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電子工程 94 年國文考古題

民國 94 年(2005)電子工程「國文」考試題目,共 4 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 4 題申論題

作文:(60 分) 母語教育之我見
作文:(60 分) 維護和平反對侵略是文明世界的基石
公文:(20 分) 試擬內政部函各警政單位:加強預防詐欺犯罪,設立反詐騙諮詢專線,提供民眾 求證;製作各類宣導資料,廣為周知,以共同打擊犯罪,防範詐欺。 乙、測驗部分:(20 分) 本測驗試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。 共10 題,每題2 分,須用2B鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題或申論試卷上作答者,不予計分。 一、把海洋還給市民吧 打開碼頭與港口的枷瑣 回到那片被遺忘的家園 聆聽浪濤的傾訴 隨海鳥在藍色海面飛翔 把天空的藍色還給市民吧 讓陽光照亮城市的臉 讓清淨的空氣滋潤人們的肺 把山還給市民吧 讓我們走進大地之母的懷抱 使城市中的生態島嶼 充滿自然生界的合唱 把河流還給市民吧 讓我們日夜思念的水域 貫穿明日的城市 傳送市民的情歌 94 年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號: 科 別: 各科別 全一張 (背面) 58130~59130 把街衢還給市民吧 讓城市不再成為鳥籠 流暢的交通連接亮麗的街道 人們走向充滿美學的空間 讓我們一齊來種樹 種一棵棵希望的樹 種一棵棵愛心的樹 讓長高的花樹 把城市圍成綠色新故鄉(〈明日新城〉曾貴海) 這首詩可能在寫台灣的那一個城市? 新城 台南 台北 高雄 「把天空的藍色還給市民吧」,因為這個城市: 時常下雨 工業污染 綠色執政 烏雲遍佈 「把河流還給市民吧」,因為這個城市: 河川淤積 河川污染 河川被盜 河川伏流 「把街衢還給市民吧」,因為這個城市: 公寓裝滿鐵窗 市民帶鳥籠散步 交通擁擠 街道到處是攤販 「讓我們一齊來種樹」,但是那一種樹不宜種在這個都市? 班芝 台灣灤樹 小葉欖仁 荊棘 二、阿嬤有高挺的鼻樑,深澈的眼瞳,娟秀的眉毛和俏麗的酒窩。她稍帶立體感的 顏面線條,頗有西洋美女的韻味。而這些高鼻、深瞳等東方臉龐並不多見的特 徵,不但阿嬤本身,甚至在拷潭寮子姪群中,也大有人在。因此故,以往在家 中,我們姊妹甚至母親,曾半帶玩笑地猜測--阿嬤的祖先,一定有人配過「紅毛 番」(荷蘭人)種。我們由於沒能遺傳到這麼漂亮的輪廓,多少感到一點遺憾。 至於天生麗質,富家女的阿嬤,當年怎樣會嫁給有浪子形象,身無分文的阿公? 則已成了我們家族中的一頁美麗的傳奇。 「阿嬤」指的是: 母親 祖母 老太婆 老太太 誰可能曾和荷蘭人偷情: 阿嬤 母親 祖嬤 阿姊 誰遺傳了立體的輪廓? 作者 母親 阿姊 姪女 那一個特徵可能是阿嬤沒有的? 高鼻 深瞳 酒窩 鳳眼 阿公與阿嬤的婚姻應該是: 門當戶對 鮮花牛糞 欣羨稱奇 曠男怨女
公文:(20 分) 試擬內政部警政署致全國各縣市警察局函:請加強取締違法偷渡或逾期滯留的外 籍人口,以確保治安。 乙、測驗部分(20 分): 本測驗試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。 共10 題,每題2 分,須用2B鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題或申論試卷上作答者,不予計分。 一、我生不幸為俘囚,豈關種族他人優。弱肉久矣恣強食,至使兩間平等失。正義 由來本可憑,乾坤旋轉愧未能。眼前救死無長策,悲歌欲把頭顱擲。頭顱換得 自由身,始是人間一個人。 (賴和(1894~1943),〈飲酒〉) 這首寫於日治時期的漢詩,主旨為: 酒後吟詩感嘆時局 悲嘆台灣被日本弱肉強食 鼓舞台灣人應勇敢挺身爭取平等 哀憐己身成為俘囚 「我生不幸為俘囚」意指: 不幸成為俘虜而被囚禁 犯法被抓,成為囚犯 人生不幸,成為囚犯 不幸成為被殖民的人民 「豈關種族他人優」意指: 日本人比台灣人還優秀 種族間不應該分優劣 強欺弱,與種族優劣無關 日本欺台,不關其他種族的事 「正義由來本可憑,乾坤旋轉愧未能」意指: 慨嘆人間沒有正義 慨嘆殖民地人民的悲哀 作者慚愧未能為人民爭取正義 作者想要扭轉乾坤,追求正義 「頭顱換得自由身,始是人間一個人」中的「人間一個人」意指: 寧可拋頭顱、灑熱血,也要爭取做人的自由 即使犧牲生命,但能換取自由之身,才算是堂堂正正的人 死亡才能換得自由 為了自由,必須拼死 94 年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號: 科 別: 各科別 全一張 (背面) 44150~47150 二、在乾燥的風中 一束一束稻草,瑟縮著 在被遺棄了的田野 午後,在不怎麼溫暖 也不是不溫暖的陽光中 吾鄉的老人,萎縮著 在破落的庭院 終於是一束稻草的 吾鄉的老人 誰還記得 也曾綠過葉、開過花、結過果 一束稻草的過程和終局 是吾鄉人人的年譜 (吳晟,〈稻草〉) 本詩的主旨是: 歌詠農村生活 慨嘆農田荒蕪 描寫稻草的榮枯與鄉老的人生 慨嘆農業凋零並悲憐鄉老的人生 本詩的標題「稻草」象徵著: 破落的農村 荒蕪的農田 凋零的農民 以上皆是 「被遺棄了的田野」是指: 被老人遺棄的田園 被國家遺棄的田園 荒蕪的田園 貧瘠的田園 「 也曾綠過葉、開過花、結過果」意指: 老人們也曾年輕過 老人們也曾風光過 老人們曾經努力在田地上耕耘過 老人們曾經因努力而生活富裕 「 一束稻草的過程和終局,是吾鄉人人的年譜」: 吾鄉老人一生猶如稻草般飄零 吾鄉老人用稻草註寫他們的生命 吾鄉老人經年累月都在耕耘種植,勞苦一生 吾鄉老人的生命,猶如稻草一般,從繁榮到枯萎

電子工程 94 年其他科目

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