A)「間關」鶯語花底滑 (B)「關關」雎鳩，在河之洲 (C)簾外雨「潺潺」，春意闌珊 (D)若夫霪雨「霏霏」，連月不開

國防部對交通部行文，下列稱謂何者正確？ (A)大部 (B)令部 (C)貴部 (D)鈞部

同級機關或不相隸屬機關間行文時，使用的公文是： (A)咨 (B)函 (C)說帖 (D)箋函

蘇軾〈水調歌頭〉：「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟」，詞句最後作者所期望的是什麼？ (A)能與美人有緣千里來相會 (B)能與親人來日相見，共賞明月 (C)懷抱為國為民的理想，將如日月般永不改變 (D)政治不如意，不如歸隱松間明月的山林之間

下列公文用語，錯誤選項是： (A)「請 鑒核」是對上級機關或首長用 (B)「應予照准」是下級機關對上級機關或首長用 (C)「如擬」是機關首長對屬員或其所屬機關首長用 (D)「鈞座」是屬員對長官，或有隸屬關係之下級機關首長對上級機關首長用

臺中市東勢區公所行文苗栗縣苗栗市公所時，自稱： (A)本公所 (B)鄙公所 (C)敝公所 (D)東勢區公所

下列有關公文的敘述，何者錯誤？ (A)「呈」為平行文 (B)「函」上行、平行、下行皆適用 (C)公文中的文字敘述應「簡、淺、明、確」 (D)公文的類別可分為「令」、「呈」、「咨」、「函」、「公告」、「其他公文」六種

在公文的撰寫中，我們往往於段末使用「期望或目的語」，請問下列何者不應使用於上行公文？ (A)請 核示 (B)復請 鑒核 (C)請 核准施行 (D)請 查明見復

國立清華大學對教育部行文時，下列稱謂何者正確？ (A)大部 (B)令部 (C)貴部 (D)鈞部

依現行公文程式，對長官有所請示、建議、請求時，使用的公文種類是： (A)令 (B)呈 (C)咨 (D)簽

下列有關公文「簽」、「稿」的敘述，何者錯誤？ (A)「簽」的三段式寫法應列受文者 (B)設有幕僚長的機關，分由機關首長及幕僚長署名的發文，分稿擬辦 (C)具有幕僚性質的機關首長對直屬上級機關首長之「簽」，文末得用「右陳 ○○長」字樣 (D)簽稿併陳：視情形使用「簽」的制式用紙，如案情簡單，可使用便條紙，不分段，以條列式簽擬

有關「法律統一用語」的運用，下列選項何者正確？ (A)秘書室「設」主任秘書一人 (B)他被法院「處」五年以下有期徒刑 (C)文書「制作」應採由右至左之橫行格式 (D)違反第二十條規定者，「處」五千元以下罰金

內政部部長赴立法院備詢時，提到立法院，應使用那一種稱謂語？ (A)大院 (B)貴院 (C)鈞院 (D)本院

在現行公文中，下列何者不是必要的構件？ (A)本文 (B)副本收受者 (C)年月日和字號 (D)發文機關名稱及文別

某機關首長發文給其下屬王姓科員，在文中應該稱呼他： (A)君 (B)台端 (C)王科員 (D)王先生

總統與立法院公文往復時，使用的公文為： (A)令 (B)咨 (C)呈 (D)函

下列有關公文的敘述，何者正確？ (A)公告類的公文，不必書寫「受文者」 (B)總統發布的令，必須以總統府的名義行文 (C)臺北市政府發函給臺北市議會，其函文屬於下行函 (D)遇有辦理或覆文期限者，應在函文的「說明」內敘明

依據《文書處理手冊》規定，公告張貼於機關公布欄時，應如何用印？ (A)機關印信及首長職銜簽字章 (B)機關印信及首長全銜、職章 (C)機關條戳及首長職銜簽字章 (D)機關條戳及首長全銜、職章

下列何者不屬於「函」的結構？ (A)主旨 (B)依據 (C)說明 (D)辦法